Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Тестовая база по Истории. 2012.

Тестовая база по Истории. 2012. (Учебно-методические материалы для заочников), страница 14

2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "Тестовая база по Истории. 2012." внутри архива находится в папке "Учебно-методические материалы для заочников". Документ из архива "Учебно-методические материалы для заочников", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Тестовая база по Истории. 2012."

Текст 14 страницы из документа "Тестовая база по Истории. 2012."

в) был открыт второй фронт в Европе

г) в войну на стороне антигитлеровской коалиции вступили США

д) из войны вышла фашистская Италия

38.Значение Сталинградской битвы:

а) в войну вступили США

б) положен конец наступательным операциям вермахта

в) обозначился коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войны

г) был сорван план «молниеносной войны» и развеян миф о непобедимости германской армии

д) СССР смог приступить к боевым действиям на Дальнем Востоке против Японии

39.Главное значение Курской битвы:

а) закреплен окончательный переход стратегической инициативы в руки советского командования

б) положено начало формированию антигитлеровской коалиции

в) открытие II-го фронта

г) в войну вступили США

д) был сорван план «молниеносной войны» и развеян миф о непобедимости германской армии

40.Прорыв блокады Ленинграда произошел в:

а) январе 1943 г.

б) июле 1943 г.

в)январе 1944 г.

г) апреле 1944 г.

д) мае 1944 г.

41.Когда советские войска впервые, изгнав оккупантов, вышли на линию Государственной границы СССР:

а) весной 1944 г.

б) летом 1944 г.

в) осенью 1944 г.

г) весной 1945 г.

д) осенью 1943 г.

42. 6 июня 1944 г. открытие Второго фронта произошло:

а) в Норвегии

б)в Нормандии

в) на Балканах

г) на Дальнем Востоке

д) в Северной Африке

44. В присутствии советских, английских, американских и французских представителей Германией …. был подписан акт о безоговорочной капитуляции.

а) 8 мая 1945 г.

б) 2 сентября 1945 г.

в) 1 сентября 1939 г.

г) 1 мая 1945 г.

д) 2 мая 1945 г.

45. Парад Победы состоялся в Москве на Красной площади …

а) 2 сентября 1945 г.

б) 7 ноября 1945 г.

в) 1 мая 1945 г.

г) 9 мая 1945 г.

д) 24 июня 1945 г.

46. Акт о безоговорочной капитуляции милитаристской Японии, означавший окончание Второй Мировой войны был подписан …

а) 9 мая 1945 г.

б) 1 сентября 1945 г.

в) 2 сентября 1945 г.

г) 9 августа 1945 г.

д) 12 мая 1945 г.

47. Операция по разгрому Квантунской армии Японии называлась…

а) Маньчжурская

б) Ясско-Кишиневская

в) Пражская

г) Львовско-Сандомирская

д) Приморская

48. Последней операцией Великой Отечественной войны была…

а) Пражская

б) «Багратион»

в) Ясско-Кишиневская

г) Корсунь-Шевченковская

д) Висло-Одерская

49. Второй фронт в Европе был открыт…

а) 6 июня 1944г.

б) 19 ноября 1942г.

в) 5 декабря 1941г.

г) 8 мая 1945г.

д) 30 апреля 1945 г.

50. СССР дал обязательство вступить в войну с Японией после разгрома Германии на … конференции «большой тройки».

а) Тегеранской

б) Ялтинской

в) Потсдамской

г) Крымской

д) Московской

51.В июле-августе 1945 г. на Потсдамской (Берлинской) конференции были приняты решения:

а)о судьбе послевоенной Германии, о создании Совета министров иностранных дел стран-союзниц и о точных границах СССР и Польши

б) об участии СССР в войне против Японии

в) об оказании помощи СССР в восстановлении разрушенного во время войны народного хозяйства

г) о создании ФРГ и ГДР

д) о создании блоков НАТО и ОВД

52.Когда США подвергли атомной бомбардировке Японию:

а) в августе 1945 г.

б) в мае 1945 г.

в) в сентябре1945 г.

г) в июне 1945 г.

д) в декабре 1941 г.

53. К понятию «холодная война» не относится:

а) выступление У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г.

б) корейская война 1950-1953 гг.

в) создание Североатлантического альянса (НАТО)

г) расширение Европейского Союза

д) гонка вооружений

54. Холодная война ─

а) идеологическое противостояние, гонка вооружений;

б)национальные и территориальные конфликты на территории постсоветского пространства

в) распад социалистического лагеря

г) борьба с космополитизмом

д) война США против Ирака в 2003 г.

55. Началом «холодной войны» считается выступление У. Черчилля в Фултоне в…. году.

а) 1946

б) 1941

в) 1985

г) 1962

д) 1945

56. К понятию «холодная война» относится …

а) образование мировой системы социализма

б) выступление У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г.

в) бойкот Московской Олимпиады 1980 г. западными странами

г) распад антигитлеровской коалиции

д) все вышеперечисленное

57. В 1949 году был создан военно-политический блок стран капиталистического лагеря –…

а) НАТО

б) ОВД

в) ЕЭС

г) СЭВ

д) СНГ

58. В 1955 году был создан военно-политический блок стран социалистического лагеря –…

а)ОВД

б) НАТО

в) СЭВ

г) ЕЭС

д) СНГ

59. Организация Объединенных наций была создана во имя укрепления мира и безопасности, предотвращения войн в … году.

а) 1945

б) 1941

в) 1961

г) 1953

д) 1985

60. Началом «холодной войны» считается выступление в Фултоне 5 марта 1946 г. ...

а) У. Черчилля

б) И. Сталина

в) Ф. Рузвельта

г) Г. Трумена

д) Ш. де Голля

61.В каком году в СССР была испытана первая атомная бомба:

а) в1948 г.;

б) в 1949 г.;

в) в 1951 г.

г) в 1953 г.

д) в 1947 г.

62.В 1947 г. конфронтация между СССР и США усилилась из-за:

а) усилившихся репрессий в СССР

б) плана Маршалла

в) создания Коминформбюро

г) образования ФРГ

д) создания НАТО

63. К понятию «холодная война» не относится …

а) разделение мира на две противостоящие системы

б) бойкот Московской Олимпиады 1980 г. западными странами

в) Карибский кризис 1962 г.

г) формирование многополярного мира

д) все вышеперечисленное

64. По окончании Второй Мировой войны в ряде стран Восточной Европы и Азии начался переход к …

а)социалистической модели развития

б) индустриальной революции

в) постиндустриальному развитию

г) традиционному обществу

д) промышленному перевороту

65. По окончании Второй Мировой войны СССР осуществлял в отношении социалистических стран политику …

а) навязывания сталинской модели социализма

б) ликвидации колониального прошлого

в) давления с целью присоединения к СССР

г) присоединения к плану «Маршалла»

д) все вышеперечисленное

66.Какой военно-политический союз западных стран с антисоветской направленностью был создан в 1949 г:

а) Европейский

б) НАТО

в) ОВД

г) СЭВ

д) Антикоминтерновский пакт

67.Совет Экономической Взаимопомощи был создан:

а) в 1948 г.

б) в 1949 г.

в) в 1951 г.

г) в 1981 г.

д) в 1953 г.

68.Укажите событие, которое произошло в 1953 г.:

а) завершение Корейской войны

б) образование Китайской Народной Республики

в) провозглашение республики Индия

г) образование ГДР

д) окончание войны во Вьетнаме

69. Ликвидация Монополия США на ядерное оружие была ликвидирована …

а) 1949 году

б) годы Второй Мировой войны

в) период разрядки международной напряженности

г) 1956 году

д) 1962 году

70. Образование ФРГ и ГДР относится к … году.

а) 1946

б) 1949

в) 1950

г) 1947

д) 1948

Рекомендуемая основная литература:

  1. Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России. 1917-2004: Учебное пособие для студентов вузов.─М.: Аспект-Пресс, 2005.

  2. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебное пособие. М.: ПРОСПЕКТ, 2006.

  3. История России для технических вузов/Под ред. проф. Б.В. Личмана. Изд.2-е. Ростов н/Д: «Феникс», 2005.

  4. Орлов А.С. История России.Учебник. М.: ПРОСПЕКТ, 2006.

  5. Отечественная история. Учебное пособие для технических вузов/Под ред. В.В. Фортунатова. СПб.: Питер, 2005.

  6. Отечественная история: Учебное пособие для технических вузов/ Под ред. Е.В. Бодровой, Т.Г. Поповой. М., 2005.

  7. Новейшая история России 1914 – 2002 г.: Учебное пособие / Под ред. М.В. Ходякова. М.: Юрайт-Издат, 2004.

  8. Семин В.П. История Отечества: Учеб.пособие для вузов.М.: Академический проект: Гаудемус, 2005.

Рекомендуемая дополнительная литература

  1. Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История: Учебник. М.: Академия, 2007.

  2. Великая Отечественная война: правда и вымысел: Сб. ста-тей / Под ред. Н.Д. Колесова. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2000.

  3. Данилов А.А. Отечественная история. Учебник. М.: «Проект», 2003.

  4. История Росси для поступающих в вузы: учеб./В.И. Моряков, В.А. Федоров, Ю.А. Щетинов.М.: ТК «Велби», изд-во Проспект, 2006.

  5. Новейшая отечественная история. XX в.: учеб. для студ. высш. учеб. заведений /Э.М. Щагин и др.; Под ред. Э.М. Ща-гина, А.В. Лубкова: В 2 кн. Кн. 2. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.

  6. Скворцова Е.М., Маркова А.Н. История Отечества: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Тема 11. Советский Союз в послевоенный период. Научно-техническая революция и её влияние на ход общественного развития

Вступление мировой цивилизации в эпоху научно-технической революции, ее экономические, социальные и политические последствия.

Особенности социально-экономического, политического и духовного развития страны со второй половины 50-х – до второй половины 80-х гг. ХХ века. Меры по смягчению режима и оздоровлению обстановки в стране. Первые попытки критического осмысления практики социалистического строительства в СССР. Поиск путей демократизации страны и социально-экономического прогресса. Попытки административно-организационными мерами усовершенствовать политическую систему СССР. Непоследовательность, субъективизм и волюнтаризм в решении задач демократизации. Нарастание бюрократизации государственной и общественно-политической жизни страны. Изменение теоретических представлений о развитии мира и внешняя политика СССР по обеспечению разрядки международной напряженности.

Хозяйственная реформа в СССР в середине 60-х гг. и ее неудача. Консервация административно-командной системы управления, усиление централизма.

Перерастание индустриальной цивилизации в постиндустриальную. Глобальные проблемы и поиск альтернатив общественного развития. Экономический подъем и интеграционные процессы в странах Запада и Азии.

Технологическое отставание стран Восточного блока. Усиление консервативных тенденций во внутренней политике СССР. Идеология «застоя». Возникновение и развитие диссидентского и правозащитного движения.

Внешнеполитическая деятельность СССР. Разрядка 70-х гг. и начало Хельсинского процесса. Обострение международной обстановки на рубеже 70-х – 80-х гг. ХХ века. Война в Афганистане и ее последствия.

Объективная необходимость коренных преобразований в социально-экономических и политических отношениях советского общества. Противоречивый характер, непродуманность целей и задач перестройки. Начало демократизации общества: гласность, реформы политической системы, новая структура власти в центре и на местах. Просчеты и ошибки в сфере социально-экономической и внешней политики.

Попытка государственного переворота 1991 г. Распад СССР и образование СНГ.

Новое политическое мышление и конец «холодной войны».

1. Для политического и социально-экономического развития СССР в 1946-1952 гг. не была (о) характерна (о)….

а) отмена карточной системы

б)прекращение политических репрессий

в) усиление идеологического давления на интеллигенцию

г) ликвидация монополии США на ядерное оружие

д) приоритетное развитие тяжелой промышленности

2. Политическое и социально-экономическое развитие СССР в 1946-1952 характеризуется:

а) началом освоения космоса

б) апогеем тоталитаризма

в) переходом к рыночным отношениям

г) форсированной индустриализацией

д) широкой демократизацией

3. Для политического и социально-экономического развития СССР в 1946-1952 гг. был(о) характерен(но) …

а) начало освоения целинных и залежных земель

б)достижение довоенного уровня промышленного производства в 1948 г.

в) прекращение политических репрессий

г) приватизация государственной собственности

д) переход к «шоковой терапии»

4. Послевоенное десятилетие в СССР характеризуется следующими процессами в экономике, политике, социальной сфере:

а) достижение довоенного уровня промышленного производства в 1948 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее