Заключение диссертационного совета (Разработка архитектуры, алгоритмов и принципов функционирования распределенного вычислительного комплекса информационных сервисов электронного обучения)

1Аттестационное дело №____07.12.2017 г. протокол № 60Заключение диссертационного совета Д 212.131.05, созданного на базефедерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшего образования «Московский технологический университет»(МИРЭА), Министерство образования и науки Российской Федерации,находящийся по адресу 119454, Москва, проспект Вернадского, д.

78, номерприказа № 2651-687 от 19 ноября 2010 г., по диссертации Конькина АндреяВладимировича на соискание учёной степени кандидата технических наук поспециальности 05.13.15 – «Вычислительные машины, комплексы икомпьютерные сети»Диссертация «Разработка архитектуры, алгоритмов и принциповфункционированияраспределенноговычислительногокомплексаинформационных сервисов электронного обучения» по специальности05.13.15 – «Вычислительные машины, комплексы и компьютерные сети»выполнена в Московском институте электроники и математики им.А.Н. Тихоновафедеральногообразовательногоучреждениягосударственноговысшегоавтономногообразования«Национальныйисследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ УВШЭ).Диссертация принята к защите 28.09.2017 протокол № 8-17/П.

В периодподготовки диссертации соискатель учёной степени Конькин А.В. учился взаочной аспирантуре в НИУ ВШЭ, а также работал программистом вразличных финансовых организациях. В настоящее время соискательработает в Акционерном обществе «Бэлл Интегратор» в должности ведущегоинженера-программистаорганизациями.Вдепартамента2004 г.поработеКонькин А.В.сфинансовымиокончилсотличиемгосударственное образовательное учреждение высшего профессиональногообразования«Московскийгосударственныйгуманитарныйинститут-интернат» по специальности «Прикладная математика и информатика».В 2010 г. Конькин А.В. окончил заочную аспирантуру государственногообразовательного учреждения высшего профессионального образования«Московскийгосударственныйинститут1электроникииматематики2(технический университет)».Справка с результатами сдачи кандидатских экзаменов выдана в 2017 г.в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждениивысшегообразования«Московскийгосударственныйуниверситеттехнологий и управления имени К.Г.

Разумовского (Первый казачийуниверситет)».Научный руководитель – доктор технических наук, профессор ЛеохинЮрий Львович – работает проректором по научной работе ордена ТрудовогоКрасногоЗнамениобразовательногофедеральногоучреждениягосударственноговысшегообразованиябюджетного«Московскийтехнический университет связи и информатики» (г. Москва).Официальные оппоненты: Азаров Владимир Николаевич, доктортехнических наук, профессор, профессор кафедры «Менеджмент качества»федерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшего образования «Российский университет транспорта» (г.

Москва);Жигалов Кирилл Юрьевич, кандидат технических наук, старший научныйсотрудник федерального государственного бюджетного учреждения наукиИнститута проблем управления им. В.А. Трапезникова Российской академиинаук (г. Москва) дали положительные отзывы о работе. Ведущая организацияфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «Магнитогорский государственныйтехническийуниверситет им. Г.И. Носова» (г. Магнитогорск), в своем положительномзаключении, подписанным Чусавитиной Галиной Николаевной, кандидатомпедагогическихнаук,профессором,заведующейкафедрой«Бизнес-информатики и информационных технологий», утвержденным ректоромдокторомтехническихМихайловичем,алгоритмовуказали,ивычислительногонаук,профессоромчтодиссертацияпринциповкомплексаКолокольцевым«РазработкафункционированияинформационныхВалериемархитектуры,распределенногосервисовэлектронногообучения» выполнена на достаточно высоком уровне, имеет теоретическое и23практическое значение и в полной мере удовлетворяет критериям,представленным к диссертационным исследованиям на соискание учёнойстепени кандидата технических наук, изложенным в Постановленииправительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г.

№ 842 «Опорядке присуждения учёных степеней» (пункты 9, 10, 14), а её авторзаслуживает присвоения учёной степени кандидата технических наук поспециальности05.13.15компьютерныесети».–«ВычислительныеВыборофициальныхмашины,комплексыоппонентовииведущейорганизации обосновывается их компетентностью в рассматриваемойотрасли, наличием публикаций и способностью определить научную ипрактическую ценность диссертации в технической отрасли науки.Соискательимеет23опубликованныхработы,6изкоторыхопубликованы в изданиях, рекомендуемых ВАК РФ:1. Конькин А.В. Перспективная сетевая технология дистанционногообучения / Леохин Ю.Л., Конькин А.В.

// Журнал «Качество. Инновации.Образование», выпуск №2 (81). 2012. – C. 17-22 – 0,9 п.л. (личный вкладавтора – 0,6 п.л.)2. Конькин А.В.Интеграциякорпоративныхприложенийиеёперспективы // Журнал «Качество. Инновации. Образование», выпуск №5(84). 2012. – C. 89-94 – 0,85 п.л.3. Конькин А.В. Подход к интеграции информационно-образовательныхсред дистанционного обучения / Конькин А.В., Леохин Ю.Л. // Журнал«Качество. Инновации. Образование», выпуск №11 (90). 2012.

– C. 17-24 – 1п.л. (личный вклад автора – 0,65 п.л.)4. Конькин А.В. Концепция архитектуры вычислительного комплексадля интеграции разрозненных информационных сервисов электронногообучения // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. –2017. №1 (37). – С. 8-15 – 0,82 п.л.5. Конькин А.В. Метод и алгоритмы эффективной распределеннойобработки данных и прикладных процессов в вычислительном комплексе34информационных сервисов электронного обучения // Журнал «Качество.Инновации. Образование», 2017, №1 (140) – C.

62-73 – 1 п.л.6. Конькин А.В. Методы и алгоритмы решения задач разгрузки серверови синхронизации распределенных данных в вычислительном комплексеинформационныхсервисовэлектронногообучения//Системныйадминистратор, 2017, №3 (172) – C. 92-95 – 0,86 п.л.На автореферат диссертации поступило 5 положительных отзывов:1. От д.т.н., профессора Красникова С.А., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшее образование «МосковскийгосударственныйуниверситеттехнологийиуправленияимениК.Г. Разумовского (Первый казачий университет)». Замечание: в п.2 раздела“Основные результаты, выносимые на защиту” указано, что сформулированыобщие принципы функционирования данного комплекса, однако в разделе“Основное содержание работы” о них ничего не указано.2.

От д.п.н., профессора Чвановой М.С., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовскийгосударственный университет имени Г.Р. Державина». Замечания: нераскрываютсярезультатыпроведенногоанализадистанционныхобразовательных технологий; не раскрыты «требования к вычислительномукомплексу информационных сервисов электронного обучения»; в явном видене сформулировано противоречие.3.

От д.т.н., профессора Мартынова В.В., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимскийгосударственный авиационный технический университет». Замечание: изописаниявторойглавынеясно,почемусуществующиеметодыраспределенной обработки данных не совсем пригодны для эффективногофункционирования ВКИСЭО.4. От д.т.н., профессора Корячко В.П., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанскийгосударственный радиотехнический университет». Замечание: целесообразно45было бы проводить такое исследование, не ограничиваясь областьюэлектронного обучения, а в общем виде, указывая на области, в которыхполученные результаты также могут быть эффективно применены.5. От к.т.н.

Штейнберга В.И. и к.т.н. Сальмана Л.А., Акционерноеобщество«Научно-исследовательскийцентр«Аргон».Замечание:ксожалению, отдельные аспекты разработки (алгоритмы, модели прикладныхпроцессов) в автореферате упомянуты, однако не нашли достаточногоотражения из-за ограниченного объема автореферата.Диссертационный совет отмечает, что на основании выполненногосоискателем исследования: разработана архитектура рассматриваемогокомплекса, обеспечивающая интегрированные образовательные центрыравными техническими возможностями предоставления сервисов, а такжесохранение целостности данных и структуры комплекса, например, в случаяхвыхода образовательных центров из его состава; разработаны метод иалгоритмы, обеспечивающие эффективную распределенную обработкуданных и прикладных процессов в рассматриваемом комплексе, благодарякоторым можно настраивать взаимодействие сервисов в процессе ихфункционирования, а не только на этапе их создания или доработки;разработаны метод и алгоритмы решения задачи разгрузки серверов врассматриваемом комплексе, благодаря которым можно рациональнораспределятьколичествоучащихсямеждулектораминасерверах,обслуживающих предельное количество запросов пользователей, определятьцелесообразность инвестиций в наращивание технической мощностисерверов,атакжеповышатьразработаныметодикачествоалгоритмыпредоставляемыхрешениязадачисервисов;синхронизациираспределенных данных в рассматриваемом комплексе, благодаря которымобеспечивается надежное и своевременное распространение изменений междуинтегрированными образовательными центрами; сформулированы принципыфункционирования рассматриваемого комплекса, к числу которых относятсяпрозрачныйдоступкраспределенным5данным,высокийуровень6масштабируемости и надежности функционирования, интегрированныеобразовательныецентрыимеютравныетехническиевозможностипредоставления сервисов.

Кроме этого, в рамках данного исследованиясоискателемполученырезультатыэффективностиразработанноговдиссертации нового метода распределенной обработки данных и прикладныхпроцессов для рассматриваемого комплекса, включающие результатыматематических расчётов и сравнительного анализа существующих методовраспределенной обработки данных. Математический расчёт проведенотносительно существующего метода “широковещательный опрос” (в основекоторого опрос всех интегрированных образовательных центров), посколькуон оказался наиболее пригодным для рассматриваемого комплекса согласнополученнымвдиссертациирезультатамсравнительногоанализа.Полученный расчёт показывает, что благодаря реализации нового метода вусловиях увеличения количества интегрированных образовательных центровсложностьпоискаданныхвозрастаетлинейно,априреализациисуществующего метода – квадратично.