Диссертация (Исследование циклических процессов теплопроводности и термоупругости в термическом слое твердого тела сложной формы), страница 5

PDF-файл Диссертация (Исследование циклических процессов теплопроводности и термоупругости в термическом слое твердого тела сложной формы), страница 5 Технические науки (27353): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование циклических процессов теплопроводности и термоупругости в термическом слое твердого тела сложной формы) - PDF, страница 5 (22019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование циклических процессов теплопроводности и термоупругости в термическом слое твердого тела сложной формы". PDF-файл из архива "Исследование циклических процессов теплопроводности и термоупругости в термическом слое твердого тела сложной формы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

С использованием найденной зависимости из закона Ньютона был определен нестационарный коэффи-29циент теплоотдачи и исследован сдвиг фаз между плотностью теплового потокаи температурным напором.В рассмотренных процессах теплообмена между твердыми телами и жидкой средой с переменной температурой коэффициент теплоотдачи считался постоянным, что позволило использовать для их исследования метод разделенияпеременных, метод интегральных преобразований и метод Дюамеля. В действительность его величина изменяется как вдоль поверхности тела, так и вовремени [76].

Для ряда задач нестационарной теплопроводности, в том числе идля рассматриваемой в диссертации, коэффициент теплоотдачи зависит большеот времени, чем от координаты точки поверхности [50]. С помощью специальных функциональных преобразований к ним также можно свести задачи теплопроводности для областей с движущимися границами [50, 51, 53, 55].

Решениезадач данного класса сопряжено с трудностями принципиального характера,поскольку, оставаясь в рамках классических методов математической физики,невозможно согласовать решение линейного дифференциального уравнениятеплопроводности с граничным условием (ГУ) III рода, содержащим произвольно изменяющийся во времени коэффициент теплоотдачи.

На практикеобычно сводят исходную задачу теплопроводности с нестационарным коэффициентом теплоотдачи к решению интегрального уравнения Вольтерры II рода,для чего используют операционный метод [18, 50, 51, 53, 54, 101, 102, 103], интегральные преобразования по пространственной переменной [50], метод тепловых потенциалов [50, 61] или готовое решение соответствующей задачиНеймана [30].Применение преобразования Лапласа рассмотрим на примере решениязадачи теплопроводности для полупространства при циклическом изменениикоэффициента теплоотдачи:Fo⋆=⋆,⋆> 0,Fo⋆ > 0;(1.6)30(0, Fo⋆ )⋆= Bi⋆ (Fo⋆ )[ (0, Fo⋆ ) −lim⋆⋆→⋆(где= (ства, К;н⋆, Fo⋆ ) ≡ (⋆(1.8)⋆(1.9)≥ 0,– избыточная температура полупростран⋆= const – начальная температура, К;=2 ⁄рактерный размер, м;⁄⋆= ⁄– безразмерная ко-– координата точки полупространства, м;ордината точки;с ; Fo⋆ =н⋆⋆ж (Fo )=⋆ж (Foизбыточная температура жидкой среды, К; Fo⋆ =⋆⁄⋆=⁄– ха-– круговая частота циклического процесса,– число Фурье;Bi⋆ (Fo⋆ ) = (Fo⋆ )(1.7)> 0;= 0,Fo⋆ > 0;, 0) = 0,, Fo⋆ ) −⋆⋆ж (Fo )],Fo+ Fo⋆ ) ≡⁄⋆⋆ж (Fo ) − н–– критерий Фурье;– критерий Био; (Fo⋆ ) = (Fo⋆ + Fo⋆ ) – коэффициенттеплоотдачи, Вт⁄(м ⋅ К).Из физического смысла задачи и условий (1.8) и (1.9) также следует, чтоlim⋆→= 0,Fo⋆ > 0.(1.10)Применяя к (1.6) – (1.9) преобразование Лапласа⋆( ⋆ , ) ≜ ℒ [ ( ⋆ , Fo⋆ )] ≡(⋆, Fo⋆ ) Fo⋆ ,получаем краевую задачу⋆(0, )⋆−= 0,⋆> 0;= ℒ{Bi⋆ (Fo⋆ ) (0, Fo⋆ ) − Bi⋆ (Fo⋆ )lim⋆→( ⋆, )⋆⋆ж (Fo )};= 0,имеющую решение⋆(⋆, )=√√ℒ {Bi⋆ (Fo⋆ )[⋆ж (Fo ) −(0, Fo⋆ )]}.31Возвращаясь к оригиналам и используя в правой части теорему Бореля о свертке, находим решение (1.6) – (1.9) в виде⋆⋆⋆(⋆⋆), Fo=(1Fo⋆√)−Bi⋆ ( )[ж() − (0, )].Из него следует, что температура в любой точке полупространства может бытьопределена через температуру его поверхности.

Приняв в формуле⋆= 0, при-ходим к интегральному уравнению Вольтерры II рода⋆⋆)(0, Fo=⋆⋆(1Bi)ж( )Fo⋆ −√Bi⋆ ( ) (0, )1−,Fo⋆ −√откуда находится зависимость температуры поверхности от времени в виде ряда⋆)(0, Fo(Fo⋆ )=⁄,члены которого определяются по рекуррентным формулам⋆⋆)(Fo=⋆Bi⋆()ж(Fo⋆ −)⋆)(Fo;=−Bi⋆ ( )Fo⋆ −( ).Применение интегральных преобразований рассмотрим на примере аналогичной (1.1) – (1.4) краевой задачи для пластины, в которой коэффициенттеплоотдачи является периодической функцией времени:Fo=,0 <(0, Fo)−(1, Fo)(1.11)< 1,Fo > 0;(1.12)= 0,Fo > 0;= Bi(Fo)[ (1, Fo) −( , 0) = 0,0 ≤ж (Fo)],Fo≤ 1.> 0;(1.13)(1.14)Здесь Bi(Fo) = (Fo) ⁄ – критерий Био; (Fo) = (Fo + Fo ) – коэффициенттеплоотдачи, Вт⁄(м ⋅ К).32Следует заметить, что формальное использование конечного косинуспреобразования Фурье дает характеристическое уравнениеctg=⁄Bi(Fo) ,=(Fo).из которого следует, чтоТаким образом, в ядро интегрального преобразования входят пространственная переменная и время, а параметр преобразования является нестационарным, поэтомуℱFo≠Fo.Следовательно, для интегрирования краевой задачи теплопроводности необходим иной подход.

Снова воспользуемся для решения (1.11) – (1.14) конечнымкосинус-преобразованием Фурье, однако примем известной функцию в правойчасти (1.13). В таком случае решение ОДУ для изображения примет вид( , Fo) =Bi( )[cosПоскольку в данном случаеж() − (1, )].является неотрицательным корнем характери-стического уравненияsin= 0,то, согласно формуле обращения,( , Fo) =Bi( )[+2ж() − (1, )](−1) cos(+)() ()Bi( )[ж() − (1, )].Найденная зависимость позволяет определить температуру в любой точке пластины через температуру ее поверхности, которая, соответственно, описываетсяинтегральным уравнением Вольтерры II рода.

Это уравнение может быть реше-33но методом последовательных приближений. В [50] было получено его приближенное решение для Fo ≥ 0,4.Помимо замены дифференциальной формулировки проблемы интегральной существуют и другие, в основном приближенные, аналитические методырешения краевой задачи теплопроводности с нестационарным коэффициентомтеплоотдачи, наиболее полный обзор которых приведен в [51, 53].

Отметимлишь некоторые подходы, применявшиеся исследователями.И.М. Приходько [99] сначала сводил краевую задачу к интегральномууравнению Фредгольма II рода, а затем к системе обыкновенных дифференциальных уравнений. М.М. Сидляр [108], используя вариационный метод, искалрешение в виде ряда Фурье по системе собственных функций, соответствующих задаче Штурма-Лиувилля при некотором постоянном коэффициенте теплоотдачи.

В.Н. Козлов [63] с помощью операционного метода получил обыкновенное дифференциальное уравнение бесконечного порядка для температурыповерхности пластины, которое в дальнейшем решал методом бичастотной передаточной функции. Цой П.В. [136] применял метод взвешенных невязок.Н.М. Цирельман в своей монографии [135] рассматривал использование вариационного метода с функционалом типа свертки.В работах Ю.В. Видина [21, 22, 23] решение искалось в виде, аналогичном зависимости для поля температуры при постоянном коэффициенте теплоотдачи, однако в него дополнительно вводились две функции времени, обеспечивающие точное выполнение краевых условий, а собственные значения находились из характеристического уравнения с нестационарным коэффициентомтеплоотдачи.

В результате задача сводилась к определению неизвестных функций из решения двух обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка, полученных методом взвешенных невязок при единичной весовой функции. В статье [22] Ю.В. Видин учитывал как конвективный, так и лучистыйтеплообмен, поэтому для решения задачи дополнительно применялся методитераций.34В работах [145, 27, 28] рассматривались три закона изменения коэффициента теплоотдачи и температуры жидкой среды во времени – линейный, экспоненциальный и гармонических колебаний.

Для решения задачи использовалсяоперационный метод и свойства преобразования Лапласа – теорема о дифференцировании изображения для линейного закона и теорема смещения дляостальных. Во всех исследованиях была допущена идентичная ошибка – в пространстве изображений теоремы операционного исчисления применялись только к фундаментальному решению ОДУ, хотя постоянная интегрирования такжезависела от параметра преобразования Лапласа. Правильные решения задач сиспользованием теоремы смещения получены в работах Б.Я. Любова с соавторами [79, 80], где функциональные уравнения для постоянных интегрированияв пространстве изображений решались методом последовательных приближений.В некоторых исследованиях тепловой процесс разбивался на два последовательных этапа – инерционный и регулярный. Дальнейшие подходы к решению могли различаться. В работе Ю.С.

Постольника [98] с помощью специальной замены переменной, допускаемой при постоянной температуре жидкости, линейное уравнение теплопроводности приводилось к нелинейному, а ГУIII рода – к ГУ II рода, в правую часть которого входил нестационарный коэффициент теплоотдачи, и полученная задача решалась методом осредненияфункциональных поправок. Ю.Л. Розеншток [100] использовал метод КарманаПольгаузена из теории пограничного слоя, аппроксимируя поле температурыполиномом второго порядка.

В исследованиях В.А. Кудинова с коллегами[66, 112] использовался интегральный метод теплового баланса на основе введения фронта температурного возмущения, а зависимость температуры от пространственной переменной искалась в виде полинома. Для повышения точности решения вводились дополнительные граничные условия, определяемые изисходного дифференциального уравнения и основных граничных условий.35Следует отдельно выделить разработанный А.В. Аттетковым и И.К. Волковым метод расщепления ядра обобщенного интегрального преобразования попространственной переменной, который позволяет получить решения внешнихзадач теплопроводности в аналитически замкнутом виде. Подобная возможность объясняется независимостью параметра преобразования от времени длячастично ограниченных областей. Использованию метода посвящена серияпубликаций [4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] и другие статьи.

Рассмотрим основную идеюподхода, для чего снова вернемся к задаче (1.6) – (1.10). Найдем ее решение спомощью обобщенного интегрального преобразования Фурье, для которогоизображение температуры полупространства⋆)( , Fo⋆⋆ )]≜ ℱ [ ( , Fo⋆)cos(≡+Bi⋆ (Fo⋆ )sin(⋆)( ⋆ , Fo⋆ )⋆.Непосредственное использование преобразования в представленном виде оказывается невозможным, поскольку его ядро зависит не только от пространственной координаты, но и от времени, из-за чегоℱ≠Fo⋆Fo⋆.Представим ядро интегрального преобразования в виде1ℳ ( , Fo⋆ )2где⋆⋆+ ℳ (− , Fo⋆ )≡ ℜ ℳ ( , Fo⋆ )⋆= √−1 – мнимая единица; ℜ ℳ ( , Fo⋆ )⋆,– действительная частькомплекснозначной функции вещественного переменного;⋆)ℳ ( , FoBi⋆ (Fo⋆ )=1−.В таком случае для изображений получаем зависимости( , Fo⋆ ) =1ℳ ( , Fo⋆ )2+ℳ (− , Fo⋆ )⋆⋆(⋆(⋆, Fo⋆ ), Fo⋆ )⋆⋆+1= [ℳ( , Fo⋆ ) ( , Fo⋆ ) +236+ℳ (− , Fo⋆ ) (− , Fo⋆ )] ≡ ℜ[ℳ( , Fo⋆ ) ( , Fo⋆ )];ℱ=Fo⋆( , Fo⋆ )+ ℳ (− , Fo⋆ )⋆Fo1ℳ( , Fo⋆ )2(− , Fo⋆ )≡Fo⋆⋆)≡ ℜ ℳ ( , Foℱ= Bi⋆ (Fo⋆ )⋆⋆ж (Fo ) −( , Fo⋆ );Fo⋆( , Fo⋆ ) ≡≡ Bi⋆ (Fo⋆ )⋆ж (Fo ) −ℜ[ℳ( , Fo⋆ ) ( , Fo⋆ )].С их учетом изображение уравнения теплопроводности (1.6) принимает вид( , Fo⋆ )+Fo⋆⋆)ℜ ℳ ( , Fo( , Fo⋆ ) − Bi⋆ (Fo⋆ )⋆ж (Fo )= 0.( , Fo⋆ ) − Bi⋆ (Fo⋆ )⋆ж (Fo )= 0,Положим для мнимой части выражения( , Fo⋆ )+Fo⋆ℑ ℳ ( , Fo⋆ )тогда( , Fo⋆ ) будет решением ОДУFo⋆Bi⋆ (Fo⋆ ) ж (Fo⋆ )=ℳ ( , Fo⋆ )+с начальным условием( , 0) = 0.Интегрируя его, находим⋆⋆)( , FoBi ) ж ( )ℳ( , )⋆=⋆⋆((=⋆)Bi⋆ ( ) ж ( )− Bi⋆ ( )⋆⋆)( , Fo(=⋆)⋆(Bi)ж()+ Bi⋆ ( )Bi⋆ (Fo⋆ )+ Bi⋆ ( ).По формуле обращения определяем искомое решение( ⋆ , Fo⋆ ) =2cos(⋆)+Bi⋆ (Fo⋆ )sin(⋆)( , Fo⋆ )+ Bi⋆ (Fo⋆ ).;37Большинство указанных методов пригодно для решения задач теплопроводности с произвольными зависимостями коэффициента теплоотдачи и температуры жидкости от времени, в том числе и периодическими.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее