annot_19.04.01_mikbt_2016 (19.04.01 Биотехнология), страница 11

PDF-файл annot_19.04.01_mikbt_2016 (19.04.01 Биотехнология), страница 11 Поступление в магистратуру (18470): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_19.04.01_mikbt_2016 (19.04.01 Биотехнология) - PDF, страница 11 (18470) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_19.04.01_mikbt_2016" внутри архива находится в папке "19.04.01 Биотехнология". PDF-файл из архива "19.04.01 Биотехнология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Медицинская биотехнология» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-2 ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО 19.04.01«Биотехнология» и является вариативной дисциплиной по выбору приподготовке студентов на заключительном образовательном этапемагистратуры.

Вид деятельности - научно-исследовательская деятельность,педагогическая деятельность. В частности, дисциплина обеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрограммы магистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология» наконкретных примерах биофармацевтической отрасли.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Медицинская биотехнология» является элективнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 19.04.01 «Биотехнология». Дисциплина«Медицинская биотехнология» направлена на формирование знаний,умений, навыков, необходимых магистрам для исследования биопрепаратов иразработки методов их получения на базе молекулярных основбиотехнологии и физико-химических методов изучения биотехнологическихпродуктов.

В курсе рассматриваются основные подходы биоинженерии,лежащие в основе получения рекомбинантных биотехнологическихпродуктов - белков и нуклеиновых кислот и методологические основы исовременные стратегии биотехнологии с использованием методовнанотехнологий для создания биотехнологической продукции.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Медицинская биотехнология»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ПК-2 способность проводить анализ научной и техническойинформации в области биотехнологии и смежных дисциплин с цельюнаучной,патентнойимаркетинговойподдержкипроводимыхфундаментальных исследований и технологических разработокПК-3 способность представлять результаты выполненной работы ввиде научно-технических отчетов, обзоров, научных докладов и публикацийс использованием современных возможностей информационных технологийи с учетом требований по защите интеллектуальной собственностиВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- современные биотехнологические методы получения лекарственныхсредств: генетическая инженерия, белковая инженерия, инженернаяэнзимология;- современные подходы биотехнологии и бионанотехнологии кконструированию средств доставки активных фармацевтических субстанций;- современные научные достижения, методологические основы исовременные стратегии в области создания лекарственных препаратовбиотехнологическими методами;- основные типы наноплатформ (полимерные наночастицы, наночастицы наоснове липидов, дендримеры и т.д.), используемых в медицинских целях, ихсвойства, методы получения, области применения;- способы проектирования содержания и технологий образования, средств ипроцедур оценки;Уметь- разработать и научно обосновать стратегию исследования с помощьюкомплекса инструментальных методов определенной биосистемы дляизучения свойств, контроля качества и оценки биобезопасности (например,при разработке нового биоматериала);- подобрать соответствующий информационный, статистический материал ипровести его предварительный анализ;- сформулировать научную проблему в области фармацевтическойбиотехнологии и предложить возможные подходы к ее решению;- выбрать необходимые методы биотехнологии и биоорганической химии иобосновать их применимость в технологии получения фармацевтическойпродукции;Владеть- навыками работы с приборной и аналитической базой физико-химическихметодов анализа для создания биофармацевтической продукции- методами поиска, анализа и систематизации научно-техническойинформации в области медицинской биотехнологии и бионанотехнологииАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Биотехнологии для клеточнойтерапии»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»,программа магистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Биотехнологии для клеточной терапии» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-2 ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО 19.04.01«Биотехнология» и является вариативной дисциплиной по выбору приподготовке студентов на заключительном образовательном этапемагистратуры. Вид деятельности - научно-исследовательская деятельность,педагогическая деятельность. В частности, дисциплина обеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрограммы магистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология» наконкретных примерах биофармацевтической отрасли.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Биотехнологии для клеточной терапии» являетсяэлективной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 19.04.01 «Биотехнология».Дисциплина «Биотехнологии для клеточной терапии» направлена наформирование знаний, умений, навыков, необходимых магистрам дляисследования биопрепаратов и разработки методов их получения на баземолекулярных основ биотехнологии и физико-химических методов изучениябиотехнологических продуктов. В курсе рассматриваются основные подходыбиоинженерии,лежащиевосновеполучениярекомбинантныхбиотехнологических продуктов - белков и нуклеиновых кислот иметодологические основы и современные стратегии биотехнологии сиспользованием методов нанотехнологий для создания биотехнологическойпродукции.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Биотехнологии для клеточнойтерапии» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ПК-2 способность проводить анализ научной и техническойинформации в области биотехнологии и смежных дисциплин с цельюнаучной,патентнойимаркетинговойподдержкипроводимыхфундаментальных исследований и технологических разработокПК-3 способность представлять результаты выполненной работы ввиде научно-технических отчетов, обзоров, научных докладов и публикацийс использованием современных возможностей информационных технологийи с учетом требований по защите интеллектуальной собственностиВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- современные биотехнологические методы получения лекарственныхсредств: генетическая инженерия, белковая инженерия, инженернаяэнзимология;- современные подходы биотехнологии и бионанотехнологии кконструированию средств доставки активных фармацевтических субстанций;- современные научные достижения, методологические основы исовременные стратегии в области создания лекарственных препаратовбиотехнологическими методами;- основные типы наноплатформ (полимерные наночастицы, наночастицы наоснове липидов, дендримеры и т.д.), используемых в медицинских целях, ихсвойства, методы получения, области применения;- способы проектирования содержания и технологий образования, средств ипроцедур оценки;Уметь- разработать и научно обосновать стратегию исследования с помощьюкомплекса инструментальных методов определенной биосистемы дляизучения свойств, контроля качества и оценки биобезопасности (например,при разработке нового биоматериала);- подобрать соответствующий информационный, статистический материал ипровести его предварительный анализ;- сформулировать научную проблему в области фармацевтическойбиотехнологии и предложить возможные подходы к ее решению;- выбрать необходимые методы биотехнологии и биоорганической химии иобосновать их применимость в технологии получения фармацевтическойпродукции;Владеть- навыками работы с приборной и аналитической базой физико-химическихметодов анализа для создания биофармацевтической продукции- методами поиска, анализа и систематизации научно-техническойинформации в области медицинской биотехнологии и бионанотехнологииАННОТАЦИЯк рабочей программе «Практика по получению первичныхпрофессиональных умений и навыков»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»,программа магистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология»1.

Цель практики.Учебная практика имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных и профессиональных компетенций ОК-1, ОК3, ОПК-2, ПК-20, ПК-22 в соответствии с ФГОС ВО 19.04.01«Биотехнология» и является вариативной дисциплиной. Вид деятельности педагогическая деятельность.2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыУчебная практика входит в вариативную часть блока «Практики»учебногоплананаправленияподготовкимагистров19.04.01«Биотехнология».

Учебная практика проводится для получения навыков поподготовке к проведению учебных занятий, включая отбор учебных иучебно-методических материалов; получения опыта проведения учебныхзанятий в форме лабораторных практикумов по программам бакалавриата,опыта применение в учебном процессе современных образовательныхтехнологий и навыка представления результатов педагогическойдеятельности.3.

Общая трудоемкость практикиОбщая трудоемкость практики составляет 2 зач. ед. (72 акад. ч). Видпромежуточной аттестации: зачет. Учебная практика проводится в 1 семестремагистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс прохождения практики направлен на формирование уобучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОК-1 - способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3 - готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала;ОПК-2 - готовность к коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке длярешения задач профессиональной деятельности;ПК-20 - готовность к проведению учебных занятий, в том числесеминаров, практических занятий и лабораторных практикумов;ПК-22 способность осваивать и использовать современныеобразовательные технологииВ результате прохождения практики обучающийся должен:.Уметь адекватно оценивать задачи, возникающие в ходе профессиональнойдеятельности, находить подходы к их решению. реализовывать личностные способность и творческий потенциал вразличных видах деятельности и социальных общностях проектироватьобразовательный процесс с использованием современных образовательных технологий проводить поиск необходимой информации в различных источниках(научной периодике и сети Интернет). подготовить к работе типовую лабораторную установку дляпроведения лабораторного практикума по программе бакалавриата отобрать учебно-методические материалы для организации иобеспечения самостоятельной работы обучающихсяВладеть способностью подготовить биотехнологический эксперимент поизвестным методикам с целью проведения лабораторного практикумапо программе бакалавриата навыком подготовки лабораторного оборудования к проведениюпрактических занятийАннотация к рабочей программе учебной практики«Педагогическая практика»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»,программа магистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее