rpd000010474 (161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000010474" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов, 161101.С9. Документ из архива "161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000010474"
Текст из документа "rpd000010474"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010474)
Безопасность жизнедеятельности
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
Специализация подготовки | 161101.С11, 161101.С12, 161101.С13, 161101.С9, 161101.С10, 161101.С16 | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 305, 303, 301, 705Б | |||||
Обеспечивающая кафедра | 503 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 503 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
7 | 144 | 48 | 0 | 20 | 49 | 27 | Э |
Итого | 144 | 48 | 0 | 20 | 49 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
по профилям:
161101.С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов
161101.С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов
161101.С13 Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических ЛА
161101.С9 Системы управления движением летательных аппаратов
161101.С10 Системы управления силовыми установками ЛА
161101.С16 Системы управления беспилотными ЛА
Авторы программы:
Т.В.Голованова | _________________________ |
А.С.Кабанов | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 503 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 305 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
Заведующий выпускающей кафедрой 303 _________________________ | |
Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | |
Заведующий выпускающей кафедрой 705Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является достижение следующих результатов освоения(РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | В-1 | Владеть иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации по профессиональной тематике и навыками устной речи |
2 | З-14 | Знать опасные и вредные факторы и их влияние на человека, технику и окружающую среду и способы защиты от них |
3 | У-24 | Уметь анализировать и оценивать опасности при осуществлении своей профессиональной деятельности |
4 | В-13 | Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
5 | В-22 | Владеть основами методов организации безопасности жизнедеятельности людей от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
6 | Знать основы трудового законодательства | |
7 | Знать методы управления безопасностью жизнедеятельности в производственных условиях | |
8 | Знать основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики | |
9 | Знать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности | |
10 | Знать меры ответственности в области защиты окружающей среды; правила и нормы по технике безопасности, производственной санитарии и противопожарной защите; | |
11 | Уметь выбирать способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности | |
12 | Уметь пользоваться основными средствами контроля качества среды обитания | |
13 | Уметь идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации | |
14 | Иметь навыки определения эффективности внедрения мероприятий по обеспечению охраны труда, защиты окружающей среды, а также действий в ЧС |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-4 | Способен использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
2 | ПК-28 | Способен контролировать и обеспечивать соблюдение требований безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности |
3 | ПК-35 | Способен осуществлять мероприятия по обеспечению требований безопасности технологических процессов и санитарно-гигиенических условий при осуществлении профессиональной деятельности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Безопасность жизнедеятельности | Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | 144 |
Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания | 8 | 0 | 0 | 8 | 16 | ||
Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности. | 14 | 0 | 8 | 18 | 40 | ||
Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения | 14 | 0 | 12 | 14 | 40 | ||
Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
Управление безопасностью жизнедеятельности | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
Всего | 48 | 0 | 20 | 49 | 117 | 144 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Характерные системы "человек - среда обитания"
- 2. Производственная, городская, бытовая, природная среда
- 3. Взаимодействие человека со средой обитания
- 4. Понятия «опасность», «безопасность»
- 5. Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные
- 6. Экологическая, промышленная, производственная, пожарная, радиационная, транспортная, экономическая, продовольственная и информационная безопасности
- 7. Вред, ущерб, риск - виды и характеристики
- 8. Чрезвычайные ситуации - понятие, основные виды