Аттестация персонала организации ОАО Хабаровский аэропорт (Аттестация персонала в организации), страница 11
Описание файла
Файл "Аттестация персонала организации ОАО Хабаровский аэропорт" внутри архива находится в следующих папках: Аттестация персонала в организации, Новая папка. Документ из архива "Аттестация персонала в организации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .
Онлайн просмотр документа "Аттестация персонала организации ОАО Хабаровский аэропорт"
Текст 11 страницы из документа "Аттестация персонала организации ОАО Хабаровский аэропорт"
(должность непосредственного руководителя) (подпись) (фамилия, инициалы)
Примечание: Оценочные критерии устанавливаются по усмотрению руководителя службы (отдела, группы и т.д.) с учетом выполняемых задач и функциональных обязанностей аттестуемого.
Приложение 4
ЗАЯВКА НА ОБУЧЕНИЕ
План-заявка о потребности подразделения (службы, отдела) в обучении персонала
| № п/п | Наименова-ние подразделе- ния | Ф.И.О. работников, подлежащих обучению | Должность, профессия | Период обучения (месяц, дни) | Виды обучения | Место обучения (город, учебное заведение) | ||
| Первона-чальное | Профес. переподго-товка, освоение смежной профессии | Повыше-ние квалифи-кации | ||||||
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | ||
Руководитель службы, отдела подпись
дата
Приложение 5
АНКЕТА ПО ПРОЙДЕННОМУ ОБУЧЕНИЮ
Ф.И.О. обучившегося
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Должность - ____________________________________________
Служба, отдел - ___________________________________________
Наименование обучающего учреждения
________________________________________________________________________________________________________________________
Тема обучения
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Период обучения
_____________________________________________________________
1. Подчеркните, пожалуйста, как Вы оцениваете проведенное обучение:
Отлично Хорошо Удовлетворительно Плохо
2. Насколько хорошо, по вашему мнению, предложенный материал соответствует Вашим ожиданиям?
Соответствует в Соответствует в Соответствует Не
высокой степени некоторой степени слабо соответствует
Комментарии: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Сможете ли Вы использовать и применять изученный материал в своей повседневной работе?
| Смогу использовать в высокой степени | Смогу использовать в некоторой степени | Изученный материал слабо применим в моей работе | Изученный материал не применим в моей работе |
Комментарии: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Оцените, пожалуйста, насколько интересны для Вас были занятия:
Очень интересны В средней степени Занятия были скучными
Комментарии: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Ваши предложения и замечания по прослушанной программе:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Опишите самое яркое впечатление от обучения:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Как Вы считаете, что Вы «унесли» с обучения?
_________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Как Вы оцениваете работу преподавателя?
Отлично Хорошо Удовлетворительно Плохо
Комментарии: _________________________________________________________________
9. Какие темы семинаров и тренингов в будущем были бы Вам интересны?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работник ____________________________________________
(подпись, дата)
Благодарим за сотрудничество
Приложение 6
Карта оценки кандидата
_________________________ФИО____________________________
| Критерий, N п/п | Признак | Уровень | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1. Знания, опыт | Профессиональные знания |
|
|
|
|
|
| Опыт работы |
|
|
|
|
| |
| Навыки решения типовых задач |
|
|
|
|
| |
| Соответствие требованиям по уровню образования (наличию дипломов) по предполагаемой должности |
|
|
|
|
| |
| Дополнительные знания и навыки (прохождение обучения на курсах, участие в семинарах, наличие других профессий и специальностей и др.) |
|
|
|
|
| |
| Знание нормативной базы, стандартов работы |
|
|
|
|
| |
| 2. Мышление | Способность выделять главное |
|
|
|
|
|
| Адекватность |
|
|
|
|
| |
| Нестандартность |
|
|
|
|
| |
| 3. Принятие решений | Быстрота принятия решений |
|
|
|
|
|
| Самостоятельность |
|
|
|
|
| |
| Обоснованность |
|
|
|
|
| |
| 4. Информационные связи, контакты | Использование знаний специалистов |
|
|
|
|
|
| Коммуникабельность |
|
|
|
|
| |
| Умение использовать информационные источники |
|
|
|
|
| |
| 5. Персональные характеристики | Эффективность труда |
|
|
|
|
|
| Лояльность к организации |
|
|
|
|
| |
| Целеустремленность |
|
|
|
|
| |
| Корректность поведения |
|
|
|
|
| |
| Профессиональная ответственность |
|
|
|
|
| |
| Авторитет |
|
|
|
|
| |
Уровень:
1. Не имеет достаточных знаний (навыков, способностей) и не стремится их приобрести.
2. Имеет не очень глубокие знания (навыки, способности).
3. Имеет достаточные знания (навыки, способности).
4. Обладает хорошими знаниями (навыками, способностями).
5. Обладает глубокими знаниями (навыками, способностями), по многим вопросам может дать исчерпывающую консультацию.
Примечание: необходимо отметить значком (V) ячейку в соответствии с уровнем кандидата.
86
