Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » СНиП 2.03.01-84 (1989, с изм 1988, 1 1989, 2 1992)

СНиП 2.03.01-84 (1989, с изм 1988, 1 1989, 2 1992) (СНиП 2.03.01-84), страница 11

2013-09-18СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "СНиП 2.03.01-84", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "снипы" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "снипы" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "СНиП 2.03.01-84 (1989, с изм 1988, 1 1989, 2 1992)"

Текст 11 страницы из документа "СНиП 2.03.01-84 (1989, с изм 1988, 1 1989, 2 1992)"

* В сварных каркасах для хомутов из арматуры класса А-III, диаметр которых меньше 1/3 диаметра продольных стержней, значения Rsw принимаются равными 255 МПа (2600 кгс/см2).

** Указанные значения Rsc принимаются для конструк­ций их тяжелого, мелкозернистого и легкого бетонов при учете в расчете нагрузок, указанных в поз. 2а табл. 15; при учете нагрузок, указанных в поз. 2б табл. 15, прини­мается значение Rsc = 400 МПа. Для конструкций их ячеис­того и поризованного бетонов во всех случаях следует принимать значение Rsc = 400 МПа (4100 кгс/см2).

Примечания: 1. В тех случаях, когда по каким-ли­бо соображениям ненапрягаемая арматура классов выше А-III используется в качестве расчетной поперечной арматуры (хомутов и отогнутых стержней), ее расчетные сопротивления Rsw принимаются как для арматуры класса А-III.

2. Обозначения классов арматуры — в соответствии с п. 2.24а*.

2.27*. Расчетные сопротивления арматуры сжа­тию Rsc, используемые при расчете конструкций по предельным состояниям первой группы, при наличии сцепления арматуры с бетоном следует принимать по табл. 22* и 23.

При расчете в стадии обжатия конструкций значение Rsc следует принимать не более 330 МПа, а для арматуры класса А-IIIв ¾ равным 170 МПа.

При отсутствии сцепления арматуры с бетоном принимается значение Rsc = 0.

2.28. Расчетные сопротивления арматуры для предельных состояний первой группы снижаются (или повышаются) путем умножения на соответст­вующие коэффициенты условий работы gsi, учитывающие либо опасность усталостного разрушения, неравномерное распределение напряжении в сече­нии, условия анкеровки, низкую прочность окружа­ющего бетона и т. п., либо работу арматуры при напряжениях выше условного предела текучести, из­менение свойств стали в связи с условиями изготов­ления и т. д.

Расчетные сопротивления арматуры для предель­ных состояний второй группы Rs,ser вводят в расчет с gs = 1,0.

Расчетные сопротивления поперечной арматуры (хомутов и отогнутых стержней) Rsw снижаются по сравнению с Rs путем умножения на коэффициенты условий работы gs1 и gs2:

а) независимо от вида и класса арматуры — на коэффициент gs1 = 0,8, учитывающий неравномер­ность распределения напряжений в арматуре по дли­не рассматриваемого сечения;

б) для стержневой арматуры класса А-III диамет­ром менее 1/3 диаметра продольных стержней и для проволочной арматуры класса Вр-I в сварных карка­сах ¾ на коэффициент gs2 = 0,9, учитывающий возможность хрупкого разрушения сварного соедине­ния.

Таблица 23

Проволочная

Диаметр

Расчетные сопротивления арматуры для предельных состояний первой группы, МПа (кгс/см2)

арматура

арматуры,

растяжению

классов

мм

продольной

Rs

поперечной (хомутов и отогнутых стержней) Rsw

сжатию Rsc

Вр-I

3

375 (3850)

270 (2750); 300* (3050)

375 (3850)

4

365 (3750)

265 (2700); 295* (3000)

365 (3750)

5

360 (3700)

260 (2650); 290* (2950)

360 (3700)

В-II

3

1240 (12 650)

990 (10 100)

400 (4000)

4

1180 (12 000)

940 (9600)

400 (4000)

5

1110 (11 300)

890 (9000)

400 (4000)

6

1050 (10 600)

835 (8550)

400 (4000)

7

980 (10 000)

785 (8000)

400 (4000)

8

915 (9300)

730 (7450)

400 (4000)

Вр-II

3

1215 (12 400)

970 (9900)

400 (4000)

4

1145 (11 700)

915 (9350)

400 (4000)

5

1045 (10 700)

835 (8500)

400 (4000)

6

980 (10 000)

785 (8000)

400 (4000)

7

915 (9300)

730 (7450)

400 (4000)

8

850 (8700)

680 (6950)

400 (4000)

К-7

6

1210 (12 300)

965 (9850)

400 (4000)

9

1145 (11 650)

915 (9350)

400 (4000)

12

1110 (11 300)

890 (9050)

400 (4000)

15

1080 (11 000)

865 (8800)

400 (4000)

К-19

14

1175 (12 000)

940 (9600)

400 (4000)

_____________

*Для случая применения в вязаных каркасах.

Расчетные сопротивления растяжению поперечной арматуры (хомутов и отогнутых стержней) Rsw с учетом указанных коэффициентов условий работы gs1 и gs2 приведены в табл. 22* и 23.

Кроме того, расчетные сопротивления Rs, Rsc, Rsw соответствующих случаях следует умножать на коэффициенты условий работы арматуры соглас­но табл. 24*¾26* и 27.

2.29. Длину зоны передачи напряжений lp для напрягаемой арматуры без анкеров следует опреде­лять по формуле

(11)

где wp и lp принимаются по табл. 28.

К значению Rbp при необходимости вводятся ко­эффициенты условий работы бетона, кроме gs2.

Величина ssp в формуле (11) принимается равной:

при расчете элементов по прочности — большему из значений Rs и ssp;

при расчете элементов по трещиностойкости ¾ значению ssp. Здесь ssp принимается с учётом первых потерь по поз. 1—5 табл. 5.

В элементах из мелкозернистого бетона группы Б и из легкого бетона при пористом мелком запол­нителе (кроме классов В7,5—В12,5) значения wp и lp увеличиваются в 1,2 раза против приведенных в табл. 28.

Таблица 24*

Факторы, обуславливающие введение

Характеристика

Класс

Коэффициент условий работы арматуры

коэффициента условий работы арматуры

арматуры

арматуры

условное обозначение

числовое значение

1. Работа арматуры на действие попереч­ных сил

Поперечная

Независимо от класса

gs1

См. п. 2.28*

2. Наличие сварных со­единений арматуры при действии попе­речных сил

А-III и Вр-I

gs2

То же

3. Многократно повторяющаяся нагрузка

Продольная и поперечная

Независимо от класса

gs3

См. табл. 25*

4. Наличие сворных соединений при многократном повторении нагрузки

Продольная и поперечная при наличии сварных соединений арматуры

А-I, А-II, A-III, A-IV, А-V

gs4

См. табл. 26*

5. Зона передачи напряжений для арма­туры без анкеров и зона анкеровки ненапрягаемой ар­матуры

Продольная напрягаемая

Продольная ненапрягаемая

Независимо от класса

То же

gs5

В формулах поз. 5:

lx расстояние от начала зоны передачи напряжений до рассматриваемого сечения;

lp, lan ¾ соответственно длина зоны передачи напряжений и зоны анкеровки арматуры (см. пп. 2.29 и 5.14)

6. Работа высокопрочной арматуры при напряжениях выше условного предела текучести

Продольная растянутая

А-IV; А-V; А-VI; Ат-VII; B-II; Вр-II; К-7; К-19

gs6

Согласно указаниям п. 3.13*

7. Элементы из легкого бетона класса В7,5 и ниже

Поперечная

А-I; Вр-I

gs7

0,8

8. Элементы из ячеистого бетона класса В7,5 и ниже

Продольная сжатая

Поперечная

Независимо от класса

То же

gs8

9. Защитное покрытие арматуры в элементах из ячеистого бе­тона

Продольная сжатая

gs9

См. табл. 27

Примечания: 1. Коэффициенты gs3 и gs4 по поз. 3 и 4 настоящей таблицы учитываются только при расчете на выносливость; для арматуры, имеющей сварные соединения, указанные коэффициенты учитываются одновременно.

2. Коэффициент gs5 по поз. 5 настоящей таблицы вводится кроме расчетных сопротивлений Rs и к предварительному напряжению арматуры ssp.

3. В формулах поз. 8 настоящей таблицы значения Rsc и Rsw даны в МПа; значения В ¾ см. п. 2.2.

Таблица 25*

Класс арматуры

Коэффициент условий работы арматуры gs3 при многократном повторении нагрузки

с коэффициентом асимметрии цикла rs, равным

–1,0

–0,2

0

0,2

0,4

0,7

0,8

0,9

1,0

А-I

0,41

0,63

0,70

0,77

0,90

1,00

1,00

1,00

1,00

А-II

0,42

0,51

0,55

0,60

0,69

0,93

1,00

1,00

1,00

А-III диаметром, мм:

6 ¾ 8

0,33

0,38

0,42

0,47

0,57

0,85

0,95

1,00

1,00

10 ¾ 40

0,31

0,36

0,40

0,45

0,55

0,81

0,91

0,95

1,00

А-IV

¾

¾

¾

¾

0,38

0,72

0,91

0,96

1,00

А-V

¾

¾

¾

¾

0,27

0,55

0,69

0,87

1,00

А-VI

¾

¾

¾

¾

0,19

0,53

0,67

0,87

1,00

Ат-VII

¾

¾

¾

¾

0,15

0,40

0,60

0,80

1,00

Вр-II

¾

¾

¾

¾

0,67

0,82

0,91

1,00

B-II

¾

¾

¾

¾

¾

0,77

0,97

1,00

1,00

К-7 диаметром, мм:

6 и 9

¾

¾

¾

¾

¾

0,77

0,92

1,00

1,00

12 и 15

¾

¾

¾

¾

¾

0,68

0,84

1,00

1,00

К-19 диаметром 14 мм

¾

¾

¾

¾

0,63

0,77

0,96

1,00

Вр-I

¾

¾

0,56

0,71

0,85

0,94

1,00

1,00

1,00

А-IIIв с контролем:

удлинений и напряжений

¾

¾

¾

¾

0,41

0,66

0,84

1,00

1,00

только удлинений

¾

¾

¾

0,46

0,73

0,93

1,00

1,00

Обозначения, принятые в табл. 25*:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5250
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее