rpd000003456 (160100 (24.04.04).М11 Связи с общественностью в авиационной сфере), страница 2

2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000003456" внутри архива находится в следующих папках: 160100 (24.04.04).М11 Связи с общественностью в авиационной сфере, 160100.М11. Документ из архива "160100 (24.04.04).М11 Связи с общественностью в авиационной сфере", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000003456"

Текст 2 страницы из документа "rpd000003456"

3. Богачева О.С. Продажа рекламной площади в газете. Учебное пособие /О.С. Богачёва. – М.: Аспект Пресс, 2006.

4. Дэвис, Джоэл Дж. Исследования в рекламной деятельности: теория и практика: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2009.

5. Евстафьев В.А., Яссонов В.Н. Введение в медиапланирование. Учебное пособие для начинающих медиапланеров. – М., НАТ, 2008

б)дополнительная литература:

1. Марлоу Ю., Сайлео Дж. Пиар в электронных СМИ: Пер. с англ. Н.В. Кияченко – М.: Мир, 2002.

2. Миллер А. Реклама: Энциклопедия для всех. – М.: ООО «Вершина», 2003.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Библиотека РГИУ (Российский гуманитарный Интернет-Университет) - http://www.i-u.ru/biblio

Интернет-библиотека Гумер - http://www.gumer.info/bibliotek

http://www.alleng.ru/edu/cultur2.htm



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютер, слайды, современные учебные материалы на компьютерных носителях (CD/DVD диски) по материалам лекций и практических занятий.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Медиапланирование »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Медиапланирование является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Авиастроение. Дисциплина реализуется на «ФИЯ» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) И-04.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК14.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением места медиапланирования в методологической иерархии гуманитарных наук, об основных проблемах медиапланирования, специфике и закономерностях медиапланирования, о возможностях применения полученных знаний в своей профессиональной деятельности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (18 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Медиапланирование» является частью гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью». Дисциплина реализуется в Институте иностранных языков Московского авиационного института (государственного технического университета) кафедрой связи с общественностью и массовые коммуникации.

Лекционный курс посвящен изучению медиапланирования, его роли в процессе рекламных коммуникаций, месте медиапланирования в обеспечении устойчивого многообразия и единства жизни общества, динамике его развития, социально-исторических факторах в развитии медиапланирования. На семинарских занятиях основное внимание уделяется анализу различных стратегий медиаплана.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных работ и тестов, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме коллоквиума.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Медиапланирование »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Медиапланирование как наука (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Медиаплан и медиастратегии (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Медиапланирование как элемент ИМК (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Категориальный аппарат медиапланирования (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Объект и предмет медиапланирования (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Вида медиаплана (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Вида медиастратегий (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Медиапланирование в структуре ИМК (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Базовые категории медиапланирования (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.3. Рассчет эффективности медиапланирования (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

1.1.1. Подготовка докладов по заданной тематике (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: МП21.docx

Типовые варианты:

-Подготовка докладов по заданной тематике

1.1.2. Подготовка к опросу по теме: «Вида медиаплана» (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: МП21.docx

Типовые варианты:

-Подготовка к опросу по теме: «Вида медиаплана»

1.1.3. Проработка лекций по теме «Вида медиастратегий » (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Проработка лекций по теме «Вида медиастратегий »

1.1.4. Подготовка к опросу по теме: «Вида медиастратегий» (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: МП22.docx

Типовые варианты:

-Подготовка к опросу по теме: «Вида медиастратегий»

1.2.1. Проработка лекций по теме «Медиапланирование в структуре ИМК » (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Проработка лекций по теме «Медиапланирование в структуре ИМК »

1.2.2. Подготовка докладов по заданной тематике (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: МП23.docx

Типовые варианты:

-Подготовка докладов по заданной тематике

1.2.3. Подготовка к опросу по теме: «Базовые категории медиапланирования » (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: МП24.docx

Типовые варианты:

-Подготовка к опросу по теме: «Базовые категории медиапланирования »

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Медиапланирование »

Прикрепленные файлы

МП24.docx

  1. Основные показатели медиапланирования. Охват.

  2. Достоинства и недостатки наружной рекламы как рекламоносителя.

  3. Оценка эффективности наружной рекламы.

  4. Измерение аудитории наружной рекламы.

  5. Основные показатели медиапланирования. Частота.

  6. Основные показатели медиапланирования. Рейтинг. Измерение рейтинга. Виды рейтинга.

  7. Прогнозирование рейтинга.

  8. Проблема «позиционирования» ролика внутри рекламного блока.

  9. Достоинства и недостатки Интернета как рекламоносителя.

Достоинства и недостатки радиовещания как рекламоносителя. Классификация радиостанций.

МП23.docx

  1. Достоинства и недостатки журналов как рекламоносителя.

  2. Достоинства и недостатки газет как рекламоносителя.

  3. Достоинства и недостатки прочих печатных СМИ.

  4. Характеристика аудитории различных видов печатных СМИ. Скорость накопления аудитории.

  5. Характеристика аудитории различных видов электронных СМИ. Скорость накопления аудитории.

  6. Понятие о типе прочтения печатного СМИ и его влияние на медиапланирование.

Достоинства и недостатки телевидения как рекламоносителя.

МП21.docx

  1. Понятие о медиапланировании. Три этапа медиапланирования. Цели и задачи медиапланирования.

  2. Основные показатели медиапланирования. Сумма рейтинговых пунктов. Доля. Индекс соответствия.

Основные показатели медиапланирования. Кросс-парное и внутреннее пересечение.

МП21.docx

  1. Понятие о медиапланировании. Три этапа медиапланирования. Цели и задачи медиапланирования.

  2. Основные показатели медиапланирования. Сумма рейтинговых пунктов. Доля. Индекс соответствия.

Основные показатели медиапланирования. Кросс-парное и внутреннее пересечение.

МП22.docx

  1. Составление медиаплана по критерию «охват – частота».

  2. Основные показатели медиапланирования. Показатели эффективности медиапланирования.

  3. Медиастратегия. Связь медиапланирования и маркетинговых задач.

  4. Медиастратегия. Выбор схемы охвата.

МП2Зч.docx

Рубежная аттестация студентов производится по окончании модуля в форме зачета:

  1. Медиастратегия. Связь медиапланирования и маркетинговых задач.

  2. Медиастратегия. Выбор схемы охвата.

  3. Основные показатели медиапланирования. Охват.

  4. Достоинства и недостатки наружной рекламы как рекламоносителя.

  5. Оценка эффективности наружной рекламы.

  6. Измерение аудитории наружной рекламы.

  7. Основные показатели медиапланирования. Частота.

  8. Основные показатели медиапланирования. Рейтинг. Измерение рейтинга. Виды рейтинга.

  9. Прогнозирование рейтинга.

  10. Проблема «позиционирования» ролика внутри рекламного блока.

  11. Понятие о медиапланировании. Три этапа медиапланирования. Цели и задачи медиапланирования.

  12. Основные показатели медиапланирования. Сумма рейтинговых пунктов. Доля. Индекс соответствия.

  13. Достоинства и недостатки журналов как рекламоносителя.

  14. Достоинства и недостатки газет как рекламоносителя.

  15. Достоинства и недостатки прочих печатных СМИ.

  16. Характеристика аудитории различных видов печатных СМИ. Скорость накопления аудитории.

  17. Характеристика аудитории различных видов электронных СМИ. Скорость накопления аудитории.

  18. Понятие о типе прочтения печатного СМИ и его влияние на медиапланирование.

  19. Достоинства и недостатки телевидения как рекламоносителя.

  20. Основные показатели медиапланирования. Кросс-парное и внутреннее пересечение.

  21. Составление медиаплана по критерию «охват – частота».

  22. Достоинства и недостатки Интернета как рекламоносителя.

  23. Достоинства и недостатки радиовещания как рекламоносителя. Классификация радиостанций.

  24. Основные показатели медиапланирования. Показатели эффективности медиапланирования.

  25. Достоинства и недостатки мобильной связи как рекламоносителя.

  26. Особенности выделения целевой аудитории при медиапланировании.

  27. Критерии выбора минимальной эффективной частоты.

  28. Медиаметрия. Исследование характеристик аудитории электронных СМИ.

  29. Понятие о профиле аудитории. Выбор СМИ по профилю аудитории.

  30. Медиаметрия. Исследования характеристик медианосителей.

  31. Составление медиаплана по критерию «охват – частота».

  32. Концепция апертуры в медиапланировании.

  33. Понятие о концепции «рисенси» (recency).

  34. Достоинства и недостатки прямой почтовой рассылки. Характеристики ее коммуникативной эффективности и факторы, на нее влияющие.

  35. Бюджет рекламной кампании. Методы выбора бюджета.

  36. Понятие о плавающем и фиксирующем размещении. Скидки и наценки при закупке рекламного времени.

Версия: AAAAAARxiDk Код: 000003456

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее