Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » К.Ю. Поляков - Теория автоматического управления для чайников

К.Ю. Поляков - Теория автоматического управления для чайников

PDF-файл К.Ю. Поляков - Теория автоматического управления для чайников Системы автоматического управления (САУ) (МТ-11) (15756): Книга - 7 семестрК.Ю. Поляков - Теория автоматического управления для чайников: Системы автоматического управления (САУ) (МТ-11) - PDF (15756) - СтудИзба2017-12-27СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "К.Ю. Поляков - Теория автоматического управления для чайников", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "системы автоматического управления (сау) (мт-11)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "системы автоматического управления (сау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ТЕОРИЯ АВТОМАТИЧЕСКОГОУПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ «ЧАЙНИКОВ»К.Ю. ПоляковСанкт-Петербург2008© К.Ю. Поляков, 2008«В ВУЗе нужно излагать материал на высокомпрофессиональном уровне. Но поскольку этотуровень проходит значительно выше головысреднего студента, я буду объяснять на пальцах. Это не очень профессионально, зато понятно».Неизвестный преподавательПредисловиеЭта методичка предназначена для первого знакомства с предметом. Ее задача – объяснить«на пальцах» основные понятия теории автоматического регулирования и сделать так, чтобыпосле ее прочтения вы смогли воспринимать профессиональную литературу на эту тему.

Нужнорассматривать это пособие только как фундамент, стартовую площадку для серьезного изучения серьезного предмета, который может стать очень интересным и увлекательным.Есть сотни учебников по автоматическому управлению. Но вся проблема в том, что мозгпри восприятии новой информации ищет что-то знакомое, за что можно «зацепиться», и на этойоснове «привязать» новое к уже известным понятиям. Практика показывает, что читать серьезные учебники современному студенту сложно. Не за что зацепиться.

Да и за строгими научными доказательствами часто ускользает суть дела, которая обычно достаточно проста. Автор попытался «спуститься» на уровень ниже и выстроить цепочку от «житейских» понятий к понятиям теории управления.Изложение на каждом шагу грешит нестрогостью, доказательства не приводятся, формулы используются только там, где без них нельзя. Математик найдет здесь много недоговоренностей и упущений, поскольку (в соответствии с целями пособия) между строгостью и понятностью выбор всегда делается в пользу понятности.От читателя требуются небольшие предварительные знания.

Нужно иметь представлениео некоторых разделах курса высшей математики:1) производных и интегралах;2) дифференциальных уравнениях;3) линейной алгебре, матрицах;4) комплексных числах.БлагодарностиАвтор выражает глубокую признательность д.ф.-м.н. А.Н. Чурилову, к.т.н.В.Н. Калиниченко и к.т.н. В.О. Рыбинскому, которые внимательно прочитали предварительнуюверсию пособия и высказали много ценных замечаний, которые позволили улучшить изложение и сделать его более понятным.2© К.Ю. Поляков, 2008Содержание1.ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ .......................................................................................................................................41.1.Введение .................................................................................................................................................41.2.Системы управления.............................................................................................................................41.3.Какие бывают системы управления? .................................................................................................72.

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ..........................................................................................................................102.1.Что нужно знать для управления? ...................................................................................................102.2.Связь входа и выхода...........................................................................................................................102.3.Как строятся модели? .......................................................................................................................112.4.Линейность и нелинейность ..............................................................................................................122.5.Линеаризация уравнений.....................................................................................................................132.6.Управление ...........................................................................................................................................173.

МОДЕЛИ ЛИНЕЙНЫХ ОБЪЕКТОВ .....................................................................................................................203.1.Дифференциальные уравнения ...........................................................................................................203.2.Модели в пространстве состояний ..................................................................................................213.3.Переходная функция............................................................................................................................223.4.Импульсная характеристика (весовая функция) .............................................................................243.5.Передаточная функция.......................................................................................................................253.6.Преобразование Лапласа ....................................................................................................................263.7.Передаточная функция и пространство состояний.......................................................................293.8.Частотные характеристики ............................................................................................................313.9.Логарифмические частотные характеристики..............................................................................324.

ТИПОВЫЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ ЗВЕНЬЯ ................................................................................................................344.1.Усилитель ............................................................................................................................................344.2.Апериодическое звено..........................................................................................................................344.3.Колебательное звено...........................................................................................................................364.4.Интегрирующее звено.........................................................................................................................384.5.Дифференцирующие звенья ................................................................................................................394.6.Запаздывание .......................................................................................................................................404.7.«Обратные» звенья .............................................................................................................................414.8.ЛАФЧХ сложных звеньев ...................................................................................................................425.

СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ ....................................................................................................................................435.1.Условные обозначения ........................................................................................................................435.2.Правила преобразования.....................................................................................................................445.3.Типовая одноконтурная система ......................................................................................................456. АНАЛИЗ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ ......................................................................................................................476.1.Требования к управлению....................................................................................................................476.2.Процесс на выходе...............................................................................................................................476.3.Точность ..............................................................................................................................................486.4.Устойчивость .....................................................................................................................................506.5.Критерии устойчивости ....................................................................................................................576.6.Переходный процесс............................................................................................................................626.7.Частотные оценки качества.............................................................................................................636.8.Корневые оценки качества.................................................................................................................656.9.Робастность .......................................................................................................................................667.

СИНТЕЗ РЕГУЛЯТОРОВ ....................................................................................................................................697.1.Классическая схема .............................................................................................................................697.2.ПИД-регуляторы .................................................................................................................................707.3.Метод размещения полюсов ..............................................................................................................717.4.Коррекция ЛАФЧХ ..............................................................................................................................727.5.Комбинированное управление.............................................................................................................757.6.Инвариантность .................................................................................................................................757.7.Множество стабилизирующих регуляторов ...................................................................................76ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..........................................................................................................................................................79ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОСЛЕДУЮЩЕГО ЧТЕНИЯ ..........................................................................................................803© К.Ю.

Поляков, 20081. Основные понятия1.1. ВведениеС древних времен человек хотел использовать предметы и силы природы в своих целях,то есть управлять ими. Управлять можно неодушевленными предметами (например, перекатывая камень на другое место), животными (дрессировка), людьми (начальник – подчиненный).Множество задач управления в современном мире связано с техническими системами – автомобилями, кораблями, самолетами, станками. Например, нужно поддерживать заданный курскорабля, высоту самолета, частоту вращения двигателя, температуру в холодильнике или в печи. Если эти задачи решаются без участия человека, говорят об автоматическом управлении.Теория управления пытается ответить на вопрос «как нужно управлять?».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее