Диссертация (Комплексное оборудование и технологические процессы промышленного производства анолита и феррата), страница 13

PDF-файл Диссертация (Комплексное оборудование и технологические процессы промышленного производства анолита и феррата), страница 13 Технические науки (21177): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Комплексное оборудование и технологические процессы промышленного производства анолита и феррата) - PDF, страница 13 (21177) - СтудИзба2018-02-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Комплексное оборудование и технологические процессы промышленного производства анолита и феррата". PDF-файл из архива "Комплексное оборудование и технологические процессы промышленного производства анолита и феррата", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Функционирование вновь разрабатываемыхмодулей должно быть проверено экспериментально.В КЭА должны быть предусмотрены резервные электролизные модули и емкости дляобеспечения его бесперебойной работы при проведении профилактических работ на другихмодулях (при замене электродов, чистке мембран и т. п.).Участок с установленной КЭА должен быть оснащен системой приточно-вытяжнойвентиляцией, обеспечивающей раздельный сбор и отведение образующихся в процессеэлектролиза газов (Cl2, Н2, О2).Потребная производственная площадь для размещения КЭА и его сервисных системориентировочно составляет 60 м2.1.7.4 Требования к системе контроля и управления КЭАСистема контроля параметров и управления работой КЭА должна работать вавтоматическом и полуавтоматическом режимах по разработанным и реализованным влабораторной установке КЭА алгоритмам.Общая система контроля и управления должна включать модульный контроллер дляраздельного управления модулями для производства анолита и феррата, комплект датчиков дляконтроля технологического процесса получения анолита в хлораторе и комплект датчиков дляконтроля технологического процесса получения феррата в ферраторе.АвтоматическийразработаннымииполуавтоматическийреализованнымврежимэкспериментальномработыКЭАобразцеКЭАосуществляетсяпрограммнымобеспечением.Все электрические агрегаты КЭА и САУ должны иметь заземление.1.8 Выводы1.

Выполнен анализ применяемых дезинфектантов для очистки питьевой воды и стоков,методов электролиза и существующих на рынке устройств для получения хлорсодержащегоанолитаиферратов.Проведенпатентныйпоискметодовитехническихсредствобеззараживания воды хлорсодержащими реагентами и стоков ферратами .

Наиболееперспективным реагентом для очистки воды на коммунальных водопроводах является анолит,получаемый электролизом насыщенного раствора поваренной соли в воде, а для очистки стоковна станциях по обработке технических и сточных вод является феррат (VI). Как наиболее55производительный и экономичный метод для получения анолита и ферратов выделенмембранныйэлектролизскатионообменноймембранной,обеспечивающийбольшуюединичную мощность установки и позволяющий регулировать энергопотребление процессаэлектролиза в зависимости от требуемой производительности.

Выбран рациональный типмембраны.2. На основании анализа отобранных литературных и патентных источников невыявлено известных прототипов комплексных решений по обеззараживанию воды и стоков сприменением мембранного электролиза для получения анолита, содержащего газооборазныйхлор, и ферратов.3. Выявлены области рационального применения анолита и феррата. Применениеанолита для обеззараживания воды позволит снизить стоимсоть и энергопотребеление процессапо сравнению с другими реагентами при соблюдении требований пролонгированногообеззараживающего эффекта и требований ГОСТ и СаНПиН. Применение феррата дляобеззараживания питьевой и технической воды позволит снизить уровень хлорированияподготовленной воды или даже отказаться от первичного хлорирования.

Обеззараживание(доочистка) сточных вод ферратом натрия позволит обеспечить требования ПДК кхозяйственно-бытовым стокам, сбрасываемым в реки и залив, при отсутствии в них хлора и егосоединений согласно требованиям САНПиН. Феррат перспективен для очистки промышленныхстоков, переработки жидких токсичных отходов на полигонах, очистных сооружениях длядоочистки сточных вод хозбытового назначения, для очистки природных и ливневых вод.4. В качестве прототипа разрабатываемого КЭА для испытаний в условиях водоканалавыбрана лабораторная установка производительностью до 1,56 кг хлора/сутки и до 0,6 кгферрата/сутки, собранная и испытанная при участии автора. Сформированы требования кразрабатываемому прототипу КЭА и его системе управления производительностью до 1040 г/чхлора/сутки и до 420 г/ч феррата, позволяющего обеззараживать до 300 м3/час питьевой воды(из расчета до 3,5 мг/л) и до 2100 м3/час сточных вод (из расчета до 0,2 мг/л).562.

Концептуальное решение КЭА для обеззараживания воды и стоковна водоканале и математическое моделирование его работы2.1. Принципы построения, структура и основные рабочиепараметры КЭАРазрабатываемый комплексный электролизный агрегат включает модули для полученияанолита и феррата мембранным электролизом и автоматизированную систему управленияустановкой с модульным контроллером и отдельными интерфейсными окнами для хлораторови ферратора, предусматривающую возможность их раздельного функционирования. В первоммодуле КЭА (хлораторе) мембранным электролизом производится анолит, содержащийрастворенный газообразный хлор, для обеззараживания воды с пролонгированным действиемдезинфектанта, а во втором (ферраторе) из побочного продута первого процесса – щелочиNaOH c концентрацией около 20% и железосодержащего расходуемого электрода такжемембранным электролизом вырабатывается феррат натрия для обеззараживания стоков.Конструктивно-компоновочная схема КЭА приведена на рисунке 2.1.Рисунок 2.1 – Конструктивно-компоновочная схема КЭА.На схеме представлены два хлоратора – на первичном и вторичном хлорировании.Резервный хлоратор для обеспечения бесперебойного обеззараживания воды на водоканале насхеме не показан.

Наличие резервного хлоратора обеспечивает возможность проведения ихпланового обслуживания, а при возникновении внештатной ситуации и необходимости ремонта– быстрого переключения на резервный хлоратор. Каждый хлоратор имеет свою систему57циркуляции электролита, систему подачи рабочих растворов из баков и источник питания,которые обеспечивают автономность работы каждого из хлораторов.Система автоматизированного управления КЭА обеспечивает в автоматическом режимепуск, остановку (в том числе и аварийную), поддержание выбранных режимов работы, сбор ихранение данных эксперимента. Она включает блок управления модулем для производстваанолита,блокуправлениямодулемдляпроизводстваферратовиобеспечиваетфункционирование модулей как по отдельности (контроль параметров процесса, дозированиесырья и реагентов и др.), так и их функциональное взаимодействие в составе комплексногоэлектролизного агрегата.В хлораторе происходит процесс электрохимического разложения поваренной соли сполучением дезинфицирующего агента – анолита (преимущественно молекулярного хлора),растворяемого в обеззараживаемой воде, а также водорода и раствора щелочи в качествепобочных продуктов.Корпус хлоратора состоит из катодной и анодной камер, образующих при сборке иустановкемеждунимиполупроницаемойкатионообменноймембраныоднуэлектрохимическую ячейку.

Монополяр-анод помещен в анодную камеру, а монополяр-катод вкатодную камеру, они являются соответственно положительным (анод) и отрицательным(катод) электродами. Разделительная мембрана между ячейками с анолитом и католитомобладает ионной проводимостью и обеспечивает поток ионов между двумя камерами. Вкачестве катионообменных мембран, работающих при концентрациях щелочи до 20%, могутиспользоваться сульфакатионитная мембрана марки Флемион 811 или Nafeon-424.Расположенная с одной стороны мембраны анодная камера имеет выход газообразногохлора, генерируемого в процессе реакции, и впускное и выпускное отверстия для заполнения,удаления или циркуляции анолита.

На противоположной стороне мембраны в катодной камереимеются впускные и выпускные отверстия для заполнения, удаления или циркуляции растворагидроксида натрия и выход для водорода, выделяющегося на катоде при электролизе воды.Хлоратор может работать в периодическом или проточном режиме. В последнем случае анолити католит непрерывно отводятся из электролизной ячейки, а рассол и вода подаются извнешних емкостей. Поверхность каждого электрода параллельна поверхности мембраны.В хлораторе в качестве анода используется титановый анод с активным покрытием издиоксидов рутения и титана (оксидные рутениево-титановые аноды, ОРТА, или DSA, размерностабильные аноды) со сроком службы более 5 лет в процессе эксплуатации, не меняющий своейформы и в первую очередь межэлектродного расстояния по отношению к катоду, которыйможет подвергаться многократной регенерации и повторному нанесению активного покрытия.58ОРТА позволяет использовать анодные плотности тока до 1,5 – 2 кА/м2.

Катодом служитстальной перфорированный электрод при производстве щелочи с концентрацией до 20%.Герметичность хлоратора обеспечивается стяжкой анодной и катодной камерметаллическими шпильками через резиновую уплотнительную прокладку.Для получения анолита используется насыщенный раствор соли в воде, содержащий300-330 г/л. С повышением температуры электролита увеличивается электропроводностьсолевого раствора, снижаются энергозатраты на процесс электролиза, но снижается выход потоку щелочи.

Оптимальная температура электролиза поваренной соли находится в диапазоне60-80С.При электролизе раствора поваренной соли в хлораторе с катионообменной мембранойна электродах и в объеме электролита протекают следующие основные реакции. На анодепроисходит разложение солевого раствора по реакции:NaCl - 2e → Cl2 + 2Na+(2.1)Рассол NaCl диссоциирует на ионы Na+ и Cl-. Ион Cl- окисляется на аноде ипревращается в газообразный хлор (Cl2). Ионы Na+ проникают через ионообменную мембранус водой в катодную камеру.

Созданный газообразный хлор и рассол меньшей плотностивыводится из анодной камеры.Чтобы исключить зарастание пор мембраны отложениями солей жесткости Са и Mg иполучить очень чистую щелочь, в катодное пространство подается обессоленная вода,обработанная с помощью ионообменных смол.Катодную камеру заполняют слегка разбавленной каустической содой (NaOH) и чистойводой. Вода в катодной камере ионизируется на ионы Н+ и ОН-.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее