electronika (Шпоры по Созинову), страница 2

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "electronika" внутри архива находится в папке "Шпоры по Созинову". Документ из архива "Шпоры по Созинову", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электроника" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "электроника и микропроцессорная техника" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "electronika"

Текст 2 страницы из документа "electronika"

ПТ с: p-n переходом

МДМ или МОП

«+»- очень простые, высокая технологичность, большое Rвх., малая стоимость.

«-»-малая крутизна

ПТ с p-n переходом


С труктура и работа.


В АХ: выходная

rc=ΔUcч/ΔIc

Uзи=const(отсечки)

≈10-100кОм

Стокозатворная характеристика


крутизна:

S=(dIc/dUзи)

Uc=const

(МДП)-транзисторы-МОП

каналом


МОП: -с встроенным

-с индуцируемым


С труктура и работа.


Р абота основана на явлении изменения проводимости при поверхностном слое полупроводника на границе с диэлектриком под воздействием электрического поля.

ВАХ:

стокзатворная изолированный канал


Встроенный канал

c токзатворная

rвх=∞

S=ΔIc/Δзи

r=ΔUси/ΔIc



rк=1/s “+”высокое Rвх 1012…14 Ом, высокие допустимые напряжения

Применение:цифровая схемотехника, аналоговые ключи, входные-выходные каскады усилителей мощности, управляемые R.

Терристор

П/п прибор с 3-мя и более p-n переходами, применяется для переключения токов. Различают 2-х электродные – динистор и 3-х электродные – тринистор.

Д инистор: структура и работа


p n p n


Если преложить «+» к аноду то П1-П3 смещаются прямо ->их R мало, П2 смещается обратно. По мере возрастания Uлк ширина П2 увеличивается ->и с Uак создается U пробоя ->динистор открывается. После пробоя П2 его R резко падает и внешнее Uак перераспределяется на П1и П3 ->резко возрастает напряжение, ->I тоже растет ->возникает «+» обратная связь. Чем больше открывается П2, тем больше отпирается П1 и П3,тем больше I.

Т ок через динистор, когда он открыт, ограничивается внешними элементами

В АХ

Если U на динисторе =0 тогда ток определяется отношением E/Rн

П рименение: можно построить генератор.

Тринистор:

О дна из баз имеет внешний вывод- управляющий электрод.

П одавая ток через базу можно увеличивать ток через переход П3 и создовать условия для раннего отпирания тринистора -> I управл.может управлять моментом отпирания



П рименяют: управляемые выпрямители, преобразователи частоты, инверторы

Пр.


С имисторы.


Элементы оптоэлектороники

Световой луч играет роль эл. сигнала =>

«+» - нет влияния электромагнитных помех

-полная эл. развязка

-широкий диапозон частот

-согласование цепей

«-» нельзя свет преобразовать в механическое движения

Основной элемент – оптрон -> пара с фотонной связью

ИС - источник света, ФП – фотоприемник.



В качестве ИС : лампы накаливания, лазеры.

В качестве ФП :фото диоды, транзисторы, резисторы


Светодиод

П .П прибор с одним p-n переходом свечение которого вызывается рекомбинацией носителя заряда при прямом смещении


В- яркость (канд/м2 )

«+» - Широкий линейный участок

Фотодиод

П .П прибор с одним p-n переходом ВАХ которого изменяется под действием светового потока. Освещение п/п увеличивает концентрацию неосновных носителей заряда,увеличивает обратный ток

Различают 2 режима работы:

а)генераторный

б )фотодиодный


Iф-фототок Iобщ=Iф-Iт (e-U/mT-1)

Фототранзистор.

М огут работать с заданным смещением и с плавающей рабочей точкой

Р абота: свет попадает в базу, образуются электрончики которые уменьшают барьер эмитерного перехода и увеличивают диффузионный ток транзистора.

ВАХ

Электронные усилители

Это наиболее распространенные устройства в электротехнике. В общем смысле усилитель есть преобразователь энергии источника питания в энергию сигнала нагрузки, под действием входного управляющего сигнала, у которого значительно меньше энергии. Материальной моделью усилителя является его дифференциальное уравнение.

Усилитель-нелинейный элемент однако в линейных усилителях нелинейность мала и поэтому нелинейные дифференциальные уравнения линеаризируют =>получая комплексный коэффициент передачи усилителя:

К(jω)=ΔUвх(jω)/ΔUвх(jω)

АЧХ-│К(jω)│ ФЧХ-argК(jω)

Модель усилителя:

e =KххU1

1)Kхх-комплексное число усиления

К0 модуль коэффициента усиления

2)Zвх- сопротивление U1/I1

3)Zвых- сопротивление Uxх/Iкз

Класификация.

  1. По входному и выходному сигналу(I,U,P)

  2. По роду сигнала:переменные, постоянные, импульсные

  3. По принципу связи между каскадами:с емкостной, трансформаторной, оптической и др.

Искажение усилительных устройств

Важным показателем усилителей является точность вопроизведения на выходе входного сигнала. Всякое отклонение является искажением Uвых=kUвх

Искажения бывают линейные нелинейные и переходные. Линейные возникают из-за частотной зависимости Кусил.

Частотные

Мн=К0/Кн Мн(Дб)=20lg(К0/Кн) Мв= К0/Кв

Фазовые искажения

П оявление дополнительного фазового сдвига между Uвх и Uвых

Переходные искажения считают всякое отличие от переходной характеристики h(1) усилительного устройства от функции единичного скачка

Нелинейные искажения объясняются наличием нелинейных элементов(все п/п элементы, катушки, конденсаторы)

В результате спектр выходного сигнала обогащается высшими гармониками и получаются нелинейные искажения.

Р ассмотрим амплитудную характеристику усилителя

1 )Коэфициент нелинейного искажения (КНИ)

N

 U2mn

Кни=

n=2

N

 U2mn

n=1

2 )Коэффициент гармонических искажений

N

 U2mn

Кги=

n=2

U2m1

Кг=Um3/Um1

3)Шумы усилителя, дрейф нуля.(шумы тепловые, дротовые, фригерные)

Обратная связь усилительных устройств.

Современные усилители обладают значительными разбросами параметров, нелинейностью, температурной нестабильностью.Наиболее эффективный способ уменьшения этих факторов есть введение глубокой отрицательной обратной связи (входное напряжение формируется как результат вычитания входного напряжения и части выходного сигнала, причем так чтоб свести отличия к минимуму). Тем самым компесируется влияние всех факторов приводящих к отличию от входного сигнала: частотные искажения и нестабильность параметров усиления

Различают обратные связи по постояному и переменному току, положительные и отрицательные.

Разновидности ОС

ОС различают по способу получения сигнала:

1 )ОС по напряжению

2)ОС по току


3)Комбинированные

По способу введения сигнала ОС

1 )Последовательная ОС

2 )Паралельная ОС

3) Комбинированные

В лияние ОС на характеристики усилителей

γ=U1/ecU2=0

=U1/U2 ec =0 U2=KU1

Koc=U2/ ec =KU1/ ec

U1= ec γ +U2= ec γ +KU1

U1=( ec γ /1-K)

Koc=(K γ /1-K)=K γ /F=K γ /(1-T)

F- глубина ОС (F<1 - ПОС, F>1 - OОС)

T- петлевое усиление (по петле ОС)

ООС усилителя уменьшает К в F(глубину) раз

ООС усилителя уменьшает нестабильность параметров усилителя в F(глубину) раз

О ОС усилителя уменьшает частотные и фазовые искажения в F(глубину) раз

Кос=(-γК/1+K)= -γ/((1/k)+)-γ/ (так как на входе «-»)

γ=R2/(R1+R2) = R1/(R1+R2) Kос= -(R2/R1)

Нелинейные искажения усилителя уменьшаются в F(глубину) раз

К гn.оос=Кгn/Fn

Влияние ООС на входное сопротивление усилителя.

Если ООС последовательная,то Rвхос=Rвх(1+Кхх)+RRвхF

Rвх увеличивается в глубину раз.

Если ООС параллельная то RвхосRвх(R/F) R/F

Rвх уменьшается в глубину раз.

Влияние ООС на выходное сопротивление

Если ООС по напряжению то Rвыхос =Rвых/F

Если ООС по току Rвыхос =Rвых+RосF

Основные функционыльные элементы УУ

1)Элементы задания режима покоя. Педназначены для задания рабочей точки. Рабочая точка характеризуется: рабочими токами и напряжениями.

Iб, Uбэ, Uкэ, Iко

В качестве элементов обычно используются резисторы, реже диоды, стабилитроны, ИП

2)Элементы стабилизации режима покоя

Введение последовательной ООС по току

U вх=Uбэ+Uэ

Uбэ=Uвх-Uэ

Uэ=Uос


Введение параллельной ООС по напряжению

3)Элементы связи УУ

-Гальваническая –Емкостная -Индуктивная

-Оптическая

В ыбор режима работы транзистора в УУ и его работа

С1-разделительный

R1 R2-базовый делитель(для задания U на базе)

Uэ-Uос (для термостабилизации)

Сэ-для устранения ОС по  I

Rк-для снятия вых U

Характеристики RC цепей

Дифференцирующая цепь Интегрируюшая цепь


К(jω)=U2(jω)/U1(jω)

АЧХ=К(jω) Z=(a2+b2)

ФЧХ=argК(jω) argZ=arctg(b/a)

Xc=1/ jωc

K(jω)=Z2/(Z1+Z2)=R/(R+(1/ jωc))=RjωC/(Rjωc+1)=

+=ω/jω+1= К(jω)= ω/1+( ω)2

argК(jω)=arctg∞= arctg(jω)= π/2- arctg(ω)

А ЧХ

1 1

ФЧХ -/2

/2

Интегрирующая

К(jω)=Z2/(Z1+Z2)=(1/jωc)/(R+1/(jωc)=1/(Rjωc+1)=

=1/(jω +1)

К(jω)=1/√(1+( ω )2)

arctg K(jω)=arctg0-arctg ω = - arctg ω 

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее