Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Большое количество решённых задач по макроэкономике

Большое количество решённых задач по макроэкономике, страница 4

2019-09-19СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Большое количество решённых задач по макроэкономике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Большое количество решённых задач по макроэкономике"

Текст 4 страницы из документа "Большое количество решённых задач по макроэкономике"

Определить:
а) ЧВП;

б) чистый экспорт (NE);

в)располагаемый доход домашних хозяйств, их объем сбережений.
а) ЧНП отличается от ВНП на величину амортизации. На эту же величину отличаются валовые и чистые инвестиции.
Следовательно,
D=Ibr–In=80–30=50,тогдаЧНП=480–50=430.
Так как в условиях задачи нет косвенных налогов и субвенций,то
ЧНП=НД=430.
б)Теперь чистый экспорт можно определить как остаточную величину
NE=y–C–In–G=430–300–30–96=4.
в) Для определения располагаемого дохода домашних хозяйств нужно из НД вычесть прямые налоги. Определим:δ=G–T,отсюда(—3)=96–T
T=99.Следовательно,yv=430–99=331.Поскольку__yv=C+S,то S = 331 – 300 = 31.

Задача №38

По данным таблицы рассчитайте индекс цен и дефлятор

Продукт

2000 г.

2001 г.

Цена

Количество

Цена

Количество

Хлеб

1

200

1

300

Мясо

3

100

4

150

Одежда

6

60

8

50

Индекс цен(дефлято) ВВП-это наиболее общий показатель, учитывающийся для измерения уровня инфляции в стране.

Индекс цен:

ИПЦ=(1•200+4•100+8•60) / (1•200+3•100+6•60)=1,26

Дефлятор:

(1•300+4•150+8•50) / (1•300+3•150+6•50)=1,24

Задача№39

В прошедшем году страна имела следующие показатели, ден. ед.: ВВП — 500; чистые инвестиции частного сектора — 75; государственные закупки — 80; потребление домашних хозяйств — 250; поступление в государственный бюджет прямых налогов — 30; косвенных — 20; субвенции предпринимателям — 25; экспорт — 150; импорт — 110.
Определить:
а) располагаемый доход домашних хозяйств;
б) амортизационный фонд (D);
в) состояние государственного бюджета.
Решение
а) Определим величину НД на основе данных о его использовании
у = 250 + 75 + 80 + 150 – 110 = 445.
Поскольку прямые налоги составляют 30 ден. ед., то располагаемый доход:
yv = 445 – 30 = 415.
б) Амортизационный фонд (D) соответствует разности (ВВП— ЧВП). В свою очередь ЧВП = 445 + 20 – 25 = 440.
Следовательно, D = 500 – 440 = 60.
в) Состояние госбюджета характеризуется разностью между государственными расходами и поступлениями в бюджет
δ= (80 + 25) – (30 + 20) = 55.

Задача №41

В экономике страны инвестиции равны 900 млрд. руб., положительное сальдо торгового баланса составляет 150 млрд. руб., текущие потребительские расходы 5000 млрд. руб. При этом государственный бюджет сведен с дефицитом 100 млрд. руб. Рассчитайте располагаемый доход.

I=900 млрд

Xn= 150 млрд

C=5000 млрд

G=-100 млрд

Y=I+Xn+C+G

Y=900+150+5000-100=5950 млрд

Задача №42

В текущем году в экономике страны потребительские расходы составляют 3000 млрд. руб., инвестиции 700 млрд. руб., государственные закупки 500 млрд. руб., трансферты 300 млрд. руб., выплаты процентов по государственному долгу 50 млрд. руб., величина налогов 600 млрд. руб. Определить частные сбережения, сальдо государственного бюджета, учитывая, что экономика закрытая.

I=700 млрд

Tr= 300 млрд

C=3000 млрд

G=500 млрд

N=50 млрд

T=600 млрд

Частные сбережения рассчитываются по формуле:

Sp = (Y + TR + N - T) – C

Sp =( I+C+G+TR+N-T)-C

Sp = (700+3000+500+300+50-600)-3000=950

Сальдо гос.бюджета:

Sg = (T – TR – N) – G

Sg = (600-300-50)-500=-250 (дефицит бюджета)

Задача №43

В отчетном году домохозяйства израсходовали на текущее потребление 180 млрд.руб., на покупку жилья 85 млрд. руб., на покупку товаров длительного пользования 55 млрд. руб., на покупку ценных бумаг 2 млрд.руб., на услуги 40 млрд.руб. Определите размер текущего потребления.

С=180+40=220

Глупая задача.тут в условии дан ответ на вопрос,но мне кажется,что услуги надо включить

Задача№44

Учитывая, что в стране производятся только 3 товара: хлеб, зрелища и нефть. Динамика производства составила:

2010

2011

P

Q

P

Q

Хлеб

5

15

7

12

Зрелища

4

25

6

20

Нефть

20

8

15

14

Рассчитайте номинальный и реальный ВВП 2010 и 2011 годов, индексы Пааше, Ласпейреса и Фишера для 2010 года, приняв за базовый 2011 год. Как изменился общий уровень цен, рассчитанный при помощи показателя дефлятора ВВП?

Индекс Ласпейреса-это индекс цен с весами базисного периода, т.е. в кач-ве весов-кол-во благ, производимых в 2010 году.

Ip=∑p1q0 / ∑p0q0, где: ∑p1q0-стоимость продукции реализованной в базисном (предыдущем) периоде по ценам отчетного периода, ∑p0q0-фактическая стоимость продукции в базисном периоде. p=(7•15+6•25+15•8)/(5•15+4•25+20•8)=1,12 Индекс цен Ласпейреса показывает, на сколько изменились цены в отчетном периоде по сравнению с базисным, но на товары реализованные в базисном периоде. Иначе говоря индекс цен Ласпейреса показывает во сколько товары базисного периода подорожали или подешевели из-за изменения цен в отчетном периоде.

Индекс Паше-это агрегатный индекс цен с весами (количество реализованного товара) в отчетном периоде. Ip=∑p1q1 / ∑p0q1, где: ∑p1q1— фактическая стоимость продукции отчетного периода,∑p0q1— стоимость товаров реализованных в отчетном периоде по ценам базисного периода

Ip=(7•12+6•20+15•14)/(12•15+20•25+14•8)=0,523 Индекс цен Пааше характеризует изменение цен отчетного периода по сравнению с базисным по товарам, реализованным в отчетном периоде. То есть индекс цен Пааше показывает на сколько подешевели или подорожали товары.

Индекс Фишера представляет собой среднюю геометрическую из произведений двух агрегатных индексов цен Ласпейреса и Пааше: If=√Ip•Ip= √ (0,523•1,12) =0,765.Идеальность заключается в том, что индекс является обратимым во времени, то есть при перестановке базисного и отчетного периодов получается обратный индекс (величина обратная величине первоначального индекса).

Задача №45

В стране производится только два товара: пушки и масло.

2010

2011

P

Q

P

Q

Пушки

90

Х

60

1000

Масло, т

4

1200

10

1500

Подсчитайте дефлятор ВВП 2011 года, приняв за базовый 2010 год. Определите количество произведенных в 2010 году пушек, если известно, что прирост реального ВВП в 2011 году составил 25% (в ценах 2011 года).

1)Индекс цен(дефлято) ВВП-это наиболее общий показатель, учитывающийся для измерения уровня инфляции в стране.

Pp=(1000•60+1500•10) /(90•1000+4•1500)=0,78

2)1000=125%, т.к. прирост 25% => х=1000/125•100=800

Задача №46

В стране с закрытой экономикой реальный ВВП при полной занятости мог бы составлять 1 трлн. долл. в год.; потребительские расходы населения составляют 500 млрд. долл. в год; инвестиционные расходы частного сектора составляют 200 млрд. долл. в год; сумма налоговых сборов составляет 250 млрд. долл. в год; трансфертные платежи равны 50 млрд. долл. в год; профицит государственного бюджета равен 50 млрд. долл. в год. Все макроэкономические показатели приведены в реальном выражении.

Оцените необходимый прирост государственных закупок для достижения полной занятости, если склонность к потреблению составляет 0,6. На сколько необходимо повысить трансфертные платежи для достижения той же цели? Каким будет состояние госбюджета после реализации мер, нацеленных на повышение занятости? Рассмотрите 2 варианта:

а) подоходные налоги отсутствуют;

б) ставка пропорционального подоходного налога равна 20%.

Y*=1000 млрд

С=500 млрд

I=200 млрд

T=250 млрд

TR=50 млрд

Gn=50 млрд

MPC=0,6

Задача №47

Известно, что номинальный ВВП страны вырос по сравнению с предыдущим годом на 100%. Определите, как изменился уровень цен в стране, если реальный ВВП за это же время сократился вдвое.

Ynom 1=2Ynom 0

Yreal 1=0,5Yreal 0

D=Ynom/Yreal

D0= Ynom 0/ Yreal 0

D1= Ynom 1/ Yreal 1=2Ynom 0/0,5Yreal 0=4(Ynom 0/ Yreal 0)=4 D0

Значит,уровент цен увеличился в 4 раза

Задача №49

Норма обязательных резервов, установленная ЦБ, равна 10%. В наличной форме население держит 20% своего богатства. Денежная база составляет 1 трлн. рублей. Центральный банк совершил следующие действия:

а) напечатал 1 млрд. бумажных рублей и выпустил их в обращение, одновременно продав за наличные иностранной валюты на сумму 0,5 млрд. рублей;

б) сократил норму обязательных резервов вдвое;

в) предпринял все вышеперечисленные меры одновременно.

Оцените, на сколько рублей в результате изменятся обязательные резервы банковской системы; количество наличных денег в обращении; объем безналичных платежных средств; денежная масса (М1).

Ден.база=деньги повыш.мощности

Н=С+R=наличность+банковские резервы

Н=1 трил.

С=10%=100 млрд.

R=20%=200 млрд.

А) Н=(1млрд-0,5млрд)+200мрлд.=200,5мрлд.

Б) Н=100млрд.+200млрд./2=200млрд.

В) Н=(1млрд.-0,5млрд)+200млрд./2=100,5млрд.

Задача №50

Пусть ежемесячный доход гражданина составляет 30000 рублей, и зачисляется на его банковский счет, приносящий доход по ставке 1% в месяц. Неудобства и затраты, связанные с одной операцией по обналичиванию денег, гражданин оценивает, в среднем, в 100 рублей. Каков оптимальный размер порции, снимаемой со счета? Какова оптимальная частота посещения банка? При какой минимальной ставке процента гражданин еще захочет оставаться вкладчиком данного банка? Пусть граждане не учитывают риск, связанный с банковскими вложениями.

Доход=3000 рублей

Задача №51

Итоги внешнеэкономической деятельности некоторой страны за год (все показатели приведены в условных денежных единицах национальной валюты данной страны):

  • экспорт сырья – 300;

  • импорт оборудования и потребительских товаров – 200;

  • оказано услуг иностранным туристам на сумму 20;

  • граждане данной страны потратили в турпоездках на услуги 50;

  • получено безвозмездных переводов из-за рубежа на общую сумму 5;

  • иностранцы вложили в покупку акций предприятий страны 180, получили дивидендов по акциям на сумму 45, и продали акций на сумму 30;

  • граждане страны вложили в зарубежные банки 290, получили в качестве процентов по вкладам 20, и сняли средства со счетов в объеме 100.

Составьте схематичный платежный баланс данной страны. В каком состоянии (дефицит, профицит, равновесие) находятся торговый и платежный баланс страны? Каково преобладающее направление потоков капитала? В каком направлении, вероятнее всего, будет меняться курс валюты данной страны по отношению к зарубежным, если валютные рынки – свободные и нерегулируемые? Как подобные изменения курса могут повлиять на экспорт и импорт товаров и услуг? Какие интервенции необходимо предпринять Центральному Банку, чтобы стабилизировать курс? Рассмотрите 2 варианта:

а) в данной стране разрешены расчеты лишь в ее национальной валюте;

б) 50% экспорта сырья оплачивается иностранной валютой.

Экспорт

Импорт

1) Товары

300 (профицит)

1) Товары

200 (дефицит)

2) Услуги

20 (дефицит)

2) Услуги

50 (профицит)

3) Финансовые потоки

5+180+20+100=305 (дефицит)

3) Финансовые потоки

45+30+290=365 (профицит)

Итого: 625

Итого: 615

Вывод: капитал уходит из страны => ослабление национальной валюты, увеличение экспорта

Нет укрепления валюты, увеличивается покуп,ст-ть в стране

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее