rpd000003247 (161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА)
Описание файла
Файл "rpd000003247" внутри архива находится в следующих папках: 161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА, 161400.С1. Документ из архива "161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000003247"
Текст из документа "rpd000003247"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000003247)
Бортовые интегрированные информационно-управляемые средства оснащения летательных аппаратов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Интегрированные системы летательных аппаратов | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
Специализация подготовки | Прицельно-навигационные системы ЛА | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 704 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 704 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 704 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
8 | 108 | 30 | 0 | 20 | 31 | 27 | Э |
Итого | 108 | 30 | 0 | 20 | 31 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов
Авторы программы :
Жуков Г.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 704 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 704 _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Бортовые интегрированные информационно-управляемые средства оснащения летательных аппаратов является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-23 | Знать принципы устройства и основные характеристики авиационных средств поражения, установок авиационного вооружения |
2 | В-16 | Владеть методами решения обзорно-прицельных и навигационных задач |
3 | У-38 | Уметь проектировать комплексные навигационные и обзорно-прицельные системы |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПКК-2 | Знает современные комплексы авиационного вооружения и бортового оборудования, условия и тактику их боевого применения в целях согласования разрабатываемых проектов с другими подразделениями предприятия, и экономического обоснования разработок |
2 | ПСК-1.1 | Владеет методами проектирования интегрированных систем управления вооружением летательных аппаратов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Бортовые интегрированные информационно-управляемые средства оснащения летательных аппаратов | Решение задачи прицеливания при стрельбе из ППУ | 6 | 0 | 0 | 4 | 10 | 108 |
Теория бомбометания | 20 | 0 | 20 | 15 | 55 | ||
Применение управляемых ракет | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Всего | 30 | 0 | 20 | 21 | 71 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Формула для определения вектора упрежденной дальности.
- 2. Векторная схема прицеливания при стрельбе по ВЦ.
- 3. Определить векторное и скалярное произведение.
- 4. Проекции вектора промаха на оси горизонтированной системы координат.
- 5. Координаты цели, измеряемые визирными системами. Координаты цели, измеряемые системой счисления.
- 6. Требуемые координаты цели.
- 7. Понятие о псевдоцели.
- 8. Суть прицеливания по дальности при бомбометании с кабрирования.
- 9. Векторная схема бомбометания с пикирования с непрерывно отрабатываемым углом прицеливания.
- 10. Частные ошибки бомбометания.
- 11. Векторная схема прицеливания при применении управляемых ракет.
- 12. Дальнее и ближнее наведение ЛА на цель при перехвате воздушной цели.
- 13. Зависимость ошибок прицеливания от ошибок в определении угла прицеливания и путевой скорости.
- 14. Последовательность работы штурмана при выполнении прицеливания.
- 15. Порядок действий летчика при выолнении прицеливания по воздушной цели.
- 16. Определения ошибок угла упреждения от ошибок в определении ракурса и скорости цели.
- 17. Способы определения фактических координат цели.
- 18. Способы уточнения вектора ветра.
- 19. Работа штурмана в полете.
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Решение задачи прицеливания при стрельбе из ППУ | 2 | Решение задачи прицеливания при стрельбе из подвижной пушечной установки (ППУ). | 1 |
2 | 1.1.Решение задачи прицеливания при стрельбе из ППУ | 2 | Решение задачи прицеливания при стрельбе из ППУ. | 2 |
3 | 1.1.Решение задачи прицеливания при стрельбе из ППУ | 2 | Алгоритм решения задачи прицеливания при стрельбе из ППУ. | 3 |
4 | 1.2.Теория бомбометания | 2 | Общие понятия о задачи прицеливания при бомбометании с горизонтального полета. | 4 |
5 | 1.2.Теория бомбометания | 4 | Определение фактических координат цели. | 5 |
6 | 1.2.Теория бомбометания | 2 | Определения требуемых координат цели. | 6 |
7 | 1.2.Теория бомбометания | 4 | Прицеливание при бомбометании с горизонтального полета. | 7 |
8 | 1.2.Теория бомбометания | 2 | Бомбометание с кабрирования. Достоинства и недостатки. | 8 |
9 | 1.2.Теория бомбометания | 2 | Бомбометание с пикирования. Достоинства и недостатки. | 9 |
10 | 1.2.Теория бомбометания | 4 | Аналитический метод оценки точности бомбометания. | 10 |
11 | 1.3.Применение управляемых ракет | 4 | Задача прицеливания при применении управляемых ракет. | 11, 12 |
Итого: | 30 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
1 | 1.2.Теория бомбометания | Экспериментальное исследование ошибок прицеливания при бомбометании с горизонтального полета. | 4 | 13, 14 | |
2 | 1.2.Теория бомбометания | Экспериментальное исследование ошибок прицеливания при стрельбе по воздушной цели. | 4 | 15, 16 | |
3 | 1.2.Теория бомбометания | Бомбардировочный прицел ОПБ-015Т. | 12 | 17, 18, 19 | |
Итого: | 20 |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Расчет и анализ прицельных поправок воздушной стрельбы.
Тематика: Курсовая работа ведется с целью изучения сущности задачи прицеливания при стрельбе из подвижной пушечной установки и изучения влияния различных факторов на величину прицельных поправок. Курсовая работа предусматривает применение ЦВМ. Для достижения разнообразия вариантов в курсовой работе предусматриваются различные типы воздушных целей (5 целей), различные условия прицеливания (5 вариантов) и 5 вариантов вводимых в прицельную систему постоянных величин.