Диссертация (Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода)

PDF-файл Диссертация (Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода) Технические науки (25586): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода) - PDF2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода". PDF-файл из архива "Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»МАИНа правах рукописиЧИНЬ ВАН ТХАНЬРАЗРАБОТКА АДАПТИВНОГО АЛГОРИТМААВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ПОСАДКОЙПАССАЖИРСКОГО САМОЛЕТА НА ОСНОВЕАНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОГО ПОДХОДАСпециальность 05.07.09«Динамика, баллистика, управление движением летательных аппаратов»Диссертация на соискание учёной степеникандидата технических наукНаучный руководитель:доктор технических наук, профессорКостюков Вячеслав МихайловичМосква – 20172ОГЛАВЛЕНИЕОГЛАВЛЕНИЕ......................................................................................................2СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ……………………………………………………..4ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….5ГЛАВА I – АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ СХЕМ УПРАВЛЕНИЯПОСАДКОЙ И МОДЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЕТЧИКА ПРИПИЛОТИРОВАНИИ ПАССАЖИРСКОГО САМОЛЕТА………………..10I.1.

Существующие схемы посадки самолета…………………………...10I.2. Существующие ММ поведения летчика-оператора припилотировании самолета………………………………………………………...14I.2.1. Модель компенсационного слежения деятельностичеловека-оператора……………………………………………………………..17I.2.2. Оптимальные модели поведения человека-оператора........19I.3.

Техническая постановка задачи решаемой в диссертации………...21I.4. Математическая постановка задачи…………………………………22ГЛАВА II – ОПТИМАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ САМОЛЕТОМ ИОБЩИЙАЛГОРИТМКОМПЛЕКСНОГОМОДЕЛИРОВАНИЯДВИЖЕНИЯ ПРИ ПОСАДКЕ………………………………………………..24II.1. Существующие методы решения задач оптимальногоуправления……………………………………………………………………….24II.2. Решение задачи оптимального управления самолетом…………...25II.2.1. Алгоритм решения задачи оптимального управленияградиентным методом………………………………………………………….26II.2.2. Численный алгоритм реализации градиентного методарешения задачи оптимального управления…………………………………….27II.3. ММ и общий алгоритм комплексного моделирования движенияпассажирского самолета при посадке…………………………………………..33II.3.1.

Используемые системы координат……………………….33II.3.2. Система уравнений движения самолета…………………38II.3.3. Влияние близости поверхности земли – экранныйэффект…………………………………………………………………………...43II.4. Объект управления…….…………………………………..………...46ГЛАВА III – ММ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЕТЧИКА ПРИ ЭНЕРГИЧНОММАНЕВРЕ И АВТОМАТИЧЕСКОЕ ОПТИМАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕВЫХОДОМ САМОЛЕТА НА ГЛИССАДУ……………...…………………503III.1. Нелинейная ММ оптимальной деятельности летчика при выходесамолета на глиссаду…………………………………………………………….50III.2.

Алгоритм идентификации параметров критерия в нелинейнойММ оптимальной деятельности летчика при выходе самолета наглиссаду…………………………………………………………………………..54III.2.1. Метод поиска минимума Флетчер-Ривса…………...….....56III.2.2. Зашумление данных………………………………………..57III.2.3. Схема решения задач………………………………………57III.3. Автоматическое оптимальное управление выходом самолета наглиссаду с найденным критерием…………..…………………………………60III.4. Выводы…………...……………………………………………….....73ГЛАВА IV – ММ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЕТЧИКА ПРИ НЕЭНЕРГИЧНЫХМАНЕВРАХ (ДЛЯ ДВИЖЕНИЯ ПО ГЛИССАДЕ И ВЫРАВНИВАНИЯ)ИАВТОМАТИЧЕСКОЕОПТИМАЛЬНОЕУПРАВЛЕНИЕВЫРАВНИВАНИЕМ САМОЛЕТА…….........................................................74IV.1.

ММ деятельности летчика при неэнергичных маневрахсамолета..................................................................................................................74IV.2. Алгоритм деятельности летчика при ручном выравнивании…..76IV.3. Ограничения на вектор состояния самолета в момент касанияВПП……………………………………………………………………………...78IV.4. Алгоритм выбора оптимальной высоты начала выравнивания наоснове антропоцентрического принципа……………………………………..80IV.5. Анализ полученных результатов…………………………………85IV.6.

Идентификация параметров критерия оптимального управлениявыравниванием…………………………………………………………………..90IV.7. Автоматическое оптимальное управление выравниваниемсамолета с полученным критерием………………………………….………….93IV.8. Выводы……………………………………………………………..101ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….102СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………...104ПРИЛОЖЕНИЯ I, II, III И IV……………………………………….............1144СПИСОК СОКРАЩЕНИЙЛА– Летательный аппаратСАУ– Система автоматического управленияАСП– Автоматизированная система посадкиВПП– Взлетно-посадочная полосаПО– Программное обеспечениеИВК– Измерительно-вычислительные комплексыММ– Математическая модельСК– Система координатСА– Стандарная атмосфераПО– Программное обеспечениеБИНС– Бесплатформенная инерциальная навигационная системаСНС– Спутниковая навигационная системаБЦВМ– Бортовая цифровая вычислительная машинаРВ– Радиовысотомерм– Метрс– Секундарад.– Радианград.– ГрадусГц– ГерцРис.– РисунокТабл.– Таблицаразд.– Раздел5ВВЕДЕНИЕФормирование траектории движения самолета на всех участках полета,включая посадку, осуществляется на трех уровнях:- Верхний уровень – это навигационная задача поиска траектории,обеспечивающей выход из одной точки пространства в другую.

