6_1_4а (лекции по УППС (УПОС)), страница 2

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "6_1_4а" внутри архива находится в следующих папках: лекции по УППС (УПОС), Глава7 (2). Документ из архива "лекции по УППС (УПОС)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиоприёмные устройства" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "радиоприёмные устройства" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "6_1_4а"

Текст 2 страницы из документа "6_1_4а"

В детек­торе с разделенной нагрузкой (рис. 8.17) сопротивле­ние нагрузки по постоянному току RН = RН1 + RН2. Напряжение смещения EСМ создается на резисторе RН2 за счет тока разряда конденсатора CР; при этом значение EСМ существенно уменьшается. Однако деление нагрузки АД при­водит к уменьшению коэффициента передачи детектора, посколь­ку выходное напряжение детектора снимается не со всего резис­тора RН , а через делитель RН1, RН2 – с резистора RН2. Конденсатор на­грузки состоит из двух конденсаторов CН1 и CН2, что улучшает фильтрацию колебаний промежуточной частоты fПР.

Нелинейные искажения сигнала за счет линейной цепи RВХCР обусловлены тем, что эта цепь работает совместно с диодным детектором и в интер­вале времени t1 t2 (см. рис. 8,16, б) напряжение ЕСМ на RН за­крывает диод.

6.1.6 Разновидности амплитудных детекторов

Транзисторные АД в зависимости от того, нелинейность характеристики какого тока транзистора используется для детектирования, подразделя­ются на коллекторные, базовые, эмиттерные, стоковые, истоковые и затворные. Биполярный транзистор (БТ) чаще всего используется в схе­ме включения с ОЭ, что позволяет получать помимо детектирования и наи­большее усиление сигнала. На практике исполь­зуется коллекторный детектор (рис. 6.3), в котором используется нелинейность проходной характеристики iК = F(uБЭ).

В схеме на рис.6.3 делитель R1R2 задает смещение на базе транзистора; конденсатор Сбл блокировочный,

RН,СН нагрузка детектора, выполняющая функцию ФНЧ.

Рис.6.3 – Коллекторный детектор

Работа коллекторного детектора (КД) поясняется диаграммами – рис. 8.18, б).

Штриховой линией показана реальная характеристика iК = F(uБЭ) используется линейно-ломаная аппроксимация. Рабо­чая точка, которая обеспечивается начальным смещением ЕСМ, выбирается на наиболее криволинейном участке характерис­тики iК = F(uБЭ). В случае линейно-ломаной аппроксимации при синусоидальном воздействии импульсы коллекторного тока – отрезки усеченной синусоиды, постоянная составляющая коллекторного тока

IK0 = IKmax0( ),

где 0( ) – коэффициент Берга.

Для значения = 90° коэффициент Берга 0(90°) = 1/ и ток коллектора

IK0 = IKmax /.

Для коллекторного детектора на рис.6.3

IKmax = SK UВХ,

где SK — крутизна характеристики кол­лекторного тока.

Проходная характеристика коллекторного детектора – рис. 6.3; эпюры входного напряжения и коллекторного тока iк (t).

Коэффициент передачи детектора

KD = ED /U = Sк RH /.

Входное сопротивление детектора

Rвх = 2 / SБ.

Рис. 6.4 – Проходная характеристика коллекторного детектора

и эпюры входного напряжения и коллекторного тока iк (t)

Выходное напряжение на резисторе RН определяется соотношением

ED = IK0RН= RНIKmax/.

Во избежание искажений при детектировании КД работает при относительно малых UВХ.

Коэффициент передачи КД

КD = ED / UВХ = SKRН/. (8.42)

Анализируя (8.42), отмечаем, что КD может быть больше еди­ницы – это одно из основных преимуществ КД по сравнению с диодным. Коэффициент КD в  раз меньше, чем коэффициент уси­ления по напряжению КU усилителя на том же транзисторе и с той же нагрузкой.

Во входной цепи транзистора протекает ток базы, шунтирую­щий источник сигнала. Для оценки этого шунтирующего действия. определим входное сопротивление КД

RВХ = Uвх / IБm1.

Первая гар­моника базового тока

IБm1= IБmax1( ) = SБUвх1( ),

где SБ – кру­тизна характеристики iБ = F(uБЭ).

Коэффициент Берга 1( ) при значении угла отсечки базо­вого тока = 90° равен 1(90°) = 0,5 и амплитуда первой гармоники тока базы IБm1= 0,5 SБUвх, а входное сопротивление детектора RВХ = 2 / SБ = 2R – наличие двойки в этом выражении обусловлено тем, что транзис­тор половину периода входного сигнала заперт. Поэтому одно­временно с основным существует побочное детектирование в цепи базы, за счет которого на резисторе R2 создается напряжение с полярностью, противоположной полярности напряжения смеще­ния. Это приводит к ослаблению детектирования в коллекторной цепи, т. е. к уменьшению коэффициента КD, однако за счет этого эффекта мож­но повысить линейность характеристики детектирования. Отмечен­ный эффект можно ослабить, уменьшая сопротивление резисторов. R1, R2 и увеличивая емкость блокировочного конденсатора СБЛ.

Двухтактные детекторы. Ранее было показано, что при сравнимости частот модуляции и несущего колебания в АД воз­никают искажения. Для уменьшения этих искажений используют двухтактные детекторы – рис. 8.19.

Фактически это два диодных АД, работающих на общую нагрузку. Напряжения на вход АД подаются от трансформатора со средней точкой, их полярность для одного полу периода сигнала показана на рисунке 6.5.

Рис.6.5 – Двухтактный детектор

Для диода VD1 это напряжение отпирающее, для VD2 —запирающее. В сле­дующий полу период VD1 закрыт, a VD2 открыт. Таким образом, диоды в этом детекторе работают поочередно.

Конденсатор СН за­ряжается через один диод в один полу период, через другой – в последующий полу период. Применение двухтакт­ного детектора равносильно увеличению частоты несущего коле­бания примерно в 2 раза. Входное сопротивление двухтактного детектора уве­личивается по сравнению с однотактным в 4 раза, коэффициент КD – в 2 раза.

Детектор с удвоением выходного напряжения (рис. 8.20) используются для повышения КD: при поло­жительном полу периоде входного сигнала VD2 закрыт и конден­сатор СН1 заряжается через открытый диод VD1 до напряжения Uвх m; в следующий полу период входного напряжения диод VD1 закрывается, диод VD2 открывается и конденсатор СН2 заряжа­ется через СН1 и VD1 до напряжения 2 Uвх m. Входное сопротивле­ние детектора на рис. 8.20, в 2 раза ниже, чем в детекторе на рис. 8.3.

Детектор на операционных усилителях. Максимальный уро­вень выходного сигнала детектора ЕДтах не должен превышать значения, при котором перегружаются последетекторные каскады, минимальный уровень ЕДтin соответствует Uвх = UНЕЛ – рис.8.13. При этом динамический диапазон (ДД) устройства определяется отношением

ЕДтах / ЕДтin.

Для расширения динамического диапазона при фиксированном максимальном значении ЕДтах необходи­мо уменьшать минимальный уровень напряжения ЕДтin. Этого можно достичь в АД, по­строенном по схеме (рис. 8.21) на ОУ с ООС и коэффициентом уси­ления К » 1.

Р
ис.6.4 – Детектор на ИМС

Часть выходного напряжения детектора подается на его инвертирующий вход При этом напряжение на выходе усилителя UВЫХ = КD (UВХ – Ед). В таком детекторе Елпчп уменьшается пример­но в /С раз, что соответствует расширению ДД на 20lgK дБ. Этот АД позволяет работать на последующий каскад с малым вход­ным сопротивлением при малых искажениях.

Существуют двух­тактные детекторы на ОУ, принцип работы которых аналогичен приведенному на рис. 8.19. Отсутствие катушек индуктивности в АД на ОУ позволяет реализовать их в интегральном исполне­нии. В составе многих аналоговых серий выпускаются специали­зированные интегральные микросхемы (ИМС) детекторов, а также ИМС, в которых детекто­ры входят как составной элемент.

6.1.7 Параметрические (синхронные) детекторы

Для детектирования АМ сигнала достаточно умножить его на гармоническое колебание, частота которого равна частоте несущего колебания сигнала

ED = [A + s(t)] cos 0t UГ cos(Гt + Г).

При Г =0t получим

ED = UГ [A + s(t)] (cos 0t) cos(0t + Г).

Используя тригонометрическое равенство

cos cos = 0,5 [cos() cos( + )],

получим ED = UГ [A + s(t)] cos Г cos (20t + Г).

После ФНЧ и разделительного конденсатора получим

ED = UГ s(t) cos Г.

При синфазности колебания гетеродина и несущего колебания

Г = 0; cos Г =1

получаем линейную зависимость выходного напряжения синхронного детектора ED от модулирующего сигнала s(t)

ED = UГ s(t).

Пример синхронного детектора – параметрический детектор – рис.8.5.

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

Рис.8.5 – Параметрический детектор

Под действием гетеродина изменяется во времени один из параметров элемента цепи, например, крутизна ВАХ параметрического элемента (ПЭ)

S(t) ~ uГ(t),

Где uГ = UГ cos(Гt + Г) – напряжение гетеродина.

Гетеродин настраивается на частоту несущего колебания входного сигнала

sАМ (t) = s(t) cos 0t + A cos 0t = [A + s(t)] cos 0t,

т.е. гетеродин синхронизируют с сигналом f г = fс = f0

uГ = UГ cos(гt + г) = UГ cos(ct + г).

Рассмотрим пример, в котором в качестве параметрического элемента используется полевой транзистор.

Передаточную характеристику МДП-транзистора удобно аппроксимировать зависимостью

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее