Методичка (Методичка по экономике), страница 8

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Методичка" внутри архива находится в папке "Методичка по экономике". Документ из архива "Методичка по экономике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Методичка"

Текст 8 страницы из документа "Методичка"

- крестьянин, владелец небольшого значи­тельного участка, стремится не к умножению прибыли, а главным образом к увеличению валового дохода.

- крестьянин старается сохранить определенное соответствие между трудовыми усилиями и достигаемыми результатами, более или менее равномерно рас­пределить трудовые усилия в течение года.

- главная забота крестьянина в обеспечении потребности семьи

- главное сохранять баланс между трудовыми затратами и потребностями кресть­янской семьи.

Чаянов указывал на специфические осо­бенности развития российского крестьянского хозяйства, не отвечающие привычным каналам экономической теории. Трудовое крестьянское хозяйство имеет «естественный предел своей продукции». Этот предел обусловливается тем, что рост напряжения годового труда оказывается несоразмерным с потребностями крестьянской семьи. Крестьянское хозяйство по своей природе потребительское, а потребление, то есть бюд­жет крестьянской семьи по сравнению с ростом трудовых затрат с некоторого момента растет медленнее. Чаянов отмечал, что организация трудового крестьянского хозяйства заключается в стремлении к равновесию факторов производства, занятости и потребления. Речь идет о соразмерности трудовых усилий и их распределении между членами семьи в течение года, о сочетании технических средств и ручного труда, об участии крестьян в земледельческих работах и промыслах.

Принцип соразмерности и равновесия подводит к выводу о высокой устойчивости крестьянского хозяйства, его способностях к выживанию в крайне неблагоприятных ус­ловиях, при резком падении «рыночной конъюнктуры». Чаяновский анализ аграрных решений предостерегал от скоростных решений, был органично связан с разработанной теорией сельскохозяй­ственной концепции. Он отстаивал принцип добровольности кооперирования, выступал против огосударствления кооперации. Чаянов прогнозировал, что крупное сельскохозяйственное производство имеет оп­ределенные преимущества по сравнению с мелким и доказывал, что для страны необходимо сочетание отдельных крестьянских хо­зяйств с крупными хозяйствами кооперативного типа. При этом за семейным производ­ством останется процесс выращивания растений и животных. Все остальные операции, в том числе переработка продукции, её транспортировка, реализация, научное обслу­живание будут осуществляться кооперативными организациями.

Чаянов разработал ряд программ аграрных преобразований, выступал против урав­нительного землепользования, выдвинул концепцию водной ренты для районов ороша­емого земледелия, предложил методику определения оптимальных размеров сельско­хозяйственного предприятия.

Н.Д. Кондратьев. Разработал теорию цикличности и теории «длинных волн»

Теперь, уважаемый читатель, отдав дань истории создания экономической науки и познакомившись с её корифеями, рассмотрим основы экономического анализа.

3.5.Контрольная работа №3 лист 1.*

3.5.1.Дайте ответ на поставленные вопросы: Да, или Нет

Таблица 10.1

Номер вопроса

Вопрос

Ответ студента:

да или нет

Оценка преподавателя

1

2

3

4

  1. 1.

Меркантилизм – это экономическая теория, ставящая своей главной целью развитие государства не за счёт внешней торговли, то есть обращения товаров, и накопление капитала внутри страны.

Совокупность производительных сил и производственных отношений не является материальным базисом общества и не определяет юридическую и политическую надстройку общества.

Физиократы считали богатством не деньги, а «плоды земли», и сельскохо­зяйственное производство, а не торговлю и промышленность, считали источником богатства общества в соответствии с божественным началом.

Чем боль­ше соотношение между количеством потребляемой продукции и численностью населе­ния страны, тем ниже уровень материального богатства.

Аристотель считал, что в процессе обмена обязательно выигрывает либо продавец, либо покупатель, а по А. Смиту, обмен одинаково выгоден и продавцу, и покупателю.

Д. Рикардо предложил теорию «сравнительных издержек» или сравнительных пре­имуществ.

Карл Маркс считал, что политика не имеет права управ­лять базисом и экономика является единствен­ным определяющим фактором.

Кейнс считал, что необходимо вмешательство государства в рыночное хозяйство.

Институционализм выступает против идеализа­ции рыночного механизма, отрицает универсальную способность рынка как таково­го и для устранения противоречий предлагает регулировать развитие экономики.

Туган-Барановский обосновал положение, согласно кото­рому предельные полезности воспроизводимых продуктов пропорциональны их трудо­вым стоимостям.

А.В. Чаянов считал, что крестьянин, владелец небольшого значи­тельного участка, стремится не к умножению прибыли, а главным образом к увеличению валового дохода.

Чаянов писал, что крестьянское хозяйство по своей природе потребительское, а потребление, то есть бюд­жет крестьянской семьи по сравнению с ростом трудовых затрат с некоторого момента растет медленнее.

Н.Д. Кондратьев разработал теорию цикличности - «длинных волн»

Чаянов разработал выдвинул концепцию водной ренты для районов ороша­емого земледелия, предложил методику определения оптимальных размеров сельско­хозяйственного предприятия.

Примечание. Удовлетворительная оценка более 9 правильных ответов.

Контрольная работа №3 лист 2.

3.5.2.Составьте три теста по пройденному материалу.

1.

a)

b) !!!

c)

2.

a) !!!

b)

c)

3.

a)

b)

c) !!!

Пример оформления теста :

1. Успех в конкурентной борьбе, при сформировавшихся рыночных отношениях, в первую очередь приходит к тому:

a) Кто вовремя устранит своих основных конкурентов с экономического пространства.

b) Кто лучше других рекламирует свою продукцию,

c) !!! Кто первым способен обнаружить начальные контуры новых технологий и спрогнозировать динамику развития потребности в новых товарах и услугах.

Примечание: !!! обозначается правильный ответ.

Контрольная работа №3, лист 3.

3.5.3.Студент пишет статью об одном и указанных экономистов в соответствии с последней цифрой своего номера

( не более 1500 знаков)

1. Абалкин

10. Гребнев

2. Волконский

3. Дмитриев

4. Канторович

5. Львов

6. Новожилов

7. Осипов

8. Слуцкий

9. Ильяшев

Если есть вопросы, подойти на консультацию.

4.АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Анализ используется в различных научных исследованиях, в том числе и в экономики. Термин "анализ" означает "разделяю", "расчленяю". Следовательно, анализ представляет собой расчленение явления или предмета на составные его части для изучения их как частей целого.

Например, чтобы понять сущность себестоимости продукции, необходимо не только знать, из каких элементов она состоит, но и от чего зависит её величина по каждой статье затрат.

Однако многочисленные явления и процессы окружающей среды не могут быть осмыслены только с помощью анализа, необходим ещё и синтез, который выявляет связи и зависимости между отдельными частями изучаемого предмета.

Современная диалектика исходит из единства анализа и синтеза как научных методов изучения реальности.

Таким образом, под анализом в широком плане понимается способ познания предметов и явлений окружающей среды, основанный на расчленении целого на составные части и изучении их во всем многообразии связей и зависимостей.

Экономический анализ относится к абстрактно-логическому методу исследования экономических явлений. Развитие производительных сил, производственных отношений, наращивание объемов производства, расширение обмена содействовали выделению экономического анализа как самостоятельной отрасли науки.

Как наука экономический анализ работы предприятий возник и получил развитие в процессе изучения большого практического опыта в этой области деятельности, его расширения и углубления.

Следует отличать общетеоретический экономический анализ, который изучает экономические явления и процессы на макроуровне, или на уровне национальной экономики и её отдельных отраслей, от конкретно-экономического анализа, изучающего экономику отдельных предприятий на микроуровня, то есть анализа хозяйственной деятельности отдельных предприятий.

4.1.Виды анализа хозяйственной деятельности

Теория анализа хозяйственной деятельности раскрывает наиболее общие методологические черты и особенности этой науки, обобщает передовой опыт анализа хозяйственной деятельности в разных отраслях экономики. В настоящее время экономический анализ обычно проводится по следующим параметрам:

1) по отраслевому признаку;

2) по признаку времени;

3) по пространственному признаку;

4) по объектам управления;

5) по методике изучения объектов;

6) по субъектам анализа;

7) по охвату изучаемых объектов;

8) по содержанию программы.

Анализ по отраслевому признаку подразделяется на отраслевой и межотраслевой.

По признаку времени анализ хозяйственной деятельности подразделяется на предварительный, или перспективный и ретроспективный.

Предварительный анализ проводится до осуществления хозяйственных операций. Он необходим для обоснования управленческих решений и плановых заданий, а также для прогнозирования будущего и оценки ожидаемого выполнения плана, предупреждения нежелательных результатов.

Последующий анализ проводится после совершения хозяйственных актов. Он используется для контроля за выполнением плана, выявления неиспользованных резервов, объективной оценки результатов деятельности предприятий.

Перспективный и ретроспективный анализы тесно связаны между собой.

Без ретроспективного анализа невозможно сделать перспективный. Анализ результатов труда за прошлые годы позволяет изучить тенденции, закономерности, выявить неиспользованные возможности, передовой опыт, что имеет важное значение при обосновании уровня экономических показателей на перспективу. Умение видеть перспективу дает именно ретроспективный анализ. Он является основой перспективного анализа,

От глубины и качества предварительного анализа на перспективу зависят результаты ретроспективного анализа.

Ретроспективный анализ, в свою очередь, делится на оперативный и итоговый. Оперативный, или ситуационный анализ проводит­ся сразу после совершения хозяйственных операций или изменения ситуации за короткие отрезки времени смену, сутки, декаду. Цель его - оперативно выявлять недостатки и воздействовать на хозяйственные процессы.

Итоговый анализ проводится за отчетный период времени - месяц, квартал, год.

По пространственному признаку выделяется анализ внутрихозяйст­венный и межхозяйственный.

Внутрихозяйственный анализ изучает деятельность только исследуемого предприятия и его структурных подразделений.

Межхозяйственный анализ сравнивает результаты деятельности двух или более предприятий.

Анализ хозяйственной деятельности это профилактическая работа экономиста которую он должен выполнять регулярно. Как сказал маркиз Антуан Де-Сент Экзапюри в «Маленьком принце: «Баобабы надо пропалывать маленькими, пока они не выросли, причём регулярно». Вовремя проведённый анализ позволяет исправить ошибки и предотвратить серьёзные упущения. Однако видов анализа слишком много и для представления их в настоящем учебнике слишком мало места поэтому мы ограничимся только перечислением основных.

Технико-экономический анализ должны выполнять технические службы предприятия и он является основой для анализа финансовой деятельности.

Финансово-экономический анализ выполняют финансовые службы и кредитные органы. Основное внимание должно уделяться финансовым результатам деятельности предприятия, выполнению финансового плана, эффективности использования собственного и заемного капитала, выявлению резервов увеличения суммы прибыли, повышения рентабельности, улучшения финансового состояния и платежеспособности предприятия.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее