Нанометрология (Раздаточные материалы от преподавателя), страница 13

PDF-файл Нанометрология (Раздаточные материалы от преподавателя), страница 13 Метрология, стандартизация и сертификация (МСиС) (13065): Другое - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Нанометрология (Раздаточные материалы от преподавателя) - PDF, страница 13 (13065) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Нанометрология" внутри архива находится в следующих папках: Раздаточные материалы от преподавателя, 3 Материалы. PDF-файл из архива "Раздаточные материалы от преподавателя", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "метрология, стандартизация и сертификация (мсис)" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "метрологическое обеспечение инновационных технологий" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Разрешение изображения, получаемого в «отраженных электронах», ниже, чем от получаемого с помощью вторичных электронов (иногда на порядок величины). Из-за прямолинейности полета электронов информация об отдельных участках объекта, от которых прямого пути к детектору нет, теряется (возникают тени).Для устранения потерь информации, а также для формирования изображения рельефа образца, на которое не влияет его элементный состав и, наоборот, для формирования картины распределения химических элементовв объекте, на которую не влияет его рельеф, в РЭМ применяется детекторная система, состоящая из нескольких размещенных вокруг объекта детекторов, сигналы которых вычитаются один из другого или суммируются, арезультирующий сигнал после усиления подается на модулятор ЭЛТ.РЭМ с автоэмиссионной пушкой обладают высокой разрешающейспособностью (до 2 – 3 нм).

В автоэмиссионной пушке используется катодв форме острия, у вершины которого возникает сильное электрическое поле, вырывающее электроны из катода (автоэлектронная эмиссия). Электронная яркость пушки с автоэмиссионным катодом в 103 – 104 раз вышеяркости пушки с термокатодом. Соответственно увеличивается ток электронного зонда.

Поэтому в РЭМ с автоэмиссионной пушкой осуществляютнаряду с медленной быструю развертку, а диаметр зонда уменьшают дляповышения разрешающей способности. Однако автоэмиссионный катодработает устойчиво лишь при сверхвысоком вакууме (10-7 – 10-9 Па), чтоусложняет конструкцию и эксплуатацию таких РЭМ.Просвечивающие растровыеэлектронныемикроскопы(рис. 2.15а) (ПРЭМ) обладают столь же высокой разрешающей способностью, как и ПЭМ.

В этих приборах применяются автоэмиссионные пушки,работающие в условиях сверхвысокого вакуума (до 10-8 Па), обеспечивающие достаточный ток в зонде малого диаметра (0,2 – 0,3 нм). Диаметрзонда уменьшают две магнитные линзы.63Электронный зонд имеет сложную форму как в вертикальной, так и вгоризонтальной плоскостях. Вертикальный профиль можно представитьсхемой, показанной на рис. 2.15, б, где приведены основные параметрывертикального сечения зонда: ϕ d – угол сходимости-расходимости зонда,df –диаметр зонда в фокусе, h f – глубина фокусировки, d – диаметр зондана уровне исследуемой структуры, который может меняться в процессеэксперимента с помощью фокусировки зонда или перемещением структуры по вертикали.В настоящее время приняты следующие параметры зондов современных растровых электронных микроскопов: ϕ d ≈ 0,08° ; h f ≈ 20 мкм ;d f ≈ 10 ...

30 нм .Ниже объекта расположены детекторы – центральный и кольцевой. На первыйпопадают нерассеянные электроны, и послепреобразования и усиления соответствующихсигналов на экране ЭЛТ появляется светло64Рис. 2.15. а – Растровый электронный микроскоп (РЭМ).Принципиальная схема:1 – автоэмиссионный катод; 2 –промежуточный анод; 3 – анод;4 – диафрагма «осветителя»;5 – магнитная линза; 6 – двухъярусная отклоняющая системадля развертки электронногозонда; 7 – магнитный объектив;8 – апертурная диафрагма объектива; 9 – объект; 10 – отклоняющая система; 11 – кольцевой детектор рассеянных электронов; 12 – детектор нерассеянных электронов (удаляетсяпри работе магнитного спектрометра); 13 – магнитныйспектрометр; 14 – отклоняющая система для отбора электронов с различными потерямиэнергии; 15 – щель спектрометра; 16 – детектор спектрометра; ВЭ – вторичные электроны; hv – рентгеновское излучение;б – Схема вертикального сечения электронного зонда РЭМпольное изображение.

На кольцевом детекторе собираются рассеянныеэлектроны, создающие темнопольное изображение. В ПРЭМ можно исследовать более толстые объекты, чем в ПЭМ, т.к. возрастание числа неупруго рассеянных электронов с толщиной не влияет на разрешение (послеобъекта электронная оптика для формирования изображения отсутствует).С помощью анализатора энергии электроны, прошедшие сквозь объект,разделяются на упруго и неупруго рассеянные пучки.

Каждый пучок попадает на свой детектор, и на ЭЛТ наблюдаются соответствующие изображения, содержащие дополнительную информацию об элементном составеобъекта. Высокое разрешение в ПРЭМ достигается при медленных развертках, т.к. в зонде диаметром всего 0,2 – 0,3 нм ток получается малым.ПРЭМ оснащаются всеми используемыми в электронной микроскопииустройствами для аналитических исследований объектов и, в частности,спектрометрами энергетических потерь электронов, рентгеноспектрометрами, сложными системами детектирования прошедших, обратно рассеянных и вторичных электронов, выделяющих группы электронов, рассеянных на различные углы, имеющих различную энергию и т.п. Приборыкомплектуются ЭВМ для комплексной обработки поступающей информации.РЭМ обеспечивает широкие возможности для изучения структурыматериалов:• высокая разрешающая способность РЭМ делает целесообразным егоиспользование для металлографического исследования дисперсных элементов структуры: частиц второй фазы, ямок травления, пор, а также начальных очагов разрушения металла при коррозии, эрозии, износе и других видах внешнего воздействия.

Современные РЭМ снабжены программным обеспечением, позволяющим проводить автоматизированную обработку изображений, включающую оценку дисперсности среднего размера,протяженности границ, формы и других параметров структуры материалов.

Варьирование увеличений в широком диапазоне и большая глубинарезкости, достигаемая в микроскопе, значительно упрощают исследованиеповерхностей тонких объектов – торцевой поверхности тонкого листа,микронной проволоки и др.;• на РЭМ успешно изучают порошки, в которых важно оценить морфологию частиц, их дисперсию и другие параметры, требующие получениеобъемной информации. Большая глубина фокуса РЭМ позволяет отчетли65во и одновременно наблюдать частицы порошка, сильно отличающиеся поразмерам, например, с радиусом частиц 0,05 мкм и 1 мм.

Обилие полутонов на изображениях, получаемых в РЭМ, создает впечатление объемностии часто позволяет правильно представить себе пространственную конфигурацию элементов структуры исследуемого объекта. Для более сложныхслучаев можно использовать метод стереопар, обеспечивающий объемноеизображение;• эффект композиционного контраста позволяет на РЭМ наблюдать иранжировать по среднему атомному номеру имеющиеся в образце фазы.Метод не требует предварительного травления шлифа, что позволяет одновременно осуществлять локальный микрорентгеноспектральный анализхимического состава образца. В настоящее время практически все РЭМимеют приставки-микроанализаторы. Используя композиционный контраст, выявляют фазы, границы зерен и, исследуя их с помощью микроанализатора, устанавливают характер распределения элементов по сечению зерна, химический состав различных включений.

Компьютерная система РЭМ с использованием банка данных позволяет по химическому составу идентифицировать фазы;• для проведения фрактографических исследований наиболее целесообразно в сравнении с другими микроскопами использовать РЭМ. Фрактографические исследования дают информацию о строении излома. Она используется для изучения механизма разрушения материалов и выявленияпричин поломки деталей и конструкций при эксплуатации, а также для определения порога хладколомкости материалов, связанного с переходом отвязкого к хрупкому разрушению и др. РЭМ имеет автоматический анализатор изображений. ЭВМ в системе РЭМ позволяет количественно анализировать изображение изломов методами математической статистики, корреляционного анализа и др.;• на РЭМ возможно получение картин каналирования электронов,дающих уникальную информацию о структуре материалов.

Лежащий в основе этого метода эффект каналирования проявляется в следующем. Еслипервичные электроны при облучении объекта движутся между рядамиатомов (по «каналам»), то вероятность их взаимодействия с атомами малаи они проникают на большую глубину. В этом случае выход вторичныхэлектронов снижается и на экране возникает темная линия. Изменяя наклон зонда к поверхности образца на различные углы, получают картинуканалирования электронов, представляющую собой сетку темных линий,66пересекающих светлое поле в различных направлениях.

Сравнивая полученную картину с атласом карт, рассчитанных на ЭВМ, определяют кристаллографическую ориентацию зерен и параметры кристаллической решетки. По картинам каналирования выявляют также дислокации, блочнуюструктуру и степень ее разориентации. Поскольку каждое зерно имеет определенную картину каналирования, возникает зеренный контраст, который используется для выявления различных дисперсных фаз;• в РЭМ предусматривается установка различных приставок для получения дополнительной информации о материалах. Характеристическоерентгеновское излучение служит для оценки химического состава материала, в том числе его локальных областей.

Катодолюминисценция позволяет определять включения и фазовый состав неметаллических и полупроводниковых материалов. Анализ потока прошедших через образец электронов дает представление о структуре фольг, подобно ПЭМ. РЭМ позволяет регистрировать магнитные поля и выявлять доменную структуру.Большие камеры для образцов в РЭМ дают возможность монтировать вних приспособления для проведения различных испытаний. Большая глубина фокуса РЭМ позволяет исследовать кинетику процессов в образцепод действием механических нагрузок, магнитного и электрического полей, химических реактивов, нагрева и охлаждения.Эмиссионные электронные микроскопы создают изображениеобъекта электронами, которые эмитирует сам объект при нагревании, бомбардировке первичным пучком электронов, под действием электромагнитного излучения и при наложении сильного электрического поля, вырывающего электроны из объекта.

Эти приборы обычно имеют узкое целевоеназначение.Зеркальные электронные микроскопы служат главным образомдля визуализации электростатических «потенциальных рельефов» и магнитных микрополей на поверхности объекта. Основным электроннооптическим элементом прибора является электронное зеркало, причем одним из электродов служит сам объект, который находится под небольшимотрицательным потенциалом относительно катода пушки. Электронныйпучок направляется в электронное зеркало и отражается полем в непосредственной близости от поверхности объекта.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее