Нанометрология (Раздаточные материалы от преподавателя), страница 11

PDF-файл Нанометрология (Раздаточные материалы от преподавателя), страница 11 Метрология, стандартизация и сертификация (МСиС) (13065): Другое - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Нанометрология (Раздаточные материалы от преподавателя) - PDF, страница 11 (13065) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Нанометрология" внутри архива находится в следующих папках: Раздаточные материалы от преподавателя, 3 Материалы. PDF-файл из архива "Раздаточные материалы от преподавателя", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "метрология, стандартизация и сертификация (мсис)" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "метрологическое обеспечение инновационных технологий" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

У РОМ весьма высока разрешающая способность, которая равна эффективному диаметру световогопятна на сканируемой плоскости объекта.Наибольшее распространение получили РОМ с газовым лазером вкачестве источника излучения. В этих приборах сканирование световогопятна по объекту может быть осуществлено механически или при помощиоптоэлектронных устройств.При механическом отклонении применяют системы с вращающимися или вибрирующими под действием электродинамических или магнитострикционных эффектов зеркалами или перемещают сам объект относительно неподвижного светового луча.

Устройствам такого типа присущи52недостатки, основной из которых – инерционность механических системразвертки, ограничивающая пределы диапазона разверток РОМ. Частотныепределы разверток РОМ могут быть расширеныприменением электрооптических или акустооптических дефлекторов. Однако эти системысложнее и не обеспечивают отклонение всегопоступающего на дефлекторы светового потока.Такие недостатки приборов, как малый рабочийотрезок объектива и поле зрения, обусловленные необходимостью применения оптики сбольшим коэффициентом уменьшения, ограничивают возможности РОМ.Совершенствование электроники в ХХ веке не могло не отразиться на использовании ее воптической микроскопии.2.2.2.

Электронная микроскопияЭлектронный микроскоп (ЭМ) – прибордля наблюдения и фотографирования многократно (до 106 раз) увеличенного изображенияобъекта (рис. 2.8). Здесь вместо световых лучейиспользуются пучки электронов, ускоренных добольших энергий (30 – 1000 кэВ и более) в условиях глубокого вакуума. Физические основыкорпускулярно-лучевых оптических приборовбыли заложены в 1827 году (почти за сто лет допоявления ЭМ) У.Р.

Гамильтоном, установившим существование аналогии между прохождением световых лучей в оптически неоднородных средах и траекториями частиц в силовыхполях. Целесообразность создания ЭМ сталаочевидной после выдвижения в 1924 году гипоРис.2.8. Электронныйтезы де Бройля о волновой природе электрона, амикроскоптехнические предпосылки были созданы Х.

Бушем, который в 1926 году разработал магнитную электронную линзу.53Таким образом, главным приложением электронной оптики тех летявлялось изобретение и создание в 1930-х годах электронного микроскопа, построенного по законам волновой оптики, но с применением электрических и магнитных полей для фокусировки электронных лучей.Рис. 2.9. Магнитная линзаВ 1931 году Р. Руденберг получил патент на просвечивающийэлектронный микроскоп (ПЭМ), а в 1931 году М.

Кнолль и Э. Руска построили первый просвечивающий микроскоп, применив магнитные линзыдля фокусировки электронов (Э. Руска за данный вклад стал лауреатомНобелевской премии по физике за 1986 год). В СССР первый электронныймикроскоп с увеличением до 10000 раз и разрешением до 400 ангстрем построен в Оптическом институте (г. Ленинград) в 1940 году.В последующие годы Арденне (1938), В.К. Зворыкиным, США(1942) были построены первые растровые ЭМ (РЭМ), работающие напринципе сканирования, т.е. последовательного от точки к точке перемещения тонкого электронного пучка (зонда) по объекту.По некоторым источникам первый растровый электронный микроскоп был изобретен в 1952 году Чарльзом Отли.

И лишь после ряда технических усовершенствований он был внедрен в производство в середине1960-х годов. Как бы то ни было, но к середине 1960-х годов РЭМ достигли высокого технического совершенства.Итак, в отличие от оптического, в электронном микроскопе используют потоки электронов и магнитные или электростатические линзы (в оптическом микроскопе линзы стеклянные).54Некоторые ЭМ позволяют увеличивать изображение в 5 млн. раз, вто время как максимальное увеличение лучших оптических микроскоповдостигает 2000 раз.

Как оптические, так и электронные микроскопы имеютограничения в разрешающей способности в зависимости от длины волн.По видам различают:• просвечивающий электронный микроскоп (ПЭМ);• растровый электронный микроскоп (РЭМ);• отражательный электронный микроскоп (ОЭМ);• растровый просвечивающий электронный микроскоп (РПЭМ);• фотоэмиссионный электронный микроскоп (ФЭЭМ).ПЭМ обладают самой высокой разрешающей способностью, превосходя по этому параметру световые микроскопы в несколько тысяч раз.Предел разрешения объекта у ПЭМ составляет 0,15 – 0,3 нм, т.е. достигаетуровня, позволяющего наблюдать атомарную и молекулярную структуруисследуемых объектов.

Столь высокие разрешения достигаются благодарячрезвычайно малой длине волны электронов. Линзы ЭМ обладают аберрациями, эффективных методов коррекции которых не найдено в отличие отсветового микроскопа. Поэтому в ПЭМ магнитные электронные линзы, укоторых аберрации на порядок величины меньше, полностью вытеснилиэлектростатические.Принцип действия магнитной линзы поясняется схемой (рис.2.9).Витки провода, по которым проходит ток, фиксируют пучок электроновтак же, как стеклянная линза фокусирует световой пучок. Электронноеизображение формируется электрическими и магнитными полями примерно так же, как световое – оптическими линзами.

Магнитное поле, создаваемое витками катушки, по которой проходит ток, действует как собирающая линза, фокусное расстояние которой можно изменять, изменяяток. Поскольку оптическая сила такой линзы, т.е. способность фокусировать электроны, зависит от напряженности магнитного поля вблизи оси,для ее увеличения желательно сконцентрировать магнитное поле в минимально возможном объеме. Практически это достигается тем, что катушкупочти полностью закрывают магнитной «броней» из специального никелькобальтового сплава, оставляя лишь узкий зазор в ее внутренней части.Создаваемое таким образом магнитное поле может быть в 10 – 100 тысячраз более сильным, чем магнитное поле Земли на земной поверхности.55Рис.

2.11. Электронно-оптическая схемаПЭМ:1 – катод; 2 – фокусирующий цилиндр;3 – ускоритель; 4 – первый (короткофокусный) конденсор, создающий уменьшенное изображение источника электронов; 5 – второй (длиннофокусный)конденсор, который переносит уменьшенное изображение источника электронов на объект; 6 – объект; 7 – апертурная диафрагма объектива; 8 – объектив; 9, 10, 11 – система проекционныхлинз; 12 – катодолюминесцентный экранРис. 2.10.

Электронный микроскоп просвечивающего типа (ПЭМ):1 – электронная пушка с ускорителем;2 – конденсорные линзы; 3 – объективнаялинза; 4 – проекционные линзы; 5 – световой микроскоп, дополнительно увеличивающий изображение, наблюдаемое наэкране; 6 – тубус со смотровыми окнами,через которые можно наблюдать изображение; 7 – высоковольтный кабель; 8 –вакуумная система; 9 – пульт управления; 10 – стенд; 11 – высоковольтное питающее устройство; 12 – источник питания линз56Находящиеся в эксплуатации ПЭМ можно разделить на три группы:ЭМ высокого разрешения, упрощенные ПЭМ и ЭМ с повышенным ускоряющим напряжением.ПЭМ с высокой разрешающей способностью (2 – 3 Å), как правило, универсальные приборы многоцелевого назначения.

С помощью дополнительных устройств и приставок в них можно наклонять объект в разных плоскостях на большие углы к оптической оси, нагревать, охлаждать,деформировать его, осуществлять рентгеновский структурный анализ, исследования методами электронографии и пр. Ускоряющее электроны напряжение достигает 100 – 125 кВ, регулируется ступенеобразно и отличается высокой стабильностью: за 1 – 3 мин. оно изменяется не более чем на1 – 2 миллионные доли от исходного значения. Изображение типичногоПЭМ описываемого типа приведено на рис. 2.10.

В его оптической системе(колонне) с помощью специальной вакуумной системы создается глубокийвакуум (давление до 10-6 мм рт. ст.). Схема оптической системы ПЭМ изображена на рис. 2.11. Пучок электронов, источником которых служит накаленный катод, формируется в электронной пушке и затем дважды фокусируется первым и вторым конденсорами, создающими на объекте электронное «пятно» малых размеров (при регулировке диаметр пятна можетменяться от 1 до 20 мкм).

После прохождения сквозь объект часть электронов рассеивается и задерживается апертурной диафрагмой. Нерассеянные электроны проходят через отверстие диафрагмы и фокусируются объективом в предметной плоскости промежуточной линзы. Здесь формируется первое увеличенное изображение. Последующие линзы создают второе,третье и т.д. изображения. Последняя проекционная линза формирует изображение на флуоресцирующем экране, который светится под воздействием электронов.

Увеличение ЭМ равно произведению увеличений всехлинз. Степень и характер рассеяния электронов неодинаковы в различныхточках объекта, т.к. толщина, плотность, структура и химический составобъекта меняются от точки к точке. Соответственно изменяется числоэлектронов, прошедших через апертурную диафрагму, а, следовательно, иплотность тока на изображении.

Возникает амплитудный контраст, который преобразуется в световой контраст на экране. В случае тонких объектов превалирует фазовый контраст, вызываемый изменением фаз волн деБройля, рассеянных в объекте и интерферирующих в плоскости изображения. Под экраном ЭМ расположен магазин с фотопластинками, при фото57графировании экран удаляется и электроны воздействуют на фотоэмульсионный слой. Изображение фокусируется объективной линзой с помощьюплавной регулировки тока,изменяющей ее магнитноеполе. Токами других электронных линз регулируетсяувеличение ЭМ, которое равно произведению увеличенийвсех линз.

При больших увеличениях яркость свеченияэкрана становится недостаточной и изображение наблюдают с помощью усилителя яркости. Для анализаизображенияпроизводятсяаналогово-цифровое преобразование содержащейся в неминформации и обработка накомпьютере.

Усиленное и обработанное по заданной программе изображение выводится на экран компьютера ипри необходимости вводитсяв запоминающее устройство.УпрощенныеПЭМРис. 2.12. Сверхвысоковольтный электронныймикроскоп (СВЭМ):предназначены для научных1 – виброизолирующая платформа; 2 – цепи, на исследований, в которых некоторых висит платформа; 3 – амортизирующие требуется высокая разрешаюпружины; 4 – баки, в которых находятся генещая способность.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5250
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее