Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Каганова В.В., Каганов Ю.Т., Тимофеев Г.А. - Кинетостатический силовой анализ рычажных механизмов

Каганова В.В., Каганов Ю.Т., Тимофеев Г.А. - Кинетостатический силовой анализ рычажных механизмов

PDF-файл Каганова В.В., Каганов Ю.Т., Тимофеев Г.А. - Кинетостатический силовой анализ рычажных механизмов Теория механизмов и машин (ТММ) (17512): Книга - 4 семестрКаганова В.В., Каганов Ю.Т., Тимофеев Г.А. - Кинетостатический силовой анализ рычажных механизмов: Теория механизмов и машин (ТММ) - PDF (17512) - Ст2018-01-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Каганова В.В., Каганов Ю.Т., Тимофеев Г.А. - Кинетостатический силовой анализ рычажных механизмов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория механизмов и машин (тмм)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория механизмов и машин (тмм)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

К.т.н., доц. Каганова В.В., к.т.н., доц. Каганов Ю.Т.,д.т.н., проф. Тимофеев Г.А.Расчет усилий в кинематических парах рычажных механизмовграфо-аналитическим методом без учета трения.Кинематическая схема кривошипно-ползунного механизма12BS21M1=?31C, S3F344Дано:Определить: реакции во всех кинематических парах и момент М1Решение:Считаем, что все кинематические параметры данного механизма: линейные иугловые скорости, ускорения определены ранее (см. семинар №1, Д/З №1) какпо величине, так и по направлению.

Данную задачу будем решать методомкинематики, используя принцип Д’Аламбера. То есть вместе с реальнымисилами (F3, G1, G2, G3) и моментами (М1), действующими на механизм, кмеханизму прикладывают расчетные силы (силы инерции Фsi) и моменты парсил инерции Мфi. Тогда расчетная система будет находится в состоянииусловного статического равновесия и задачу динамики можно решать методамистатики.Таким образом, решение задачи можно разбить на три этапа:1. Расчет кинематических параметров: i, i, i, i (как было уже указано –этап выполнен ранее).2.

Расчет сил инерции и моментов пар сил инерции:si=-miiMфi=-Ei*Isiзнак “- ” указывает, что направление вектора Фsi параллельносоответствующему вектору si по плану ускорений, но направлен впротивоположную сторону.S2PaА направление Мфi направлено в сторону,противоположную направлению Ei.Фs2BE2AMф2Рис. 23. Расчет усилий в кинематических парах.acQ32Ф53C1PaF3s3ХQ34G3рис. 3Задачу начинают решать с того звена, или с той структурной группы Ассура,к которым приложена известная по условию сила или крутящий момент. Вданном случае известна сила F3, приложенная к звену 3. Вычертим отдельнозвено 3 и приложим к нему все силовые факторы в соответствии спринципом Д’Аламбера. Действие звена 2 на звено 3 заменим реакцией Q32,(первая цифра индекса указывает, на какое звено действует реакция, втораяс какого звена действует эта сила), приложенной к вращательнойкинематической паре С.

Направление реакции Q32 известно. Известно толькото, что она проходит через центр шарнира С, так как трение не учитывается.Элементарные силы, приложенные к шарниру С, направлены по нормали кповерхности шарнира. Результирующая всех этих сил Q32 проходитчерез центр шарнира С, но направление её пока неизвестно.CCQ32Q32Рис. 4.1Q32Рис. 4.2Реакция Q34 направлена по нормали к звену 3 и стойке 4 (так как трение неучитывается). Однако, вверх или вниз направленно Q34 пока неизвестно.Условно направим её вверх. Неизвестна точка приложения Q34 к звену 3.Обозначим расстояние точки приложения Q34 от центра масс звена 3 (точкаS3)- Х. Ms3(F)=0.Q34*X=0.Так как Q34 0, то, следовательно, Х=0 и реакция Q34 проходит через точкуS3, которая совпадает на нашей схеме с кинематической парой С.Запишем уравнение Д’Аламбера для звена №3.F3+G3+s3 +Q34 +Q32=0 (векторная сумма) (1)= = = -? ??Двумя чертами подчеркиваем известные по величине и направлению, однойчертой- частично известные, ?? означают, что сила неизвестна ни повеличине, ни по направлению.

Таким образом, так как в уравнении (1) тринеизвестных величины: Q34- по величине и Q32- ни по величине, ни понаправлению- это уравнение пока решить нельзя.Рассмотрим отдельно звено №2. Вычертим его в масштабе L, мм/м, чтобыплечи сил, приложенных к звену, можно было брать с чертежа,h=zh/L, м (где zh длина плеча в мм на чертеже).Q21Qn21S2BS2Ms22CG2ZhG2ZhS2Q32Рис. 5.Реакция в кинематической паре A и Q неизвестна ни по величине, ни понаправлению. Разложим её на тангенциальную составляющую Q21,перпендикулярную отрезку АС на чертеже и нормальную- Qn21,направленную вдоль отрезка АС. Mc(F)=0- Q21* lac+ G2* hg2- Фs2* hфs2-Mф2=0 Q21= [G2* hg2- Фs2* hфs2-Mф2] / lac , Н.hg2= zhg2/L, мhфs2= zфs2/L, мЕсли Q 21 после подсчета будет отрицательной, то её нужно направить впротивоположную от первоначального варианта сторону.Рассмотрим совместно звенья № 2,3 (двухповодковая структурная группаАссура).

Запишем для неё уравнение Д’Аламбера:F3+G3+Фs3+G2+Фs2+ Q21+ Qn21+ Q34=0 (2)= = = = == Q 21Фs2BS2рис. 6nQ 21Mф2G2Фs3С,S3ХQ34G3F3В уравнении (2) две неизвестных величины (цифровые значения Qn21 и Q34).Это уравнение решим, построив план сил. Для этого, выберем полюс Рплана, из которого начинается построение. Зададимся отрезком Zf3, мм,который изображает силу F3 и подсчитаем масштаб плана сил: f=Zf3 / F3,мм / Н.На плане сил каждая сила, входящая в уравнение (2) изображается в видеотрезка, отложенного в миллиметрах, подсчитанного по формуле:Zфs3 = f * s3, ммZg2 = f * G2, ммZфs2 = f * s2, ммZQ21 = f * Q21, мм(3)Каждая сила на плане сил изображается параллельно своему истинномунаправлению, а длина подсчитывается по формулеZQi = f * Qi, мм.f, мм/Н.ZF3ZG3PFZQ34Рис.

7ZS3ZQ21ZS2ZQn21ZG2ZQ12Подсчитав величины отрезков, длин соответствующих векторов, из полюсаплана сил (точка Pf- выбираетсяв произвольном месте чертежа)последовательно откладывают Zfi, в соответствии с уравнением (2).Направления векторов на плане сил проводят параллельно направлениюсоответствующих векторов, изображенных на рис. 6.Так как сумма векторов, входящих в уравнение (2) равна нулю, то на планесил ни один вектор не должен быть направлен навстречу другому.F3G3QijПравильноF3PG3PQijнеправильноСоединив начало вектора ZQ12 с концом вектора ZQn12 на плане сил,получим длину вектора ZQ12.Величина Q12= ZQ12 / f, Н.Замерив на плане сил длину вектора Q34- ZQ34 в мм, определяют еговеличину Q34= ZQ34 / f, Н.Определив величину и направление вектора Q34, вернемся к уравнению (1).Теперь в этом уравнении неизвестной величиной является вектор Q32,которую можно определить по величине и направлению, построив поуравнению (1) план сил.Пусть масштаб построению плана сил будет f=ZF3 / F3, мм/Н (если ZF3взять прежним, то f не изменится, если ZF3 взять другим, то f дляпостроения второго плана сил изменится).Если выбран масштаб f отличный от предыдущего масштаба f первогоплана сил, то необходимо подсчитать длины отрезков, изображающихсоответствующие вектора, по формуле Zfi=f * Fi , мм.По уравнению (1) строят план сил.

Начинают построение из полюса PF.f, мм/НZF3(F3)PFZQ32(Q32)ZG3(G3)ZQ34(Q34)ZS3(S3)Рис. 8.Замыкающим вектором на плане сил будет Q32. Длина его ZQ32 определяетсяиз плана сил, а величина Q32=ZQ32 / f, Н.Для определения реакции в шарнире «С» было рассмотреть условиеусловного статического равновесия звена 2 (рис. 7) и построить план сил поуравнению (4).ВS2S2G2Q12 (проведен параллельновектору Q12 рис. 7)M2CРис. 9Q12 + G2 + S2 + Q23=0 (4)===??f, мм/НZQ21(Q21)PFZQ23(Q23)ZG2(G2)ZS2(S2)Q23Определив реакции Q23 и Q12, переходим к звену 1. Изобразим его вмасштабе L, мм/Н.Q12BZhQ12AQ1411M1MФ1G1Q12 проводят параллельно вектору Q21 плана сил, но в противоположнуюсторону так как Q12 = -Q21.На линию действия силы Q12 опустим перпендикуляр и определим плечосилы: hQ12 = ZhQ12, мм с чертежа / L, м. MA(F) =0.Q12 * hQ12 + Mфi – M1 = 0  M1 = Q12 * hQ12 + Mфi, Н * м.Для определения реакции Q14 запишем уравнение Д’Аламбера для звена 1.Q12 + G1 + Q14 = 0 (5)== ??В уравнении (5) неизвестна величина Q14 ни по величине, ни понаправлению.

Решим уравнение (5), построив план сил. Масштаб F этогоплана может быть тем же, что и масштаб F предыдущих планов, а можетбыть иным F = ZQ12 / Q12, мм/Н.Если F иной, то подсчитывают длины отрезков, изображающих на планесоответствующие вектора.ZQ12 = F * Q12, ммZG2 = F * G2, мм.План сил строят из полюса PF, проводя вектора параллельно ихнаправлениям, изображенным на рис 10.F, мм / НZQ12(Q12)PFZQ14(Q14)ZG1(G1)Вектор Q14 является замыкающим. Длина его ZQ14 определяется путемзамера на плане сил. Величина Q14 = ZQ14 / F, мм / Н.Данная задача может быть поставлена по другому: момент М, известен, асилу F3, приложенную к звену 3 необходимо определить.В этом случае вначале необходимо рассмотреть отдельно звено 1.Q12BnQQ14M1MФ1Рис. 1114A, S1G1Реакция Q12 неизвестна ни по величине, ни по направлению (проходитчерез центр шарнира В).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее