rpd000010739 (1011896)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010739)
Микропроцессорные устройства систем управления летательных аппаратов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 161101.С11, 161101.С12, 161101.С13, 161101.С9, 161101.С10, 161101.С16 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 305, 303, 301, 705Б | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 9 | 72 | 18 | 0 | 16 | 38 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 18 | 0 | 16 | 38 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
по профилям:
161101.С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов
161101.С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов
161101.С13 Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических ЛА
161101.С9 Системы управления движением летательных аппаратов
161101.С10 Системы управления силовыми установками ЛА
161101.С16 Системы управления беспилотными ЛА
Авторы программы:
| Можаев В.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 305 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 303 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 705Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Микропроцессорные устройства систем управления летательных аппаратов является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-4 | Уметь использовать базовые положения математики и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач |
| 2 | З-11 | Знать принципы работы систем управления летательными аппаратами |
| 3 | В-13 | Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 4 | Знать на уровне представлений: основные особенности и различия аналоговых и цифровых устройств систем управления (СУ); специфику цифровых систем реального времени; функции микропроцессоров в СУ; особенности операционных систем реального времени; состав и возможности средств разработки программ; способы получения первичной информации для СУ. | |
| 5 | Знать на уровне воспроизведения: принципы работы микропроцессоров и программного управления вычислительным процессом; состав вычислительного ядра СУ; организацию модулей памяти; типовые периферийные модули микроконтроллеров (МК) и их взаимодействие с вычислительным ядром; основные методы аналого-цифрового и цифро-аналогового преобразования информации. | |
| 6 | Знать на уровне понимания: принципы цифрового кодирования и преобразования информации; основные методы передачи информации и организации обмена данными; структурные способы повышения производительности вычислительных устройств. | |
| 7 | Уметь теоретически: составлять функциональные схемы МК устройств СУ; обосновать выбор комплекса аппаратных средств; выбрать программные средства разработки и отладки микропроцессорных систем. | |
| 8 | Умения практические: разработка алгоритмов и программ управления и диагностирования МК устройств; отладка программ в интегрированных системах разработки; загрузка рабочих программ и данных в память микропроцессорных вычислительных модулей; практическое исследование работы реальных МК устройств по разработанным программам. | |
| 9 | Владеть навыками: работы в интегрированных системах разработки микропроцессорных систем; загрузки рабочих программ в память микроконтроллеров; управления типовыми периферийными модулями МК; работы с реальными МК в процессе отладки программ и при тестовых испытаниях. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПСК-9.1 | Способен проектировать системы управления движением летательных аппаратов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Микропроцессорные устройства систем управления ЛА | Структура МК СУ. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 72 |
| Микропроцессоры в СУ. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Модули памяти. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Программирование микропроцессоров. | 2 | 0 | 4 | 6 | 12 | ||
| Загрузка программ в память микропроцессора. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Обработка данных. | 2 | 0 | 4 | 6 | 12 | ||
| Получение первичной информации в СУ. | 2 | 0 | 4 | 6 | 12 | ||
| Исполнительные устройства СУ. | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | ||
| Основы проектирования СУ. | 2 | 0 | 4 | 8 | 14 | ||
| Всего | 18 | 0 | 16 | 38 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Централизованные и децентрализованные структуры цифровых систем.
- 2. Аналоговые модули МК СУ.
- 3. Структуры блоков цифровой обработки.
- 4. Структуры микропроцессоров.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