Модель объекта –точка, критерии: время, стоимость, безопасность;- Следующим уровнем является переход ЛА с одного участка траектории надругой. На этом этапе происходит энергичное движение самолета, поэтомунеобходимо учитывать общую нелинейную модель самолета и использоватьсложный критерий оптимизаций таких эволюций. Критерий должен учитыватьограничения на энергичное движение самолета (перегрузки, допустимыеотклонения органов управления самолета и т.д.). Данный этап относится ккатегории наведения самолета с одного участка на другой;- Третий уровень: задача стабилизации объекта относительно найденных надвух первых уровнях желаемой траектории. Задача стабилизации обычнорешается на основе линеаризованных моделей объекта, линеаризация которыхпроведена относительно найденных на предыдущем этапе траекторий.Автоматическое управление ЛА позволяет осуществлять полет от взлета допосадки.

Однако, столь глубокий уровень автоматизации несет опасность в случаесбоевавтоматическойсистемыуправления.Поэтомупассажирскийитранспортный самолеты сейчас и в будущем будут иметь на борту летчиков,которые взаимодействуют с САУ в достаточно активном режиме.Важнейшей задачей в этой связи является согласование характеристикрежима автоматического управления с режимами вынужденного перехода наручной режим управления.В случае перехода на ручной режим, важнейшем является возможностьлетчика быстро включиться в режим ручного управления.6Летчик в процессе обучения ручному управлению получает навык вдействиях, при которых обеспечивается благополучное завершение полета.На борту ЛА могут развиваться разные неблагоприятные ситуации, которыемогут потребовать разные варианты осуществления ручного управления, чтобыблагополучно завершить полет. То есть возможно разные структуры ручногоуправления полетом, при котором исключаются варианты выхода на параметрытраектории, при которых есть опасность катастрофических последствий (выход напредельные углы, недопустимая вертикальная скорость, недопустимый пролет вточке касания полосы в случае если летчик не может включить реверс).Наиболее опасным режимом автоматического управления является посадка.Режим посадки является не столь продолжительным по отношению к общемувремени полета пассажирского самолета, поэтому проводить оптимизациютраектории, исходя из показателей экономических, временных и прочих неявляется безоговорочно верным решением.

Самым главным при посадке являетсябезопасность с возможностью эффективного ручного резервирования. То естьтраекторию автоматической посадки по-видимому следует выбрать максимальнопохожей на траектории, реализуемые летчиком (исходя из анализа действияконкретного летчика когда он осуществляет на тренировке по ручномууправлению) тогда переход в любой момент времени на ручной режим невызывает у летчика стресс и будет повышена вероятность благополучногозавершения посадки.Варианты ручных посадок, используемые в обосновании траекторийавтоматической посадки, очевидно следует выбирать исходя из анализа развитияситуаций на борту ЛА, навыков летчика и его состояния, т.е. алгоритм долженбыть адаптивным.Целью диссертационной работы является разработка адаптивного ктекущему состоянию и навыкам летчика алгоритма управления автоматическойпосадкой пассажирского самолета исходя из максимизации удобства перехода7летчика при необходимости на ручной режим управления на основе согласованиятраекторий ручного и автоматического управления посадкой.Исходя из этого, в диссертационной работе необходимо было:1.

проанализировать существующие методы ручной и автоматическойпосадки, траектории, схемы реализации автоматической посадки, ММповедения летчика при пилотировании им самолета;2. построитьММкомплексногомоделированиядвиженияпассажирского самолета при посадке;3. решить задачи выявления ММ поведения летчика в управлениисамолетомприпосадкеиреализоватьалгоритмымоделированияуправляющих воздействий, совершаемых летчиком в процессе ручнойпосадки;4. проанализировать влияние параметров траектории посадки таких каквысота выравнивания, так и параметров ММ динамики летчика иобосновать алгоритм управления и параметры траектории, позволяющиеснизить нагрузку на летчика за счет максимизации допустимых для летчикаошибок;5.

разработатьалгоритмиПОавтоматическогооптимальногоуправления для найденных желаемых траекторий пространственногодвижения самолета при посадке.Объектом исследований является контур ручного и автоматическогоуправления движением пассажирского самолета при посадке.Предметом исследований являются алгоритмы и ПО бортового комплексаизмерения и управления, обеспечивающие решение задачи посадки самолета.Методы исследования базируются на теории управления, идентификациии оптимизации, теории экспериментальных исследований человеко-машинныхсистем и имитационном моделировании.8Новизна научная состоит в том, что алгоритм управления и основныепараметры траектории автоматической посадки самолета выбираются адаптивноиз расчета и оптимизации предполагаемой деятельности данного летчика приручномуправлении,чтопозволяет вслучаевынужденногоотказа отавтоматического управления с минимальными перегрузками для летчика перейтина ручной режим, то есть в применении антропоцентрического принципаоптимизации автоматического контура управления посадкой.Научные результаты, выносимые на защиту:1.

алгоритм и реализация алгоритма формирования желаемой траекторииавтоматическойпосадкипассажирскогосамолетанаосновеантропоцентрического принципа;2. идентификацияММдеятельностилетчикавформеоптимальногорегулятора при пилотировании им самолета при посадке;3. модификация градиентного алгоритма решения задачи оптимальногоуправления движением самолета при посадке;4. комплекс моделирования, реализующий все вышеуказанные алгоритмы наязыке программирования С++.Практическая ценность состоит в том, что летчику предложены принеобходимости отказа от автоматического управления наиболее комфортныеусловия для управления, учитывающие его навыки и позволяющие совершатьмаксимально большие относительные ошибки пилотирования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее