Diplom_ГОТОВ (Проект моста через реку Подхоренок под железнодорожную нагрузку дв), страница 10

2020-10-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Diplom_ГОТОВ" внутри архива находится в папке "Проект моста через реку Подхоренок под железнодорожную нагрузку дв". Документ из архива "Проект моста через реку Подхоренок под железнодорожную нагрузку дв", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Diplom_ГОТОВ"

Текст 10 страницы из документа "Diplom_ГОТОВ"

- Технико - организационные: несовершенство конструкций и технологических процессов, от­сутствие ограждения и блокировок; неритмичный процесс производства и спешка, неудовлетвори­тельная организация рабочего места; недостатки в обучении и контроле знаний, нарушение правил и инструкций.

- Санитарно-гигиенические: недостаточное освещение, повышенные уровни шума, вибра­ции, излучений; запылённость, загазованность и другие факторы.

- Психофизиологические причины, к которым можно отнести физиче­ские и нервно-психические перегрузки работника. По этим причинам человек может совершать ошибочные действия из-за утомления, вызванного большими физическими (статическими и динамическими) перегрузками, монотонности труда, умственного пере­напряжения.

Использование рекомендаций инженерной психологии во многом исключает влияние на человека процессов его трудовой дея­тельности. В целом травматизм происходит, как правило, по несколь­ким причинам. Для приближенной оценки уровня травматизма на предприятии, в отрасли и для отчётности применяют относительные показатели трав­матизма. Основными из них являются показатели частоты и тяжести травма­тизма, называемые также коэффициентами частоты и тяжести.







где Кч - коэффициент частоты (число травмированных на 1000 работающих),

Кп – коэффициент - потери трудоспособности (число дней нетрудоспособности на 1000 работающих),

Кт - коэффициент тяжести (число дней нетрудоспособности на один несчастный случай).

Так при реконструкции моста существуют свои вредные и опасные факторы, служащие причинами травматизма при выполнении тех или иных работ:

- Возможность получения травмы при монтаже и демонтаже подмостей и работе на них;

- Недостаточность знаний или обучения по применению того или иного оборудования;

- Получение травм при неритмичности процесса производства и спешках при работе;

- Повышенные уровни шума при разработке скважин во время устройства железобетонной рубашки опоры;

- Вибрации при разработке и цементации скважин для анкеров в теле опоры;

- Запыленность при отсыпке островка вокруг опоры или при бурении скважин в теле опоры;

- Несоблюдение техники безопасности, нарушение правил и инструкций.

Проведение анализа травматизма и заболеваний на производстве позволяет выявлять неблагоприятные факторы условий и безопасности труда и своевременно принимать меры по его устранению [11].

Применяются несколько методов анализа, в том числе, стати­стический, монографический, групповой, топографический, эргономи­ческий. Статистический метод применяется для анализа происшедших не­счастных случаев в организации и выяснения динамики частоты и тя­жести травматизма за прошедший период. Результаты анализа пре­доставляются в виде таблиц, графиков, диаграмм по цехам, участкам и в целом по организации. Травмы могут группироваться по однородным признакам, т. е. вре­мени травмирования, возрасту, квалификации и специальности постра­давших, причинам несчастных случаев. Этот метод называется груп­повым как разновидность статистического метода.

При топографическом методе все несчастные случаи системати­чески наносят условными знаками на план расположения оборудования в цехе, на участке. Концентрация таких знаков на каком-либо оборудо­вании или рабочем месте характеризует его повышенную травмоопасность и способствует принятию соответствующих профилактических мер.

Монографический метод анализа травматизма по существу пред­ставляет собой анализ опасных и вредных производственных факто­ров, свойственных тому или иному одному (моно) участку производства, оборудованию, технологическому процессу. Этот метод применим не только для анализа уже совершившихся несчастных случаев, но и для выявления потенциальных опасностей на изучаемом участке.

Эргономический метод основан на комплексном изучении системы "человек - машина - производственная среда". Эргономика изучает и разрабатывает рекомендации по гармонич­ному приспособлению конструкции технических устройств к психофи­зиологическим возможностям человека с учётом воздействия окружа­ющей среды. Иначе говоря, каждому виду трудовой деятельности должны соот­ветствовать определённые физиологические, психофизиологические и психологические (личностные) качества человека, а также его антропо­метрические данные. Необходимо достигать комплексного соответствия указанных свойств человека особенностям конкретной трудовой деятельности, что повысит эффективность и безопасность работы.

Экономический метод заключается в определении экономического ущерба от травматизма для выяснения экономической эффективности затрат на разработку и внедрение мероприятий по охране труда. Этот метод является дополнительным, т. к. не позволяет выявить причины травматизма.

Кроме названных выше методов известен метод психофизиологи­ческого анализа производственного травматизма отдельных категорий рабочих. Этот метод учитывает личные качества работников, позволяет выявить ряд существенных социально-психологических факторов, вли­яющих на возникновение несчастных случаев, а также причины нару­шения правил и инструкций по охране труда.

Для повышения качества и сроков анализа травматизма целесооб­разно использование возможности современной вычислительной тех­ники, т.е. системы автоматизированного учёта и анализа производст­венного травматизма.



6.2. Мероприятия по обеспечению безопасности персонала при монтажных работах

Монтаж сборных железобетонных и бетонных конструкций мо­стов, а также металлических пролетных строений производится по утвержденному проекту производства работ под руководством опыт­ных инженерно-технических работников.

На наиболее сложные работы необходимо разрабатывать спе­циальные производственные инструкции по технологической последо­вательности, по способам производства работ и мерам техники безопасности. При работе на судоходных реках фарватер следует ограждать предупредительными знаками, согласованными с местны­ми органами Федерального агентства морского и речного транспорта.

В зону монтажных работ запрещается доступ посторонних лиц. Нельзя вести монтаж на расстоянии ближе 10 м от места производ­ства электросварочных работ. Опасные зоны следует ограждать и оборудовать предупредительными сигналами.

На монтаж конструкций вблизи электролиний крановщикам над­лежит выдавать наряд-допуск, содержащий условия безопасноговыполнения работ и согласованный с организацией, эксплуатирую­щей электролинию.

Все монтажные работы желательно выполнять в светлое время суток; при работе в темное время рабочее место должно быть освещено в соответствии с действующими нормами. Монтажные и верхолазные работы необходимо прекращать при ветре 6 баллов (скорость 10—12 м/сек)и выше, гололеде, сильном снегопаде или дожде, а также при низкой температуре воздуха[15].

При работе на высоте рабочие всех специальностей (монтажни­ки, слесари, плотники, электросварщики и др.) обязаны иметь про­шедшие установленные испытания и проверенные до начала работ мастером предохранительные пояса, а также сумки для инструмен­та, пеналы для электродов и ящики для огарков.

Сборные железобетонные элементы следует при перевозке раз­мещать так, чтобы вес их равномерно передавался на рессоры, а са­ми они занимали устойчивое положение и плотно опирались на под­кладки и прокладки. При подаче со склада элементов мостовых конструкций на монтажных вагонетках их надлежит укладывать на подкладки с прокладками между рядами и прочно закреплять отразворота и раскачивания. Рабочие при перевозке обязаны нахо­диться сбоку или сзади вагонеток (но не на них). Вагонетки, тележ­ки и т. п. средства следует удерживать упорными тормозными баш­маками или другими приспособлениями.

До начала подъема конструкцию необходимо очистить от нале­ди, ржавчины, грязи и т. п., а металлоконструкции — огрунтовать (а при необходимости и окрасить), атакже нанести на них места осей, высотные отметки и надежно закрепить отдельные детали. Элементы конструкций, не имеющие достаточной жесткости, подле­жат временному усилению.

Если вес или размеры монтажного элемента требуют использо­вания предельной грузоподъемности монтажного крана, либо макси­мального вылета его стрелы, или подъема грузового крюка, то обя­зательно места стоянок крана и транспортных средств разметить на местности и строго следить за соблюдением их при работе. Сборка железобетонных конструкций длиной свыше 6 м и весам более 3 т, а стальных при весе более 15 т допускается только под непосредст­венным руководством прораба или мастера.

При подъеме элементов и конструкции надлежит заранее уста­новить четкую сигнализацию. Машинист крана и моторист лебедки обязаны точно знать, по чьим командам они должны работать.

Если необходимо закрепить полиспасты или блоки к установлен­ным конструкциям, последние надо рассчитывать на дополнительные нагрузки, возникающие в связи с использованием их при монтаже. Монтируемые элементы следует стропить так, чтобы их пода­вать к месту установки в положении, максимально близком к про­ектному. Балочные элементы, поднимаемые в горизонтальном поло­жении, необходимо стропить не менее чем двумя стропами и удер­живать от раскачивания парными оттяжками, прикрепленными к обоим концам. Трос грузового полиспаста при подъеме и перемеще­нии элемента должен быть направлен отвесно; оттягивать поднимае­мый элемент нельзя.

Перед подачей сигнала к подъему сборного элемента стропальщик обязан проверить правильность и надежность строповки и от­сутствие инструмента, деталей на конструкциях и людей в зоне подъема. До перемещения груза, приподняв его на 15—20 см, стропальщик должен проверить состояние монтажных петель и стропов, правильность их затяжки, места прилегания тросов к конструкции. Если при осмотре будут обнаружены какие-либо дефекты строповки, то необходимо груз опустить, ослабить натяжение полиспастов и устранить неисправность. В поднятом положении элемента исправ­лять строповку запрещается. Перемещение в горизонтальном направлении поднятых элемен­тов и конструкций допускается на высоте не менее 0,5 мнад други­ми предметами, не пересекая при этом рабочие места монтажников. Поданный элемент надлежит опускать над местом установки не бо­лее чем на 30 см, и из этого положения приводить его в проектное положение.

Установленные на место элементы разрешается освобождать от стропов только после их прочного закрепления. Удерживать конст­рукции от раскачивания при их монтаже следует оттяжками из прочного пенькового каната или тонкого троса.



6.3. Оценка микроклимата на рабочих местах, расположенных на открытой территории в климатическом поясе проекта и подбор комплекта СИЗ в зависимости от условий эксплуатации и степени их теплоизоляции

Тепловое состояние работающих на открытой территории в холодный период года оценивается по показателям теплоизоляции спецодежды и отдельных ее предметов, обеспечивающих соответствующее тепловое состояние работающих при выполнении ими физической работы категории IIа - IIб в течение трех часов в различных климатических поясах (регионах)[13].

Таблица 6.1. Требования к подбору комплекта СИЗ в зависимости от условий эксплуатации и степени их теплоизоляции

 

Класс

защиты

Климатиче-ский пояс(регион)

Температу-ра воздуха <*> зимних месяцев,

°C

Скорость ветра <*> в зимниемеся-цы, м/с

Нормативное значение теплоизоляции ком-плекса СИЗ <**> °C·м/Вт при воздухопро-ницаемости материала верха дм/(м·с)

10

20

30

40

4

"Особый" (IА)

- 25

6,8

0,669

0,714

0,764

0,823

3

IV (1Б)

- 41

1,3

0,744

0,752

0,759

0,767

2

III (II)

- 18

3,6

0,518

0,534

0,551

0,569

1

II - I (III - IV)

- 9,7

5,6

0,451

0,474

0,500

0,528

 

<*> Наиболее вероятные температура воздуха и скорость ветра соответствующего климатического пояса (региона).

<**> Теплоизоляцию комплекта СИЗ определяют в условиях естественной конвекции воздуха с участием человека или термоманекена.

Фактический уровень теплоизоляции спецодежды должен быть равен или больше значений, указанных в таблице.

Линия Хани – Тында, на которой проводится реконструкция моста, находится в III климатическом поясе. Принимаем по таблице 6.1. класс защиты 3 для комплекта СИЗ.

Таблица 6.2. Требования к подбору головных уборов в зависимости от их теплоизоляции, применительно к различным климатическим поясам (регионам)

Климатический пояс (регион)

Теплоизоляция <*>, °C·м2/Вт (не менее)

"особый" (IA)

0,397

IV (IБ)

0,447

III (II)

0,329

II (III)

0,295

<*> измеренная в относительно спокойном воздухе.

 

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее