Лабораторный практикум

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Лабораторный практикум", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электрические машины" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "электрические машины и электроника" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лабораторный практикум"

Текст из документа "Лабораторный практикум"

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ

Барсова Т.Г., Журавлёва И.Л., Филинов В.В., Шатерников В.Е.

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ

И ЭЛЕКТРОНИКЕ

Москва-2007

Электротехника и электроника: лабораторный практикум // Составители: к.ф.-м.н. Барсова Т.Г., к.ф.-м.н. Журавлёв И.Л. д.т.н. Филинов В.В., д.т.н., профессор Шатерников В.Е. // Москва: МГУПИ, 2007 г.

Практикум содержит описание лабораторных работ по электротехнике и электронике, а также образцы лабораторных бланков для их выполнения.

В практикуме содержатся теоретические сведения, методика проведения лабораторных работ, описания лабораторных стендов и вопросы по лабораторным работам.

Целью данного пособия является помощь студентам в прохождении лабораторного практикума.

Консультант:

Барсова Т.Г., к.ф.-м.н. (Московский университет приборостроения и информатики)

© Московский университет приборостроения и информатики, 2007

Оглавление

Лабораторная работа № 2б. Исследование усилителя низкой частоты с резистивно-емкостной связью...................................................

4

Лабораторная работа № 4 Исследование операционного усилителя.............................................................................................................

13

Лабораторная работа № 6а. Исследование источников питания электронных устройств..........................................................................

21

Лабораторная работа № 10. исследование импульсных устройств на операционных усилителях...............................................................

32

Лабораторная работа № 11. Исследование логических элементов и импульсных схем................................................................................

45

Лабораторная работа № 2б. Исследование усилителя низкой частоты с резистивно-емкостной связью

Цель работы: ознакомление с принципом работы и основными характеристиками многокаскадных усилителей с резиствно-емкостной связью.

Краткие теоретические сведения

Усилители – это устройства, предназначенные для усиления переменных сигналов. Такое преобразование осуществляется за счет энергии постоянного источника питания.

Усилители широко применяются в науке и технике.

Простейшим усилителем является усилительный каскад, содержащий усилительный элемент (биполярный или полевой транзистор), пассивные элементы (резисторы и конденсаторы) и постоянный источник питания, которые обеспечивают нужный режим работы каскада.

На рис. 1, приведён наиболее распространенный усилительный каскад с общим эмиттером (ОЭ) на основе биполярного транзистора n-p-n типа VT. Назначение элементов каскада: источник питания Ек (включается между клеммой +Ек и «землёй» ) обеспечивает режим каска­да но постоянному то­ку («режим покоя»), т.е. величины токов Iбо, Iк и напряжений Uбэ0, Uкэ0, на которые накладываются переменные составляющие токов и напряжений. За счёт энергии посто­янного источника осуществляется усиление переменного сигнала Uвх, снимаемого с генератора синусоидальных колебаний, в усиленный сигнал Uвых, поступающий, в нагрузку Rн. Величина резистора Rб определяет значение «тока покоя» в цепи базы Iбо, Rк – нагрузочный резистор, определяет значение переменного выходного напряжения Uвых. Разделительные конденсаторы Ср1 и Ср2 исключают прохождение постоянных составляющих токов и напряжений каскада в генератор или нагрузку (или из генератора и нагрузки в каскад).

Усилительный каскад, изображенный на рис. 1, является усилителем напряжения. Он характеризуется коэффициентом уси­ления по напряжению

k = ,

который составляет величину порядка 10...100.

С целью получения большого коэффициента усиления усили­тельного устройства несколько каскадов объединяются в много­каскадный усилитель. Его коэффициент усиления равен произве­дению коэффициентов усиления всех каскадов устройства:

k = k1•k2•...•kN,

где N – число каскадов.

П ри этом выходное напряжение предыдущего каскада пода­ется на вход последующего. Соединение каскадов производится через элементы связи (конденсаторы, резисторы либо трансфор­маторы), которые определяют тип усилителя.

Н а рис. 2 изображена, принципиальная схема двухкаскадного усилителя с резистивно-емкостной (RC) связью, являющейся наиболее распространенным типом связи. Каскады соединены через разделительный конденсатор Ср2. Элементы Rэ и Сэ в цепях эмиттеров транзисторов VТ1 и VТ2 обеспечивают температурную стабилизацию режима усиления. Делители напряжения R1-R2 и R3-R4 задают величину постоянного напряжения на базах тран­зисторов VТ1 и VТ2 каждого каскада.

Аналогичная схема усилителя с RC-связью на микросхемах представлена на рис. 3, где в усилительных каскадах исполь­зованы операционные усилители с большим коэффициентом усиле­ния (М1 и М2). Назначение соединительных элементов схемы аналогично усилителю на транзисторах. Коэффициент усиления этого усилителя значительно выше, чем усилителя на дискретных элементах.

Основные характеристики усилителей – амплитудная и амплитудно-частотная. Амплитудная характеристика усилителя – это зависимость амплитудного значения выходного напряжения от амплитудного значения входного напряжения. Эта характерис­тика представлена на рис. 4. Участок «ab» кривой соответ­ствует линейному режиму работы усилителя (т.е. Uвых пропор­ционально Uвх, и коэффициент усиления k = const). На участке «bc» при увеличении входного напряжения появляются искажения формы выходного напряжения, называемые нелинейными искажениями, и коэффициент усиления падает. Рабочим участком является линейный участок характеристики («ab»).

Амплитудно-частотная характеристика усилителя – это за­висимость коэффициента усиления усилителя от частоты усили­ваемого сигнала. Вид этой характеристики для усилителя с RC-связью показан на рис. 5.

Коэффициент усиления в области средних частот k0 посто­янен. В области низких частот (при f→0) сопротивление конден­сатора связи Ср2 растёт:

XCр2 = →∞

Напряжение на нём также растёт, следовательно, выходное напря­жение первого каскада падает и k→0 при f→0. Так как выход первого каскада шунтируется входной ёмкостью второго каскада С0 то в области высоких частот при f→∞ соп­ротивление ёмкости падает

XC0 = →0,

следовательно, напряжение на входе второго каскада падает и k→0 при f→∞.

Снижение коэффициента усиления в области нижних и верхних частот называют частотными искажениями. Они оцениваются коэффициентами частотных искажений на верхних частотах

Мв =

и на нижних частотах

Мв =

где kв и kн – коэффициенты усиления на верхних и нижних частотах. Очень часто допустимое значение коэффициента частот­ных искажений М принимают равным . Частоты fн гр и fв гр, соответствующие допустимым значениям коэффициента частотных искажений, называют нижней и верхней граничными частотами, а диапазон частот

Δf = fн гр - fв гр

полосой пропускания усилителя.

Описание лабораторного стенда

На лицевой панели лабораторного стенда изображены две исследуемые схемы двухкаскадных усилителей с RC-связью (разделены горизонтальной чертой):

  • сверху – на биполярных транзисторах VТ1 и VТ2 (схема соответствует рис. 2);

  • снизу – на микросхемах М1 и М2 (cм. рис. 3);

Переключатели, тумблеры и ручки потенциометров обеих схем локализованы около соответствующих усилителей.

Внизу под схемой усилителя на транзисторах расположены гнёзда Гн1 – Гн6, расположение которых указано в соответствующих точках на схеме рис. 6.

Блок питания Ек.

В правом верхнем углу стенда находится блок питания (Ек) усилителя: переключатель Ек напряжения для двух типов усилителей, потенциометр плавной регулировки напряжения Ек и вольтметр для измерения напряжения питания.

Верхнее положение тумблера Ек1 соответствует питанию усилителя на транзисторах.

Нижнее положение тумблера Ек2 соответствует питанию усилителя на микросхемах.

Регулировка ёмкости разделительного конденсатора цепи связи Ср3 – Ср4 осуществляется тумблером В3. В данной работе используется только одно положение тумблера В1 (нижнее), соответствующее значению Ср1 = 20,0 мкФ.

Верхнее положение тумблера В3 соответствует ёмкости Ср4 = 0,01 мкФ.

Нижнее положение тумблера В3 соответствует ёмкости Ср3 = 20,0 мкФ.

Переключатели В4 и В6 из схемы исключены, в цепях эмиттеров транзисторов Т1 и Т2 постоянно включены ёмкости Сэ = 20,0 мкФ.

Нагрузка усилителя регулируется переключателем В7.

Среднее положение B7 – холостой ход.

Правое положение – активная нагрузка. Величина нагрузки усилителя регулируется потенциометром Rн2.

Источником переменного входного сигнала является генератор синусоидальных колебаний, позволяющий регулировать вели­чину и частоту сигнала (стандартный генератор располагается рядом с исследуемым стендом).

Величина усиленного выходного сигнала измеряется милливольтметром В3‑41, а форма исследуется с помощью осциллографа (милливольтметр и осциллограф располагаются рядом с исследуемым стендом).

Порядок выполнения работы

  1. Ознакомиться с лабораторным стендом, генератором си­нусоидальных колебаний, ламповым вольтметром, осциллографом.

  2. Собрать схему исследования усилителя на транзисторах (рис. 6): входные гнёзда усилителя (Гн1, Гн2 – ) соединить с выходом генератора синусоидальных колебаний через нагрузку 50 Ом и аттенюатор (соблюдать порядок включения: генератор – аттенюатор – усилитель), выходные гнезда усилителя (Гн5, Гн6 – ) присоединить к милливольтметру.

  3. Включить питание (тумблер «сеть») стенда, генератора и вольтметра.

  4. Установить потенциометром Ек напряжение питания +20 В.

  5. Снять 2 амплитудно-частотные характеристики усилителя при различных значениях Ср в режиме холостого хода, (т.е. зависимость k(f), где k – коэффициент усиления; f – частота, Гц.). Для этого установить и поддерживать при измерениях входное напряжение Uвх = 1 мВ1, выходное напряжение, измеренное в мВ, будет численно равно коэффициенту усиления. Частоту сигнала менять в диапазоне от 2•102 до 2•105 Гц. Устанавливать следующие значения Ср:

Номер опыта

Значения разделительной ёмкости

Положение тумблера В3

1

Ср = 0,01 мкФ

В3 – вверх,

2

Ср = 20,0 мкФ

В3 – вниз,

Результаты измерений записать в таблицу 1 бланка лаборатор­ных работ.

  1. Определить коэффициенты усиления первого и второго каскадов и двухкаскадного усилителя.

Установить ёмкость Ср3 = 20,0 мкФ (тумблер В3 – вниз). На вход усилителя подать с генератора вход­ной сигнал Uвх = 1 мВ на частоте f = 5 кГц. Последовательно измерить вольтметром выходное напряжение первого (Гн3, Гн4 – ) и второго (Гн5, Гн6 – ) каскадов.

Результаты записать в таблицу 2 бланка лабораторных ра­бот.

  1. Снять 2 амплитудных характеристики усилителя: в режи­ме холостого хода и в нагрузочном режиме.

Для этого установить частоту входного сигнала f = 5 кГц; величину входного сигнала Uвх изменять от 1 до 30 мВ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее