Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Множества и отношения. Алгебра множеств.Отображения и соответствия. Отношения и операции. Элементы математической логики

Множества и отношения. Алгебра множеств.Отображения и соответствия. Отношения и операции. Элементы математической логики (Избранные лекции), страница 2

PDF-файл Множества и отношения. Алгебра множеств.Отображения и соответствия. Отношения и операции. Элементы математической логики (Избранные лекции), страница 2 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (17760): Лекции - 2 семестрМножества и отношения. Алгебра множеств.Отображения и соответствия. Отношения и операции. Элементы математической логики (Избранные лекции) - PDF, ст2018-01-11СтудИзба

Описание файла

Файл "Множества и отношения. Алгебра множеств.Отображения и соответствия. Отношения и операции. Элементы математической логики" внутри архива находится в папке "Избранные лекции". PDF-файл из архива "Избранные лекции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "алгебра" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

При этом используют запись:ÌÃÒÓÌÃÒÓНаконец, можно использовать метод характеристических функций. Каждое множество A можно описать характеристической функцией множества(1, x ∈ A;χA (x) =0, x ∈ A.ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓ28ÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓ14. МНОЖЕСТВА ÔÍ-12И ОТНОШЕНИЯÌÃÒÓВыход из создавшегося положения может быть таким. Мы четко оговариваем, каким образом могут образовываться множества. Вот часть этих правил (список неполон и далее могутдобавляться новые правила):*На самом деле было бы достаточно оговорить существование множества N; существование остальных можнодоказать.ÔÍ-12Запись {x: ϕ(x)} в общем случае определяет класс.

Частным случаем класса является множество. Но есть классы, не являющиеся множествами (например, класс Рассела). Собственноклассы отличаются от множество только в одном: они не могут рассматриваться в качествеэлементов других классов или множеств. Такое разделение позволяет снять парадоксы теориимножеств.ÌÃÒÓ1) существует пустое множество;2) из любой конечной совокупности множеств M1 , M2 , . . . , Mk можно образовать конечноемножество {M1 , M2 , . . . , Mk };3) объединение, пересечение, разность двух множеств есть множество;4) существует множества N натуральных чисел, Z целых чисел, Q рациональных чисел, Rдействительных чисел, C комплексных чисел* ;5) для всякого множества M существует множество всех его подмножеств 2M — булеан;6) для любого множества M и любого условия ϕ(x) существует множество {x ∈ M : ϕ(x)}.ÔÍ-12Замечание 14.1.

В качестве парадокса иногда приводят следующее. Деревенский парикмахер бреет тех и только тех в своей деревне, кто сам не бреется. Бреет ли этот парикмахерсебя? Конструкция очень похожа на парадокс Рассела, но на самом деле от него отличается.Здесь нет ссылки на себя самого: все объекты, рассматриваемые в качестве элементов множества (жители деревни) определены, и их конечное число. Здесь не может возникнуть нарушенияпричинно-следственной связи, как в парадоксе Рассела, приводящей к незамкнутости определения. Можно проверить всех жителей деревни на соответствие условию и убедиться в том, чтомножество описанных парикмахеров пусто. Коллективизирующее свойство содержит противоречие и определяет пустое множество. Увязать рассмотренный пример с парадоксом Расселаможно только в аллегорическом плане.ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓОпределение множества свертыванием не связано какими-либо ограничениями. Например,можно попытаться определить множество всех множеств, не принадлежащих самому себе“,”что записывается следующим образом: {x: x ∈/ x}.

Формальная сторона определения соблюдена: любое множество, как элемент, может находиться слева от знака принадлежности, и втоже время оно может находиться справа от этого знака. Однако определение A = {x: x ∈/ x}внутренне противоречиво. Действительно, что верно A ∈ A или A ∈/ A? Если предположить,что A ∈ A, то по своему определению заключаем: A ∈/ A. А если предположить, что A ∈/ A, тозаключаем, что A ∈ A. В результате в любом случае имеем два взаимоисключающих утверждения.Полученное противоречие называют парадоксом Рассела. Это не единственное противоречие в теории множеств, использующей неограниченное свертывание — наивной теориимножеств.

Такие противоречия часто называют антиномиями или парадоксами теориимножеств.Причины возникновения парадоксов в теории множеств можно понять на содержательномуровне: объект определяется через другие еще не определенные объекты (в данном случаечерез себя). Налицо нарушение причинно-следственной связи. Это противоречие проявляетсяи в таком определении: множество всех множеств“. Если это множество, то оно должно”принадлежать самому себе. Но если мы допускаем такое свойство, то мы можем рассмотретьчасть этого множества, а именно множество всех множеств, не принадлежащих самому себе!Так что и здесь есть противоречие.ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓ29ÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓ14. МНОЖЕСТВА ÔÍ-12И ОТНОШЕНИЯÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12Отметим, что в подавляющем числе предметных областей универсум оказывается множеством.

В этом случае все рассматриваемые множества получаются выделением, и противоречийне возникает.Рассмотрим еще один способ определения множеств. Напомним, что из двух объектов a иb можно образовать упорядоченную пару — новый объект (a, b). Термин упорядоченный“”указывает на то, что объекты (a, b) и (b, a) при различных a и b различаются. Формальноупорядоченную пару можно определить как множество {{a}, {a, b}}. С помощью объектов a1 ,a2 , .

. . , an можно определить упорядоченную n-ку, или кортеж (a1 , a2 , . . . , an ). Объекты a1 ,a2 , . . . , an называются компонентами этого кортежа.Для любого конечного набора множеств A1 , A2 , . . . , An определено множествоA1 × A2 × . . . × An = {(a1 , a2 , . . . , an ): a1 ∈ A1 , a2 ∈ A2 , . . . , an ∈ An }всех кортежей длины n. Это множество называется декартовым произведением множествA1 , A2 , . .

. , An . Множество A × A × . . . × A называют n-й декартовой степенью множества A иобозначают An . В частности, A2 — декартов квадрат A, A3 — декартов куб A.Замечание 14.2. Обратим внимание на то, что, например, A1 × A2 × A3 и (A1 × A2 ) × A3 —разные множества. Первое состоит из кортежей длины 3, а второе из кортежей длины 2, перваякомпонента которых есть кортеж длины 2.

Элементы первого множества имеют вид (a1 , a2 , a3 ),а элементы второго — вид ((a1 , a2 ), a3 ). Однако указанное различие формально, на практикетакие конструкции не различают.14.2. Отображения и соответствияОпределение. Обозначения. Виды отображений (сюръекция, инъекция и биекция). Композиция.Обратное отображение. Соответствия. Композиция соответствий и обратное соответствие.ÌÃÒÓD(F ) = {x ∈ X: ∃y ∈ Y : (x, y) ∈ F }ÔÍ-12Пусть даны множества X и Y . Любое подмножество F ⊂ X × Y называется соответствием. Выделим два тривиальных соответствия: пустое соответствие ∅ ⊂ X × Y иуниверсальное соответствие F = X × Y .Соответствия обозначаются так же, как и отображения: F : X → Y . Это становится понятным, если заметить, что отображения — фактически частный случай соответствия.Напомним, что отображением F множества X в множество Y называют закон или правило, которое с каждым элементом x ∈ X сопоставляет единственный элемент y ∈ Y .

В этомопределении есть неопределенный термин закон или правило“. Но в действительности такой”неопределенный термин в определении отображения не нужен. Этот закон или правило“ —”всего лишь способ определения множества F упорядоченных пар (x, y), удовлетворяющих двумусловиям:• ∀x ∈ X ∃y: (x, y) ∈ F ;• (x, y1 ) ∈ F , (x, y2 ) ∈ F , ⇒ y1 = y2 .Каждому соответствию F : X → Y отвечают область определения соответствияÌÃÒÓÌÃÒÓÌÃÒÓ30ÔÍ-12ÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓ14. МНОЖЕСТВА ÔÍ-12И ОТНОШЕНИЯR(F ) = {y ∈ Y : ∃x ∈ X : (x, y) ∈ F } .Соответствие F : X → Y всюду определено, если D(F ) = X.

Соответствие F : X → Yфункционально по второй (первой) компоненте, если для любых упорядоченных пар (x, y1 ) ∈F и (x, y2 ) ∈ F выполняется условие y1 = y2 . Всюду определенное функциональное по второйкомпоненте соответствие называется отображением.ÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12и область значений соответствияÌÃÒÓ{(x, z) ∈ X × Z: ∃y ∈ Y (x, y) ∈ F, (y, z) ∈ G} .Легко увидеть, что в частном случае отображений композиция соответствий совпадает с композицией отображений.Замечание 14.4.

Установилась традиция, когда отображения, участвующие в композиции,записываются справа налево. Это связано с равенством g ◦ f (x) = g(f (x)). Для композициисоответствий принято то же соглашение, однако это не является обязательным* .Для соответствия F : X → Y множество{(y, x) ∈ Y × X: (x, y) ∈ F }idX = (x, y) ∈ X 2 : x = y .i∈Ii∈I*В книге Дискретная математика“ А.И.

Белоусова, С.Б. Ткачева (вып. XIX серии Математика в техниче””ском университете“) как раз использовано прямое обозначение композиции.**Это не совсем точно: область определения F −1 ◦ F может не совпадать с множеством X.ÔÍ-12Индексация семейства множеств нужна лишь из соображений удобства. Например, можнобыло бы рассмотреть множество A, элементами которого являются множества и ввести операцию ∪A = {z: ∃u ∈ A, z ∈ u}, которая представляет собой объединение всех элементов множества A.ÌÃÒÓПусть I, U — некоторые множества.

Отображение F : I → 2U можно интепретироватькак индексированное семейство множеств {Ai , i ∈ I}. Например, когда мы пишемA1 , A2 , . . . , Am , то тем самым каждому значению индекса в соответствие ставим множествосемейства. С помощью индексированных семейств можно ввести объединение и пересечениебесконечного числа множеств. Пусть задано семейство {Ai , i ∈ I}. Тогда определены множества[\Ai = {x: ∃i ∈ I, x ∈ Ai } ,Ai = {x: ∀i ∈ I, x ∈ Ai } ,ÔÍ-12определяет обратное соответствие F −1 . Композиция F −1 ◦ F есть тождественноеотображение** idX : X → X, определяяемое как диагональ декартова квадратаÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12Хотя соответствие определено нейтрально — как определенного вида множество, его обозначение указывает, с какой точки зрения рассматривается этот объект.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее