Лекц_упр_4 (Презентации лекций), страница 2

PDF-файл Лекц_упр_4 (Презентации лекций), страница 2 Управление в биологических и медицинских системах (15777): Лекции - 7 семестрЛекц_упр_4 (Презентации лекций) - PDF, страница 2 (15777) - СтудИзба2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекц_упр_4" внутри архива находится в папке "Презентации лекций". PDF-файл из архива "Презентации лекций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление в биологических и медицинских системах" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "управление в биологических и медицинских системах" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Тогда при t=0 уравнение (IV.23) сводится к следующемуоткудаДифференцируя уравнение (IV.23), получимчто при t=0 даетПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАПодставляя в последнее уравнение выражение для С3 из (IV.32), определимзначение С4После подстановки выражений (IV.32)и (IV.35) в уравнение (IV.23) получим формулу для искомого частного решениякоторое относительно безразмерных переменных имеет следующий видТеперь мы можем перейти к изучению реакции системы второго порядка наступенчатое возмущение при различных конкретных значениях коэффициентазатухания, используя формулы (IV.30) и (IV.37).Мы рассмотрим здесь четыре случая ζ=0; 0 < ζ < 1; ζ= 1 и ζ >1.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАСлучай 1.

Гармонический осциллятор (ζ=0).Если ζ=0, то корни характеристического уравнения, как это следует из формул(IV.20) и (IV.21), будут сопряженными и мнимыми: ±iωn.В табл. 3 было указано, что такие корни характеристического уравнениясоответствуют гармоническим колебаниям с постоянной амплитудой и частотой,равной ωn.Посмотрим, как можно прийти к такому же заключению с помощью формулы(IV.30). Подставляя в эту формулу r1iωn и r2= — iωn , получимили, после сокращения,Для того чтобы преобразовать правую часть (IV.39) к более привычному виду,воспользуемся формулами Эйлера, которые выражают экспоненциальнуюфункцию от мнимого аргумента через тригонометрические функцииРешение уравнения свободного движения и устойчивостьПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАОчевидно, что выражение в правой части уравнения (IV.39) черезтригонометрические функции можно получить, складывая формулы (IV.40) и(IV.41).В результате сложения получим 2cos ωnt, так что после подстановки этогорезультата в выражение (IV.39) получим искомое соотношениеГрафик этого соотношения показан на фиг.

32ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАФиг. 32. Переходные процессы всистемах второго порядка.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАЧто же означает условие ζ=0 (или условие нулевого демпфирования) на языкефизической системы? Вспомнив определение коэффициента затухания из гл. 2,мы видим, что из условия ζ=0 следует, что R=0, т. е. что в рассматриваемой намисистеме отсутствуют силы трения.Энергия, подаваемая в систему источником силы, никогда не преобразуется втепло, так как здесь нет утечки энергии.Вместо этого она непрерывно перекачивается между пружиной, накапливающейпотенциальную энергию, и массой, накапливающей кинетическую энергию.Потенциальная энергия пружины максимальна, когда кинетическая энергиямассы равна нулю, и наоборот.Амплитуда этого гармонического колебания определяется величинойвозмущающего воздействия yss≡F/K.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАСлучай 2.

Недодемпфированная система (0<ζ<1).Если 0<ζ<1, то корни характеристического уравнения являются комплексными исопряженными. Формулы этих корней удобно переписать в следующемвидегде ω = ωn(1 —ζ2)1/2Из табл. 3 следует, что такие корни характеристического уравнениясоответствуют гармоническим колебаниям с экспоненциально затухающейамплитудой.Посмотрим, как можно прийти к такому заключению с помощью формулы(IV.30).Подстановка (IV.43) и (IV.44) в (IV.30) даетРешение уравнения свободного движения и устойчивостьПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАВынесем e- ζωnt в правой части этого уравнения за скобку:Выражение (IV.46) можно переписать в следующем виде:Воспользовавшись теперь в уравнении (IV.47) формулами Эйлера, получимгде В1 и В2 выражаются через А1 и А2 следующим образом:В1≡ А1+ А2В2≡i(А1 - А2 )(IV.49)(IV.50)Наконец, выполним операции, указанные в формулах (IV.49) и (IV.50), надкоэффициентами уравнения (IV.46) и получим искомое выражениеПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕ ВТОРОГОПОРЯДКАИнтерпретировать выражение (IV.51) проще, если ввести новую постоянную,равную {1+[ζ/(1—ζ2)1/2]2}1/2=1/(1—ζ2)1/2 и угловой параметр φ(—π<φ≤π) такой,что cosφ=(1—ζ2)1/2.Воспользовавшись этими обозначениями, мы можем переписать выражение(IV.51) в следующем виде:Очевидно, что выражение (IV.52) описывает гармоническое колебание с угловойчастотой ω и с убывающей по экспоненте огибающей с постоянной времени1/ζωn..График выражения (IV.52) показан на фиг.

32 для нескольких значений ζ.Заметим, что при ζ=0выражения (IV.51) и (IV.52) сводятся(IV.42),описывающему случай гармонического осцилляторакПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАФиг. 32. Переходные процессы всистемах второго порядка.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАСлучай 3.

Система с критическим демпфированием (ζ=1).Если ζ=1 , то корни характеристическогоуравнения действительны иравны, т. е. r1= r2= — ζωn= — ωn.Это критическое значение ζ определяет границу между системами сколебательными (0< ζ < 1) и неколебательными (ζ≥1) реакциями.Выражение для реакции системы с критическим демпфированием легкополучить, подставляя в формулу (IV.37) (— ωn ) вместо r1. В результатеполучим, чтоГрафик этого выражения показан на фиг. 32.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАФиг.

32. Переходные процессы всистемах второго порядка.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАСлучай 4. Передемпфированная система (ζ >1). Еслиζ > 1, то оба корня характеристического уравнения вещественны,различны и отрицательны, а именно r1= —ζωn+ω1 и r2= —ζωn—ω1. Гдеω1≡ωn(ζ2—1)1/2.Обычно удобнее пользоваться не этими корнями, а их обратными величинами —постоянными времени τ1 и τ2.Подставляя выражения (IV.54) и (IV.55) в формулу (IV.30), получим выражениедля реакции передемпфированной системы через эти постоянные:ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАИсследуем теперь изменение характера этого решения при увеличении ζ.Из определения постоянных времени τ1 и τ2 очевидно, что их отношениеочень быстро растет с увеличением ζ.

Так, для ζ = 1,5; 2; 3; 4 и 5 значения τ1/τ2соответственно равны 6,9; 13,8; 34,3; 60,6 и 99.Если отношение τ1/τ2 достаточно велико, то второй экспоненциальный член ввыражении (IV.56) оказывает очень незначительное влияние на характеррешения, поскольку его величина в первый момент времени мала, аэкспоненциальный множитель быстро затухает со временем.Поэтому с увеличением ζ реакция (IV.56) приближается к реакции системыпервого порядка (см. кривую для случая ζ=2 на фиг. 32).ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАФиг.

32. Переходные процессы всистемах второго порядка.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАБезразмерные кривые на фиг. 32 и соответствующие формулы в табл. 4 вудобной форме подводят итог решению прямой задачи исследования реакциисистемы второго порядка на ступенчатое возмущение.Если ζ=0 то выходной сигнал системы, не затухая, колеблется с собственнойчастотой системы ωn .При увеличении вплоть до единицы частота колебаний падает, а их амплитудазатухает по экспоненте все быстрее и быстрее.Как только ζ становится равным единице (случайдемпфирования), колебательность реакции системы исчезает.критическогоПри дальнейшем увеличении ζ поведение системы быстро приближается посвоему характеру к поведению системы первого порядка с единственнойпостоянной времени.ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАОстановимся теперь вкратце на решении обратной задачи.Метод, используемый при решении, зависит от того, является линаблюдаемая реакция колебательной, близкой к режиму критическогодемпфирования или передемпфированной.Если наблюдаемая реакция имеет характер гармонического колебания, торешение поставленной задачи очевидно: ζ=0 и ωn=2π/Т , где Т —измеренный период этих колебаний.Если наблюдаемая реакция по своему характеру напоминает затухающиегармонические колебания, то вспоминаем, что частота таких колебанийдолжна быть равной ωn(1—ζ2)1/2 , а постоянная времени экспоненциальнойогибающей — 1/ζωn.Из последнего условия ясно, что натуральный логарифм отношенияамплитуд двух последовательных положительных пиков реакции (такназываемый логарифмический декремент затухания D) должен иметьследующий вид:где Т — период колебаний.

Однако нам известно, чтоПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАподставляя это выражение в формулу (IV.57), получим, чтооткудаЗная ζ и частоту колебаний ω, легко вычислить и ωn [так как ωn=ω/(1—ξ2)1/2].Поэтому мы остановимся на решении обратной задачи только для режимов,близких к критическому, и для передемпфированной системы.В первом случае измеряют расстояния во времени между точками, в которыхреакция системы составляет 0,736; 0,406 и 0,199 своего значения в начальныймомент времени (до того как она в первый раз обратилась в нуль).Если ζ=1 то эти интервалы должны быть одинаковыми; для ζ<1 второйинтервал больше первого, а для ζ>1 больше первый.Для передемпфированной системы τ1 и τ2 можно вычислить по наклонамкривых реакций, построенных в полулогарифмических координатах.Как уже отмечалось выше, с увеличением ζ система начинает вести себя каксистема первого порядка.Определив τ1 и τ2 , нетрудно вычислить и ζ и ωnПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАДля решения уравнения (IV.

18) методом преобразований Лапласа сначала надовычислить это преобразование от обеих частей уравнения, в результате чегополучимПолагая, как и раньше, ý=О и замечая, что & yss=(1/s)yss после необходимыхпреобразований получимили, выделив в явном виде передаточную функцию,ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАПервый сомножитель выражения в правой части является передаточнойфункцией системы (инерционного звена второго порядка), а второй сомножитель— входной функцией, учитывающей и внешнее ступенчатое входное воздействиеи начальные условия.Если полюсы передаточной функции, приведенной выше, различны, торазложение на простейшие дроби даетПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАили после вычисления обратного преобразования:Хотя и не очевидно, что выражение (IV.64) идентично выражению (IV.29), но спомощью несложных алгебраических преобразований нетрудно показать, что этодействительно так.В самом деле, для любых допустимых значений ζ (ξ=0 или любомуположительному числу, кроме 1) s1s2=ωn2, так что первое слагаемое в выражении(IV.64) равно просто yss.Кроме того, можно показать, что (s12+2ζωns1)= — ωn2 и что (s22+2ζωns2)= — ωn2Тогда, если умножить второе слагаемое на (s1/s2), третье — на (s1/s1), уравнение(IV.64) сведется к уравнению (IV.29).ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СИСТЕМЕВТОРОГО ПОРЯДКАЕсли полюсы нашей передаточной функции одинаковы (т.

е. если ζ=1)разложение выражения (IV.64) на простейшие дроби будет иметь видили после вычисления обратного преобразования:Если теперь принять во внимание, что s1=—ζωn =— ωn, то после несложныхалгебраических преобразований уравнение (IV.66) сводится к уравнению (IV.36).Надо вспомнить, что это есть частное решение для системы второго порядка,полученное ранее классическим способом.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее