Zanyatie_1_6_Vosstanovlen (Раздаточные материалы), страница 4

2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "Zanyatie_1_6_Vosstanovlen" внутри архива находится в папке "Раздаточные материалы". Документ из архива "Раздаточные материалы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "военная кафедра" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "военная кафедра" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Zanyatie_1_6_Vosstanovlen"

Текст 4 страницы из документа "Zanyatie_1_6_Vosstanovlen"

Дистанция (d) – расстояние между самолетами (группами самолетов) по направлению полета.

Интервал (i) – расстояние между самолетами (группами самолетов) по фронту.

Превышение или принижение (Н) – расстояние между самолетами (группами самолетов) по высоте.

Вариант боевого порядка группы самолетов СА и ТА рассмотрены на занятиях №1и №2. На рис. №1.9 представлены боевые порядки ТА и ПА.

«РОМБ»

«ПЕЛЕНГ»

«КЛИН»

«КОЛОННА»

рис.№1.9 Типовые строи звена самолетов

ТА, ПА США и ОВС НАТО

Основной формой боевых действий ТА и ПА считаются действия в группе (4-12 самолётов).

Расстояние между самолётами в паре - СБП- 500 м; РБП - 1500 м.

Расстояние между парами в звене - СБП- 600 м; РБП - 2000 м.

Расстояние между звеньями - СБП- 7000м; РБП – 9000м.

СБП - сосредоточенный боевой порядок

РБП – рассредоточенный боевой порядок

    1. О
      пределение времени и плотности налета СВН

Плотность налета средств воздушного нападения для заданного варианта удара

где

Nц – количество СВН в ударе;

tн – продолжительность удара.

З
десь:

где

kгр – количество групп в ударе;

Ггрi – глубина боевого порядка одной группы (расстояние между первым и последним самолетами группы);

Vц – скорость полета целей;

Dj – дистанция между группами (расстояние от последнего самолета впереди идущей группы до первого самолета последующей группы).

1.7 Определение построения удара воздушного противника

Построение удара воздушного противника определяется совокупностью количественных показателей и качественных признаков, характеризующих состав, взаимное положение, приемы и способы совместных действий СВН в налете:

  • общее число целей;

  • распределение их по решаемым задачам;

  • наличие и состав групп и эшелонов, интервалы между ними;

  • средняя плотность в эшелоне и за налет;

  • типы СВН;

  • применение высокоточных средств поражения, радиоэлектронных помех, огневого подавления, отвлекающих действий;

  • боевые порядки групп целей и др.

Исходя из этих характеристик возможны самые различные варианты ударов воздушного противника. Каждый вариант действий воздушного противника характеризуется целями и задачами, к достижению которых будет стремиться противник, составом привлекаемых сил и средств, построением удара, тактическими приемами и способами преодоления зенитной ракетной обороны.

По опыту действий авиации при проведении операции «Лиса в пустыне» в 1998г. использовались такие тактические приемы, как огневое подавление подразделений ЗРВ и подразделений радиолокационной разведки, в т.ч. с применением высокоточных средств поражения и БЛА, сильное радиоэлектронное подавление из зон барражирования, полеты на предельно малых высотах, демонстрационные действия.

В ходе операции в течении темного времени суток четырежды наносились массированные и сосредоточенные удары авиацией, крылатыми ракетами морского и воздушного базирования по объектам на территории Ирака:

  1. в период с 0.49 до 6.21 17.12.98 г.;

  2. в период с 18.00 17.12.98 г. до 4.30 18.12.98 г.;

  3. в период с 19.30 18.12.98 г. до 4.10 19.12.98 г.;

  4. в период с 18.40 до 22.00 19.12.98 г.

В период с 0.49 до 6.21 17.12.98 г. удар наносился тремя эшелонами:

первый эшелон – крылатые ракеты морского базирования, запущенные с надводных кораблей и БЛА из района Персидского залива;

второй эшелон – до 30 самолетов ТА ВВС США и Великобритании типов F-15, F-16, «Торнадо», ПА ВМС США типа F/A-18, действующих с аэродромов Саудовской Аравии и авианосца «Энтерпрайз»;

третий эшелон – крылатые ракеты воздушного базирования с борта 6 СБ В-52, действующих с а/б Диего-Гарсия.

Особенность данной операции состоит в том, что при нанесении ударов в период с 19.30 18.12.98 г. до 4.10 19.12.98 г. в третьем эшелоне СВН впервые принимал участие СБ В-1В из состава 28 тбакр, действовавший с континентальной части США (а/б Элсворт), с последующей посадкой на а/б Марказ - Тамарид (Оман).

1.8 Определение подлетного времени противника

Подлетное время воздушного противника (Тподл.) - это время полета средств воздушного нападения с момента их обнаружения передовыми радиотехническими подразделениями до дальней границы зоны поражения ЗРК, которое определяется по формуле:



где Dобн – дальность обнаружения СВН передовыми радиотехническими подразделениями;

 - удаление передового радиотехнического подразделения от позиции ЗРК;

dд -дальность до дальней границы зоны поражения;

Vц - скорость цели на малой высоте.

На рис. №1.10 представлено пояснение расчёта подлётного времени СВН в зависимости от положения подразделения РТВ относительно подразделения ЗРВ (позиции ЗРК).

рис. №1.10 Определение подлётного времени

воздушного противника

1.9 Определение маневренных возможностей самолетов противника

Маневренные возможности противника против управления и стрельбы оцениваются с целью:

  • назначения необходимого числа дивизионов для успешного выполнения боевой задачи в условиях применения противником воздушных высокоманевренных целей;

  • уточнения возможности открытия огня с учетом совершения воздушной целью маневра.

Оценивая скорости полета цели и ее располагаемые перегрузкам можно сделать вывод, что наибольшими маневренными возможностями обладают самолёты ТА, ПА и армейской авиации. Активное применение манёвров следует ожидать в зонах принятия решения, пуска и поражения средств ПВО. Наиболее распространенные виды маневра, применяемые тактической, авианосной и армейской авиацией представлены на рис. №1.11.



рис. №1.11 Основные виды маневра применяемые тактической, авианосной и армейской авиацией.

1.10 Выводы из оценки воздушного противника

По результатам проведенных тактических расчетов начальник разведки части докладывает командиру части выводы из оценки воздушного противника, в которых указывает:

  • ожидаемое количество и типы средств воздушного нападения противника при ударе по объекту;

  • наиболее вероятные диапазоны высот полета;

  • основные направления ударов;

  • рубежи пуска ракет «воздух-земля» и рубежи выполнения задачи воздушным противником;

  • наиболее вероятные маршруты полета на малых и предельно малых высотах;

  • боевые порядки воздушного противника, ожидаемое время и плотность удара;

  • возможные способы действий и тактические приемы воздушного противника при преодолении зенитной ракетной обороны и нанесении ударов по обороняемому объекту;

  • подлетное время воздушного противника.

  1. Отчет о выполненном задании

Отчет о выполненном задании студенты предоставляют в виде отчётной карточки (приложение №1) и доклада начальника разведки (приложение №2).

Приложение №1

Отчет о выполнении задания по оценке воздушного противника

Студент ___________________ Группа ____________ (фамилия инициалы)

Вариант № ________

Справочные данные:

Д пер

км

t раб

сек

k

t б.г.

сек

км/ч

V ц (Нмин)

км

м/с

V ц (Н мин)

м/с

n

S м

км

qнач

град

км

qмах

град

Д обн

км

Рn

км

Р1

Рвых.

 Д

км

км

Дистанция между парами

км

м

Количество целей в группе

Расчетные данные:

R б.д.

км.

П нал.

сам/мин

Д т.опт

км.

t нал.

мин.

R б.д. ( пер.проф.)

км.

Г гр.

км.

N уд.

N гр.

t подл

мин.

R ман.

км.

t ман.

сек.

Профиль полета цели:

H ц S

Приложение №2

Примерное содержание доклада начальника разведки полка

выводы из оценки воздушного противника

Противник в первом массированном ударе с применением обычных средств поражения по объектам в зоне ответственности 83 зрп может применить до 24 самолетов F-15 и F-16 из состава 12 тактического авиационного крыла. Боевые действия самолетов 12 такр будут обеспечивать самолеты ДРЛО и У системы «AWACS» и РЭБ ЕF-111.

Полет самолетов противника будет осуществляться во всем диапазоне высот по переменному профилю полета:

  • до зоны ПВО – на оптимальных высотах (Н=3-5 км.)

  • в зоне ПВО – на малых и предельно малых высотах (Н=0.1-0.4 км.)

Основные направления ударов с западного и северного направления. Наиболее вероятные маршруты полета на малых и предельно малых высотах является:

  • сопка Сибирякова - Семжа.

Наиболее вероятные маршруты полета на больших высотах является:

  • вторжение в воздушное пространство государства и нарушения государственной границы с северного направления в точке с координатами Х=……; У=…..; - сопка Сибирякова.

Противник будет использовать боевые порядки «пеленг», «фронт», «колонна», «ромб». До зоны обнаружения РТВ противник будет следовать в сосредоточенных боевых порядках, а в зоне ПВО – рассредоточенных боевых порядках. Ожидаемая плотность налета 6 самолетов в минуту. Преодоление системы ПВО и полет к объектам удара будет осуществляться на малых и предельно малых высотах с применением средств РЭБ и использованием маневров против управления и зенитных управляемых ракет. Радиоэлектронное подавление радиоэлектронных средств будет осуществляться путем постановки помех самоприкрытия из боевых порядков и самолетов РЭБ из зон барражирования. Ожидаемая плотность мощности помех 250-350 Вт/МГц. Огневое подавление элементов боевых порядков будет осуществляться с использованием противорадиолокационных ракет, управляемых ракет класса «воздух-земля», применением управляемых авиационных бомб с телевизионными и лазерными системами самонаведения.

Подлетное время головной цели составляет 8 минут 23 секунды.

Начальник разведки 83 зрп капитан В.Петров

Приложение №3

Вариант 2

Вариант 1

Вариант 4

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее