Диссертация (Моделирование пространственных течений в газовых трактах с использованием адаптивных сеток), страница 12

PDF-файл Диссертация (Моделирование пространственных течений в газовых трактах с использованием адаптивных сеток), страница 12 Физико-математические науки (23555): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Моделирование пространственных течений в газовых трактах с использованием адаптивных сеток) - PDF, страница 12 (23555) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Моделирование пространственных течений в газовых трактах с использованием адаптивных сеток". PDF-файл из архива "Моделирование пространственных течений в газовых трактах с использованием адаптивных сеток", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Результатыизмерения давлений для эксперимента №2 представлены на графике 4.10.94Рисунок 4.10 - Результаты измерения давлений в эксперименте №2.Аналогичные результаты для эксперимента №3 приведены на рисунке№.4.11. Излом и не монотонность зависимостей давления всех трёх датчиковв камере ВЗУ связана с возникшим перепадом давления перед сверхзвуковымсоплом.95Рисунок 4.11 - Результаты измерения давлений в эксперименте №2.4.1.2. Численное моделированиеЧисленное моделирование проводилось с целью получения параметровтечения в канале ВЗУ для маршевого режима, а так же определениедопустимого диапазона работы воздухозаборного устройства и полученияхарактеристик воздухозаборного устройства в этом диапазоне.МоделированиеосновногорежимаработыВЗУпроизводитсярешением системы уравнений Эйлера для идеального газа с переменнымпоказателемадиабатывосесимметричномприближении.Эффектдросселирования моделируется изменением геометрии сопловой частивплоть до образования выбитой ударной волны.

После каждого изменениягеометриисоплапроизводитсярасчётдоустановлениятеченияспоследующим разрешением образующихся ударных волн от конусовцентрального тела и отражённых скачков в области горла ВЗУ.96Поле числа Маха и его изолинии в области горла ВЗУ представлено нарисунке 4.12.Рисунок 4.12 – поле чисел М.Распределение статической температуры и показателя адиабаты вдольповерхности конуса представлены на графике ниже.

В серии скачковуплотнения, возникающих на конусах центрального тела, происходитзначительное изменение показателя адиабаты. При этом нельзя разбитьрасчётную область на блоки с фиксированными параметрами среды, так как всвязи со сложной конфигурацией канала встречаются области с течениемПрандтля-Майера, в которых изменение показателя адиабаты происходит нескачкообразно, а плавно.97Рисунок 4.13- Распределения давления и числа М вдоль стенки.Для площади сопла, при которой наблюдается максимальныйкоэффийциент восстановления полного давления при маршевом режиме,была проведёна серия расчётов для получения минимального числа Маханабегающего потока М, при котором наблюдается устойчивая работа ВЗУ.Рисунок 4.14 – Зависимость коэффициентов восстановления полногодавления и расхода от числа М набегающего потока.Для всего диапазона работы ВЗУ были построены зависимостикоэффициента восстанвления полного давления и коэффициента расхода.Изменение знака второй производной кривой коэффициента расхода связанас тем, что при числе М=3.5 перед ВЗУ образовалась выбитая ударная волна,однако в последующей зоне течение ускорилось до сверхзвукового и в горле98воздухозаборника образовалась сверхзвуковая область.

Т.е. несмотря на то,что воздухозаборник запустился и образовалось стационарное течение онработал в нештатном режиме. Картина изолиний Маха этого теченияпредставлена на рисунке ниже.Рисунок 4.15 – Образование выбитой ударной волны.4.1.3. Сравнение результатовСравнение результатов экспериментов и расчётов проводилось длярасчётногорежимаработыдиффузора.Сравниваласьзависимостькоэффициента восстановления полного давления в камере при различныхдиаметрахкритическогосечениясопла.Вэкспериментеплощадькритического сечения сопла определялась положением дросселя, а причисленном моделировании была проведена серия расчётов для геометрий сразными соплами.

Результаты сравнения приведены на графике ниже.99Рисунок 4.16 – Зависимость коэффициента восстановления давления отрадиуса критического сечения.Результаты расчёта с достаточной точностью предсказывают какмаксимально возможный коэффициент восстановления полного давления дляданного ВЗУ, то есть момента выхода ударной волны из горла ВЗУ, так и егозависимость от площади критического сечения сопла.4.2.Моделирование течения в комбинированном ВЗУЦельюработыявлялосьчисленноеопределениехарактеристиккомбинированного воздухозаборного устройства (ВЗУ) при числах Маханабегающего потока в диапазоне М= 4 - 6.

Под работой ВЗУ понимается егофункционирование без выбитой ударной волны перед входом.Общий вид комбинированного ВЗУ представлен ниже. ИсследуемоеВЗУ, состоит из центрального тела, обечайки, пилонов и внутренней трубы.Носовая часть центрального тела образует ступенчатый конус торможения,центральная часть образует внутреннюю поверхность сверхзвукового идозвукового трактов ВЗУ, в которых происходит торможение потока накосых скачках уплотнения. Пилоны, соединяющие центральное тело и100обечайку, образуют внешний и внутренний тракты.

Во внешнем трактепроисходит замедление потока на серии косых скачков уплотнения отконусов центрального тела и обечайки до некоторой сверхзвуковой скорости.Во внутреннем тракте в области центрального тела происходит торможениепотока до дозвуковой скорости. Сверхзвуковой тракт ВЗУ имеет слегкарасширяющуюся форму, дозвуковой тракт состоит из цилиндрической части,обеспечивающей выравнивание параметров перед соплом, и сверхзвуковымсоплом для организации критического сечения на выходе из модели.Рисунок 4.17 – Разрез комбинированного ВЗУ.Расчёт производился в два этапа.

На первом этапе были построенымоделидозвуковогоисверхзвуковоготрактовэквивалентныхосесимметричных ВЗУ, представленных на рисунке ниже, для которых былапроведена серия расчётов. На основании этих расчётов исходная геометриябыла скорректирована для работы обоих трактов ВЗУ в широком диапазонескоростей. Так же для дозвукового ВЗУ, аналогично пункту 4.1.2, былаопределенагеометриясопловогоблока,прикоторомреализуетсянаибольший коэффициент восстановления полного давления в камере.101Рисунок 4.18 – Схема сверх- и дозвуковых трактов комбинированного ВЗУ.Распределение числа Маха для расчётного режима работы дозвуковоготракта ВЗУ представлено на рисунке ниже. Косые скачки уплотнения отконусов центрального тела при таком режиме приходят на обечайку. Вдольтракта статическая температура потока повышается до 2020 К, а показательадиабаты падает до 1.3.Рисунок 4.19 – Распределение числа М в дозвуковом тракте.102Распределение числа Маха в сверхзвуковом тракте ВЗУ для расчётногорежима работы представлено ниже.

В сверхзвуковом тракте происходитнезначительноеизменениестатическойтемпературыдо600К.Соответствующее изменение показателя адиабаты воздуха в интервале 1.381.4позволяетиспользоватьтермодинамическуюмодельвоздухаспостоянным показателем адиабаты.Рисунок 4.20 – Распределение числа М в сверхвуковом тракте.Дляполучившихсягеометрийбылипостроенызависимостикоэффициентов восстановления полного давления и расхода во всёмдиапазоне работы ВЗУ. Значения расходов через соответствующие сеченияВЗУ, полные давления в невозмущённом потоке и в трактах ВЗУпредставлены в таблицах №№ для сверхзвукового и дозвукового трактовсоответственно.

Соответствующие этим таблицам графики зависимостейкоэффициента восстановления полного давления и расхода приведены награфиках №4.21.M44.555.566.5G1, кг/с8.039.0310.0411.0312.0413.1G2, кг/с4.996.768.7210.3311.8813.1P0, Па3886987409001354469238178040419276641275P01, Па21820038390063280093960013080001626100103φ0.621420.7486160.8685260.9365370.9867111σ0.5613610.5181540.4671940.3944950.3236080.244848Рисунок 4.21.Диапазон работы ВЗУ при данной геометрии ограничен снизу и сверхудозвуковым трактом. Максимальное число М полёта – 6, минимальное – 4.5.M4.555.56G1, кг/с9.03210.0411.0412.04G2, кг/с6.678.511.0411.69P0, Па740900.5135447023817824041928P01, Па200000280000400000450000Рисунок 4.22.104φ0.7384850.8466140.9239130.97093σ0.2699420.2067230.1679410.111333Запирание ВЗУ происходит из-за того, что при данном давлении вкамере перед соплом дозвукового тракта ВЗУ расход газа через это сопломеньше расхода, приходящего в камеру через горло.

В результатепроисходит повышение давления в камере из-за чего замыкающий прямойскачок выходит из горла воздухозаборного устройства и преобразуется ввыбитую ударную волну.Расходгаза,проходящийчерезгорлоВЗУопределяетсяисключительно положением ударных волн от центрального тела. Расходчерез сопло может быть вычислен из формулы:Gmp 0 Fy  T0,где:m - константа, зависящая от типа газа (для воздуха примерно 0,04),p 0 - давление торможения в камере;F – критическая площадь сечения сопла;T0 - температура торможения.1 k  1  k 1y   k2 1   1 2k 1Для запуска при меньших числах М полёта при данной конфигурацииВЗУпредлагаетсяиспользоватьперепусквоздуха,схематическоеизображение одного из вариантов которого приведено на рисунке ниже. Засчёт перемещения профилированного кольцевого конуса в области горладиффузора открывается ряд каналов, воздуха по которым из-за большегодавления в области горла выходит наружу. Затем посредством того же105профилированногокольцаотверстияперекрываютсяидиффузорфункционирует в обычном режиме.FmРисунок 4.23- схема «перепуска».Расчёт течения в ВЗУ на расчётном режиме полёта М=6 проводился впредположении пространственного течения невязкого газа, подчиняющегосясистеме уравнений Эйлера.

Расчёт производился на неструктурированнойсетке, состоящей из 1.5 10 7 тетраэдров, построенной с использованиемпрограммы netgen [51]. Моделирование производилось TVD модификациейметода Годунова, второго порядка по пространству и по времени.Результаты расчёта для полей чисел Маха и статических температур всечениях, проходящих через ось симметрии центрального тела длядозвуковогоКоэффициентисверхзвуковогорасходасоставилтрактов0.97,представленыкоэффициентынарисунках.восстановлениядавления – 0.1 и 0.3 для дозвукового и сверхзвукового трактовсоостветственно.106Рисунок 4.24 – Распределение числа М и статической температуры вдозвуковом тракте.107Рисунок 4.25 – Распределение числа М и статической температуры всверхзвуковом тракте.4.3.Определение характеристик ВЗУ при полёте под углом атакиДлямоделипрямоточноговоздушно-реактивногодвигателя,рассчитанного на число Маха полёта М=6, была проведена серияпараметрических расчётов для определения зависимости интегральныхпараметров от угла атаки аппарата, а так же допустимый максимальный уголатаки при котором возможна работа ВЗУ.Расчётпроизводилсятеплофизическимивпараметрами,предположенииявляющимисяидеальногофункциейгазастолькотемпературы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее