Диссертация (Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации), страница 11

PDF-файл Диссертация (Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации), страница 11 Экономика (11016): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации) - PDF, страница 11 (110162017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации". PDF-файл из архива "Управление формированием и развитием инновационной инфраструктуры промышленности в условиях реиндустриализации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Эти результаты свидетельствуют о том, чтобольшинство респондентов считают состояние инновационной деятельностивроссийскойпромышленностинедостаточным,апромышленныепредприятия — нуждающимися в дополнительных ресурсах для развитияэтойдеятельности.Примечательно,чтореспондентыпризнаютнесовершенство собственных знаний и работы корпоративных служб,связанных с инновационной деятельностью.В связи с этим представилось необходимым провести дополнительноеисследованиесостоянияраспространенногоиинструментария,применяемогонанаиболеепредприятияхширокоидругиххозяйствующих субъектах российской промышленности при решениинаиболее характерных задач корпоративного управления производственнохозяйственной деятельностью, связанных с инновационной деятельностью.С учетом вышеизложенного была составлена анкета.Полученные в ходе этого анкетирования результаты приведены в57Таблице 1.9.

Из этой таблицы видно, что на российских предприятиях наиболееслабо развиты методы и инструментарий для непосредственного управленияинформацией (в т. ч. — информацией об инновационных процессах).Таблица 1.8Результаты анкетирования менеджеров и специалистов о причинахнедостаточной инновационной активностиВопросы анкеты1Достаточна лиинновационная активностьвашего предприятия?Варианты ответов2— Да— Скорее «да»— Скорее «нет»— Нет— Затрудняюсь ответитьКакова главная причина— Недостатокнедостаточнойинвестированияинновационной— Слабость инженернойактивности?деятельности напредприятии— Недостаток заказов дляприменения инноваций— Организационныетрудности привлеченияразработок «со стороны»— ИноеСчитаете ли вы— Дадостаточным развитие— Скорее «да»российской инновационной — Скорее «нет»инфраструктуры?— Нет— Затрудняюсь ответитьКто должен проводить— Государственныеработу по созданию иорганы управленияразвитию инновационнойэкономикойинфраструктуры в— Коммерческиерегионах и в стране впредприятияцелом?— Совместнов рамках ГЧП— Бизнес-группы идругие объединенияпредприятий— ИноеДоля (%%), указавших вариантответа средикорпо менед эконо инженратив жеров мистоеровныхсреднвменедегожеров звена345612202454454643655146483112204548552322183125111472215126217004651363801445325211942480719024551243592111422112218141224034058Окончание таблицы 1.8123Достаточно ли у вашейорганизации ресурсов длясоздания новой техники итехнологий?— Да— Скорее «да»— Скорее «нет»— Нет— Затрудняюсь ответитьДолжны ли элементы— Даинфраструктуры выполнять — Скорее «да»функции, связанные с— Скорее «нет»подготовкой производства — Нетна предприятиях?— Затрудняюсь ответитьСчитаете ли вы, что— Даэкономическая— Скорее «да»консолидация способствует — Скорее «нет»активизации— Нетинновационной— Затрудняюсь ответитьдеятельности?Нужна ли разработка— Даметодов для управления— Скорее «да»созданием и развитием— Скорее «нет»инновационной— Нетинфраструктуры?— Затрудняюсь ответить4564523261530046513332727103342626143004651345242516212111122440046513313025122422916112004651313121221426527800572213085421164547341405Классифицируя эти ответы по уровням концепций управления (поЮ.

Я. Еленевой[157])можноутверждать,чтооднойизпричиннедостаточного уровня инновационной деятельности на предприятияхявляется несовершенство управленческого инструментария, используемогоих менеджерами и специалистами, и непонимание роли инновационнойинфраструктуры в развитии предприятий.Для их менеджеров и специалистов наиболее характерно применение впрактическойдеятельностиметодовимоделейдляуправленияинновационными процессами и конкурентоспособностью продукции ипредприятия,основанныхнаустаревшихконцепциях«управлениепредприятием» и «управление бизнесом», в то время как более продвинутыеконцепции «управление стоимостью» и «управление эффективностьютехнологий» малоизвестны. Понимание менеджментом инновационнойинфраструктуры сводится, как правило, к составу структурных элементовнадкорпоративного уровня, создаваемых государственными органами ифинансируемых из различных государственных источников.59Таблица 1.9Результаты экспертной оценки значимости (числитель) и уровня развития (знаменатель) некоторых видовуправленческого инструментария промышленных предприятий, %Хозяйственноеобразование, гдепроводилосьисследованиеМаркетинговоеуправление82 / 6385 / 72Производственнотехнологическоеуправление84 / 5786 / 6888 / 7584 / 76УправлеУправниеление эффектиперсона вностьюломпроизводстваУправление качествомУправлениеосновнымкапиталомУправлениеоборотнымкапиталомУправлениенематериальнымиактивамиУправлениеинновациямиУправлениеинформационнымипотокамии ресурсами46 / 582 / 5077 / 5069 / 5267 / 5132 / 1488 / 2459 / 883 / 6796 / 3478 / 4986 / 4773 / 5267 / 5971 / 1285 / 2464 / 1480 / 6891 / 7885 / 3578 / 6479 / 5267 / 5576 / 5872 / 2185 / 2769 / 2087 / 8479 / 7193 / 7596 /4283 / 6592 / 6963 / 5462 / 5193 / 2684 / 3489 / 2383 / 6784 / 6284 / 5987 / 3877 / 4479 / 5345 / 3657 / 5382 / 1977 / 2578 / 2483 / 6281 / 6383 / 5954 /1471 / 5277 / 5346 / 4269 / 5146 / 992 / 2356 / 1258ООО «Мост-1»(г.

Москва)ЗАО«Гидропривод»(г. Шахты)ОАО «Энергопром-НЭЗ» (г.Новочеркасск)ООО «ПК«НЭВЗ» (г.Новочеркасск)ЗАО «ЭскортНовочеркасскНефтемаш» (г.Новочеркасск)ЗАО «Красныйкотельщик»(г. Таганрог)Финансовоэкономическоеуправление60Внаиболеераспространенныхпредставлениях(и[703]этоподтверждается результатами опроса представителей бизнеса, описанноговыше) роль ИИС сводится к выполнению обслуживающих (по сути дела —вспомогательных) действий по инициативе тех или иных субъектовинновационной деятельности. Однако, по мнению ведущих российскихученых-экономистов [287; 100; 41], в современных условиях, когдаинновационнаядеятельностьивосстановлениетехнологическогосуверенитета страны стали условиями ее выживания, роль ИИС внациональной экономике должна быть коренным образом пересмотрена.Особенностью многих подходов к пониманию инновации являетсянечеткость категорий «новый» и «улучшенный» («усовершенствованный»).На наш взгляд, это служит препятствием в проведении эффективныхмероприятий по созданию и продвижению инноваций.

Мы считаем, чтоименно инновационная инфраструктура должна обеспечивать новизну(способствовать обеспечению новизны) осваиваемой разработки и создаватьусловия для ее продвижения в производство и на рынок. Поэтому вопрос окритерияхновизнынововведенияиихиспользованиидолженрассматриваться в настоящей работе. Совместно с вопросами новизнынеобходимо рассматривать вопрос о полезности инновации. Очевидно, чтополезность инновационного объекта/процесса должна быть выше полезностиизвестного объекта/процесса. Однако вопрос оценки полезности и ее ростатребует исследования.

Для этого, в свою очередь, необходим анализцелеполагания в инновационной деятельности, а аксиологические проблемыорганизации создания и освоения инноваций должны быть исследованы внашейработе.Безэтогоневозможночеткоеопределениецелейфункционирования инновационной инфраструктуры и, соответственно,управления ею.ПроблемаминституциональнымразвитияНИСаспектамРоссиипосвященыисвязанныммногиесэтимисследования,выполненные в учреждениях РАН и в других организациях. Достаточно61упомянутьтрудыР.

С. ГринбергаА. А. Дынкина[115],[152],Н. А. Новицкого [345], Н. И. Ивановой [174], К. А. Багриновского [29],О. Г. Голиченко[100;101;624],Р. М. Нижегородцева[337],А. А. Орешникова [361] и др. В этих работах представлен обстоятельныйанализсостоянияНИСипредложеныэффективныепутиеесовершенствования.Так, в работах О.

Г. Голиченко [100; 101; 102; 624] были предложеныподходыкпониманиюстимуловиантистимуловинновационнойдеятельности, которые группируются в факторы, обуславливающие «эффектспилловера» (характер неовеществленных технологий; время разработки иосвоения технологий; режим диффузии технологий) и риски, связанные снеопределенностью результатов инновационной деятельности (асимметрияинформации;характерконкуренции;механизмысовместногоинвестирования и управления ресурсами). На основании этого созданамодель стимулов и антистимулов инновационной деятельности (Рис. 1.4).Кроме того, в работах этого же автора были сформулированы рамочныеусловия для функционирования и развития национальной инновационнойсистемы (Рис.

1.5).В трудах по проблемам развития НИС России и связанным с этиминституциональным аспектам, выполненных в учреждениях РАН и в другихорганизациях, показано, что институты национальной инновационнойсистемы неразрывно связаны с институтами государства, проявляющимисячерез проводимую им промышленную политику. При этом следует отметить,чтокомпонентыгосударственнойпромышленнойполитики,обеспечивающие стимулирование наукоемкого и высокотехнологичногосектора экономики и его инновационной инфраструктуры в условияхэкономики знаний проявляется специфически, что обусловлено, преждевсего, спецификой информационного производства, образующего, как былоотмечено выше, специфику современных инноваций.62Специальные стимулы и антистимулыинновационной деятельностиЭффект спилловераЕстественный риск(неопределенностьрезультата)ХарактернеовеществленныхтехнологийАссиметрия информации(проблемы менеджмента иинвестирования)Время разработки иосвоения технологийКонкуренцияРежим диффузиитехнологийМеханизм совместногоинвестирования иуправления ресурсамиРис.

1.4. Специальные стимулы и антистимулы инновационной деятельности[101]Создание рамочных условий дляфункционирования и развития НИСМакроэкономическаяполитикаНалоговый иинвестиционныйклимат.Регулированиепрямых иностранныхинвестицийПоддержка и развитиеконкурентной среды нарынках. Уменьшениерегуляционных иадминистративных барьеровРазвитостьфинансовойсистемыСтратегическийвыборнаправленийразвития,связностьполитикиФормированиеразвитой системыпрофессиональногообразованияРис. 1.5. Создание рамочных условий для функционирования и развитияНИС [101]63К сожалению, современное российское государство далеко не в полноймере выполняет эти функции.

Причиной этого, как показано в работах [15;16], является проведение в России постсоветского периода либеральнойэкономической политики, в результате которой государство было лишеноправа и возможности проводить эффективную протекционистскую политику.Это представляется недопустимым, так как новые знания, полученныев результате НИОКР, могут не найти применения в первое время послезавершения процесса их генерирования, а информация как стоимость, вотличие от большинства других продуктов производства, не может бытьреализована в краткосрочном периоде, необходимом для воспроизводстваиндивидуальногокапитала,действующеговсфереНИОКР.Здесьгосударство может, а, по мнению О.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее