annot_38.04.04_30.11.16 (38.04.04 Государственное и муниципальное управление), страница 4
Описание файла
Файл "annot_38.04.04_30.11.16" внутри архива находится в папке "38.04.04 Государственное и муниципальное управление". PDF-файл из архива "38.04.04 Государственное и муниципальное управление", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 4 страницы из PDF
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 акад. час.). Формы промежуточнойаттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методику абстрактного мышления, анализа, синтеза методы и специализированные средства для аналитической работы и научных исследований принципы использования информационных технологии для решения различных исследовательских и административных задач методику критически оценивать информацию и конструктивно принимать решениена основе анализа и синтеза методы к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежныхобластяхуметь: использовать абстрактное мышление, анализ, синтез применять владение методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований использовать информационные технологии для решения различных исследовательских и административных задач применять способность критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе анализа и синтеза использовать способность к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областяхвладеть: навыками абстрактного мышления, анализа, синтеза методами и специализированными средствами для аналитической работы и научныхисследований навыками использования информационных технологии для решения различных исследовательских и административных задач способностью критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе анализа и синтеза способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областяхАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.2 «Математические методы моделирования информационных систем»Направление подготовки38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»Магистерская программа«Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математические методы моделирования информационных систем» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-1) и профессиональных (ПК-18, ПК-12, ПК-13, ПК-16) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по квалификации магистров 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» с учетом специфики профиля подготовки – «Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математические методы моделирования информационных систем» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» спрофилем подготовки «Информационные технологии в государственном и муниципальномуправлении».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 акад.час.). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методику абстрактного мышления, анализа, синтеза методы и специализированные средства для аналитической работы и научных исследований принципы использования информационных технологии для решения различных исследовательских и административных задач методику критически оценивать информацию и конструктивно принимать решениена основе анализа и синтеза методы к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежныхобластяхуметь: использовать абстрактное мышление, анализ, синтез применять владение методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований использовать информационные технологии для решения различных исследовательских и административных задач применять способность критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе анализа и синтеза использовать способность к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областяхвладеть: навыками абстрактного мышления, анализа, синтеза методами и специализированными средствами для аналитической работы и научныхисследований навыками использования информационных технологии для решения различных исследовательских и административных задач способностью критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе анализа и синтеза способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областяхАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.1 «Проектирование информационных систем»Направление подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»«Информационные технологии в государственном управлении»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Проектирование информационных систем» имеет своей целью формироватьу обучающихся общепрофессиональные (ОПК-3, ОПК-1) и профессиональные (ПК-11,ПК-12, ПК-16) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» с учетомспецифики профиля подготовки – «Информационные технологии в государственном имуниципальном управлении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Проектирование информационных систем» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» с профилемподготовки «Информационные технологии в государственном и муниципальномуправлении».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 акад.час.). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы руководства коллективом в сфере проектирования информационныхсистем– анализ, планирование и организацию профессиональную деятельность– способы осуществления верификации и структуризации информации, получаемойиз разных источников– методы использования информационных технологий для решения различныхисследовательских и административных задачуметь:– руководить коллективом в сфере проектирования информационных систем,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурныеразличия– анализировать, планировать и организовывать профессиональных деятельность– осуществлять верификацию и структуризацию информации, получаемой из разныхисточников– использоватьинформационныетехнологиидлярешенияразличныхисследовательских и административных задач– кооперироваться в рамках междисциплинарных проектов, работать в смежныхобластяхвладеть:– методами руководства коллективом в сфере проектирования информационныхсистем, толерантным восприятием социальных, этнических, конфессиональных икультурных различия– способностью к анализу, планированию и организации профессиональнойдеятельности– способностью осуществлять верификацию и структуризацию информации,получаемой из разных источников– способностью использовать информационные технологии для решения различныхисследовательских и административных задач– способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе всмежных областяхАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.2 «Системный подход к проектированию информационных систем»Направление подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»«Информационные технологии в государственном управлении»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системный подход к проектированию информационных систем» имеетсвоей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-3, ОПК-1) ипрофессиональные (ПК-11, ПК-12, ПК-16) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 38.04.04 «Государственное имуниципальное управление» с учетом специфики профиля подготовки –«Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Системный подход к проектированию информационных систем» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 38.04.04 «Государственное и муниципальноеуправление» с профилем подготовки «Информационные технологии в государственном имуниципальном управлении».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетныхединиц (252 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– методы руководства коллективом в сфере проектирования информационныхсистем– анализ, планирование и организацию профессиональную деятельность– способы осуществления верификации и структуризации информации, получаемойиз разных источников– методы использования информационных технологий для решения различныхисследовательских и административных задачуметь:– руководить коллективом в сфере проектирования информационных систем,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурныеразличия– анализировать, планировать и организовывать профессиональных деятельность– осуществлять верификацию и структуризацию информации, получаемой из разныхисточников– использоватьинформационныетехнологиидлярешенияразличныхисследовательских и административных задач– кооперироваться в рамках междисциплинарных проектов, работать в смежныхобластяхвладеть:– методами руководства коллективом в сфере проектирования информационныхсистем, толерантным восприятием социальных, этнических, конфессиональных икультурных различия– способностью к анализу, планированию и организации профессиональнойдеятельности– способностью осуществлять верификацию и структуризацию информации,получаемой из разных источников– способностью использовать информационные технологии для решения различныхисследовательских и административных задач– способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе всмежных областях.