KursovayaRabotaEIE (Курсач бессонов вариант 17, задачи 1.1 и 1.2), страница 3

2017-07-10СтудИзба

Описание файла

Файл "KursovayaRabotaEIE" внутри архива находится в папке "Курсач бессонов вариант 17, задачи 1.1 и 1.2". Документ из архива "Курсач бессонов вариант 17, задачи 1.1 и 1.2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теоретические основы электротехники (тоэ)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "KursovayaRabotaEIE"

Текст 3 страницы из документа "KursovayaRabotaEIE"

2) Составляем на основании законов Кирхгоффа систему уравнений для расчета токов во всех ветвях схемы. В преобразованной схеме 7 неизвестных токов, 5 узлов, 7 ветвей, 1 ветвь с идеальным источником токаJ2.

По первому закону Кирхгофа: NI= У-1=5-1=4

Составим 4 уравнения:

По второму закону Кирхгофа: NII= (В-Вит) - (У-1) = (7-1) - (5-1) =3

Составим 3 уравнения:

3) Найдем токи в цепи методом контурных токов. Принимаем положительное направление контурного тока по часовой стрелке.

Составляем систему уравнений:

Подставляем числовые значения.

Решаем полученную систему методом Крамера. Вычисляем определитель системы:


Находим токи в ветвях:

I1=Ik3= 0,057A

I2= Ik3- Ik1+J2 =1,624 A

I2= Ik3- Ik1 = 0,624 A

I3 = -Ik2 = 0,382 A

I4 = Ik3- Ik2 = 0,439 A

I5 = Ik1- Ik2 = -0,186 A

I6 = - Ik1 = 0,567A

4) Составляем баланс мощностей. Мощность, отдаваемая источниками тока и ЭДС:

Pотд = J2UJ2 + E3I3 + E2I2

Находим напряжение на зажимах источников тока. Определим неизвестные величины из исходной схемы.

UJ2 = I2R2 = 48,73B

Подставляем величины в формулу для мощности генераторов:

Pотд = J2UJ2 + E3I3 + E2I2 = 105,87Вт

Мощность, рассеиваемая на сопротивлениях:

Pрас = I21R1 + I22R2 + I23R3 + I24R4 + I25R5 + I26R6 = 106,42Вт

Погрешность:

δP = 0,52 %

6) Чертим потенциальную диаграмму контура, включающего в себя 2 ЭДС.

Выбираем контур ancdmbka.

Общее сопротивление контура Rобщ = R2 + R3 + R4 + R6 = 147 Ом

Принимаем потенциал точки a за нулевой. Определим потенциалы всех точек контура. Записываем координаты точек потенциальной диаграммы, обходя контур по направлению против часовой стрелки.

Точка a

φa = 0

Ra = 0 Ом

Точка n

φn = φa – I3R3 = -9,16В

Rn = 24 Ом

Точка c

φc = φn + E3 = 17,84В

Rc = 24 Ом

Точка d

φd = φc– I4R4 = - 8,47В

Rd= 64 Ом

Точка m

φm = φd + E2 = 66,53В

Rm= 64 Ом

Точка b

φb = φm– I2R2 = 17,8 B

Rb= 124 Ом

Точка k

φkb – I6R’’6 = 5,88 В

Rk=135 Ом

Точка a

φa’k – I6R6 = - 0,9 В

Ra= 147Ом

Потенциальная диаграмма:

    1. Задача 1.2 Линейные электрические цепи синусоидального тока

L1,

мГн

C1,мкФ

C2,мкФ

R3, Ом

f,Гц

e'1, В

e''1, В

e'2,В

e’’2,В

1,6

0,55

10

5000

200cos(ωt -90̊)

82sinωt

282cos(ωt+90̊)

0

Чертим схему, соответствующую 17 варианту типового расчета.

Покажем произвольно направление токов во второй и третьей ветвях схемы.

Решаем задачу комплексным методом. Сопоставим каждому мгновенному значению тока и ЭДС их комплексное изображение: i(ωt) ≓İи e(ωt) ≓Ė.

Упростим схему:

1) Составляем на основании законов Кирхгоффа систему уравнений для расчета токов во всех ветвях схемы. В преобразованной схеме 3 неизвестных тока,2 узла, 3 ветви.

По первому закону Кирхгофа: NI= У-1=2-1=1

По второму закону Кирхгофа: NII= (В-Вит) - (У-1) = (3-0) - (2-1) =2

  1. дифференциальная форма записи:

б) символическая форма записи:

2) Определим комплексы действующих значений токов во всех ветвях. Находим

действующие значения ЭДС. Для этого амплитудное значение необходимо разделить на квадратный корень их двух. Фаза косинуса опережает фазу синуса на 90˚.

e'1 = 200cos(ωt -90̊) = 200sinωt

e'2 = 282cos(ωt +90̊) = -282sinωt

Ė'1 = = 141,42 В

Ė''1 = = 57,98 В

Ė'2 = =-199,4 В

Угловая частота: ω = 2πf = 31415,9 рад/с

Определяем сопротивления реактивных элементов.

XL1 = ω·L1 = 50,27 ОмXC1 = = 0 ОмXC2= = 57,87 Ом

Комплексные сопротивления ветвей:

Z1 = j(XL1 - XC1) = j50,27 Ом

Z2 = j(-XC2) = -j57,87 Ом

Z3 = R3 = 10 Ом

Соответственно комплексные проводимости ветвей:

Y1 = 1/Z1 = 1/j50,27 = -j0.02 См

Y2 = 1/Z2 = 1/(-j57,87) = j0,017 См

Y3 = 1/Z3 = 1/10 = 0,1 См

Задачу целесообразно решать методом двух узлов. Находим напряжение между a и b. Пусть а = 0, тогда имеем:

b = = = 1,94 – j74,07 = 74,1e-88,5j

Находим токи в ветвях:

= 1,47 + j1,19 = 4,2e-69,4j

= 1,28+j3,48 = 3,71e69,8j

= - 0,19 + j7,41 = 7,41e91,5j

3) Составим баланс мощностей.

Мощность, отдаваемая источниками:

S1 = = 293,82 +j783,29ВА

S2 = = - 255,24 + j693,76 ВА

( – комплексное сопряжение тока )

S = S1 + S2 = 38,6 + j1477 ВА

Потребляемая мощность:

S = = 38,6 + j1477,1 ВА

Здесь Pн = 38,6 Вт – активная мощность цепи

Qн = 1477 Вар – реактивная мощность цепи

Ваттметр показывает следующее значение:

Pw = Re = = 281,4 + j114 Вт

Pw = 281 Вт

4) Для построения топографической диаграммы напряжений нам необходимо найти падениянапряжений на элементах схемы.

Приняв потенциал точки a равным нулю находим потенциалы всех точек схемы.

На основании этих данных построим векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений.

Масштаб тока: единице шкалы соответствует - 1,0 А

Масштаб напряжения: единице шкалы соответствует - 100,0 В

8) Предполагаем, что между двумя катушками существует индуктивная связь с коэффициентом взаимной индукции М. Составим систему уравнений для расчета токов по законам Кирхгоффа в общем виде.

  1. дифференциальная форма записи:

б) символическая форма записи:

Список использованной литературы



  1. Теоретические основы электротехники. Методические указания и контрольные задания. Под ред. Л.А. Бессонова. – М.: Высшая школа, 2001 г.

  2. Миленина С.А. Теоретические основы электротехники. Контрольные задания и примеры расчета. Часть 1. Установившиеся процессы. – М.: МИРЭА (ТУ), 2003 г.

  3. Любарская Т.А. Теоретические основы электротехники. Расчет линейных электрических цепей постоянного и синусоидального тока. Учебное пособие. – М.: МИРЭА, 2010 г.

  4. Алехин В.А. Расчет электрических цепей с использованием Mathcad. Методические указания по расчету контрольных и курсовых работ на компьютерах. – М.: МИРЭА, 2006 г. №0568



Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее