annot_09.04.02_iisit_o_2016 (09.04.02 Информационные системы и технологии), страница 5

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Интеллектуальные средства управления вычислительными комплексами»относится к вариативной части дисциплин по выбору учебного плана по направлениюподготовки магистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 акад.час.). Форма промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы организации компьютерных сетей, сетевые технологии локальныхсетей; сетевые технологии глобальных сетей; принципы работы стандартныхпротоколов и сетевого оборудования; стандарты и спецификациикоммуникационного оборудования; методы и средства получения, хранения, переработки и трансляцииинформации; принципы теории и практики информационных технологий и систем.уметь: выбирать компоненты компьютерных сетей (программно-, аппаратно- илипрограммно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); профессиональноэксплуатировать современное оборудования и приборы; хранить, перерабатывать и транслировать информацию посредствомсовременных компьютерных технологий, в том числе в глобальныхкомпьютерных сетях; осуществлять постановку и проведения экспериментов по заданной методике ианализ результатов; формировать новые конкурентоспособные идеи в области теории и практикиинформационных технологий и систем; разрабатывать методы решения нестандартных задач и новые методы решениятрадиционных задач; воспроизводить знания для практической реализации новшеств.владеть: навыками выбора компонентов компьютерных сетей (программно-, аппаратноили программно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); навыкамипрофессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов; навыками владения методами и средствами получения, хранения, переработкии трансляции информации посредством современных компьютерныхтехнологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; навыками постановки и проведения экспериментов по заданной методике ианализу результатов; навыками формирования новых конкурентоспособных идей в области теории ипрактики информационных технологий и систем; навыками разработки методов решения нестандартных задач и новых методоврешения традиционных задач; навыками воспроизведения знаний для практической реализации новшеств.«Модели оптимизации структуры телекоммуникационных сетей»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Модели оптимизации структуры телекоммуникационных сетей» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК-7),профессиональных компетенций (ПК-8, ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-16) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Модели оптимизации структуры телекоммуникационных сетей» относится квариативной части дисциплин по выбору учебного плана по направлению подготовкимагистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад.час.). Форма промежуточнойаттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:виды телекоммуникационных систем;аппаратные средства сетей;средства сетевого доступа;способы управления в сетях;протоколы сетей;принципы борьбы с помехами в сетях.уметь:настраивать одноранговые сети;исследовать возможности современных браузеров;использовать возможности клиентов электронной почты;анализировать поисковые средства телекоммуникаций.владеть:навыками работы в одноранговых сетях;навыками работы в персональных сетях;методиками расчета маршрутов в сетях;методиками сжатия информации.«Технологии удаленного доступа»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технологии удаленного доступа» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общекультурных компетенций (ОК-7), общепрофессиональных компетенций(ОПК-5), профессиональных компетенций (ПК-9, ПК-14, ПК-16) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Технологии удаленного доступа» относится к вариативной части дисциплинпо выбору учебного плана по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» по программе «Интеллектуальныеинформационные системы и технологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетных единицы (144 акад.час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы организации компьютерных сетей, сетевые технологии локальныхсетей; сетевые технологии глобальных сетей; принципы работы стандартныхпротоколов и сетевого оборудования; стандарты и спецификациикоммуникационного оборудования; методы и средства получения, хранения, переработки и трансляцииинформации; методики анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессовфункционирования информационных систем и технологий; принципы теории и практики информационных технологий и систем; принципы формирования новых конкурентоспособных идей; методы решениянестандартных задач.уметь: выбирать компоненты компьютерных сетей (программно-, аппаратно- илипрограммно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); уметьпрофессионально эксплуатировать современное оборудования и приборы; хранить, перерабатывать и транслировать информацию посредствомсовременных компьютерных технологий, в том числе в глобальныхкомпьютерных сетях; выполнять разработку и исследование методик анализа, синтеза, оптимизации ипрогнозирования качества процессов функционирования информационныхсистем и технологий; формировать новые конкурентоспособные идеи в области теории и практикиинформационных технологий и систем; разрабатывать новые методы решения традиционных задач; готовностьвоспроизводить знания для практической реализации новшеств.владеть: навыками выбора компонентов компьютерных сетей (программно-, аппаратноили программно -аппаратно-) для решения поставленной задачи); навыкамипрофессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов; навыками владения методами и средствами получения, хранения, переработкии трансляции информации посредством современных компьютерныхтехнологий, в том числе в глобальных компьютерных сетях; навыками методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качествапроцессов функционирования информационных систем и технологий; навыками формирования новых конкурентоспособных идей в области теории ипрактики информационных технологий и систем; навыками воспроизведения знаний для практической реализации новшеств.«Модели и средства повышения эффективности интернет ресурсов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Модели и средства повышения эффективности интернет ресурсов» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК-6),общепрофессиональных компетенций (ОПК-5), профессиональных компетенций (ПК-8,ПК-9, ПК-10) в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе «Интеллектуальныеинформационные системы и технологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Модели и средства повышения эффективности интернет ресурсов»относится к вариативной части дисциплин по выбору учебного плана по направлениюподготовки магистров 09.04.02 «Информационные системы и технологии» по программе«Интеллектуальные информационные системы и технологии». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 акад.час.). Форма промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы организации и функциональные возможности информационныхсетей; терминологию и основные понятия, используемые в глобальных сетях; проблемы и основные методы представления и обработки знаний; стратегии поиска и обработки информации; методы описания и представления знаний: естественно-языковые,лексикографические, формально-логические; логику высказываний, логику предикатов; фреймы, сценарии, семантические сети и продукционные модели.уметь: реализовывать когнитивные и психолингвистические технологии поизвлечению и организации знаний; анализировать результаты статистической обработки научных данных с цельюопределения их достоверности и области использования; проводить частотный и компонентный анализ текста; пользоваться стандартными базами данных и компьютерными банками данных; работать с системами машинного перевода и программами обработки текста.владеть: навыками в использовании современных средств и технологии Интернета дляполучения необходимой информации; различными методами представления знаний, переходить от одного метода кдругому; практическими инструментами извлечение знаний из Internet.«Информационно-поисковые системы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационно-поисковые системы» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК-2), общепрофессиональныхкомпетенций (ОПК-5), профессиональных компетенций (ПК-14) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.02 «Информационныесистемы и технологии» по программе «Интеллектуальные информационные системы итехнологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Информационно-поисковые системы» относится к вариативной частидисциплин по выбору учебного плана по направлению подготовки магистров 09.04.02«Информационные системы и технологии» по программе «Интеллектуальныеинформационные системы и технологии». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетных единицы (108 акад.час.).

Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: назначение, основные принципы построения и методы функционированияинформационно-поисковых систем; правила и порядок использования информации для решения задачпрофессиональной деятельности; программные, лингвистические, технические средства информационно-поисковыхсистем; сущность информационного поиска, его задачи, объекты, виды, способы итехнологии реализации; основные понятия языков управления данными; принципы обмена данными в глобальной сети Интернет; методы программирования поиска, как на стороне сервера, так и на сторонеклиента.уметь: пользоваться понятийным аппаратом, описывающиминформационных систем и области их применения;различныеаспекты пользоваться средствами интерфейса нескольких реальных документальныхинформационно-поисковых систем; осуществлять обоснованный выбор вида, метода и технологии примененияинформационных систем; использовать современные информационно-поисковые системы для нахождениятребуемой информации в сети Интернет; разрабатывать и включать в информационные системы поисковые модули длянахождения информации, анализировать эффективность их применения. выполнять поиск необходимой информации в типовой информационно-поисковойсистеме.владеть: основными способами формирования запросов информационно-поисковыхсистем, практическими инструментами основных поисковых серверов.«Психология (инклюзивный курс)»1.