rpd000007386 (161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000007386" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов, 161101.С9. Документ из архива "161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000007386"
Текст из документа "rpd000007386"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007386)
Информационные аналитические системы
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Системы управления движением летательных аппаратов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 301 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
Авторы программы :
| Павлова Н.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Информационные аналитические системы является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-6 | Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации |
| 2 | У-8 | Уметь работать с программными средствами общего и специального назначения |
| 3 | В-13 | Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 4 | Знать на уровне представлений об основных требованиях и понятиях, применяемых при анализе информации, поступившей от измерителей или хранящейся в базе данных, в частности, о моделях, алгоритмах, программах, пакетах прикладных программ, системах автоматизированного проектирования (САПР). | |
| 5 | Знать на уровне воспроизведения основные принципы разработки объектно-ориентированных программ на языке C++. | |
| 6 | Знать на уровне понимания функциональные возможности, характерные особенности и принципы функционирования основных классов моделей сигналов и устройств и объектно-ориентированных программ при компьютерной обработке информации в ходе ее анализа. | |
| 7 | Уметь теоретически разрабатывать проблемные области решения задач при компьютерной обработке информации в ходе ее анализа. | |
| 8 | Уметь практически разрабатывать многоуровневые иерархические классификаторы и соответствующие им программы на языке C++ в области компьютерной обработки информации в ходе ее анализа. | |
| 9 | Владеть навыками самостоятельной разработки простейших программ на языке C++ в области анализа поступившей и хранимой информации. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-1 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности и защиты государственной тайны |
| 2 | ПК-2 | Способен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 3 | ПК-5 | Способен к освоению новых образцов программных, технических средств и информационных технологий |
| 4 | ПК-25 | Способен поддерживать единое информационное пространство планирования и управления предприятием, организовывать на научной основе свой труд, применять компьютерные технологии сбора, хранения, обработки и анализа информации |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Информационные аналитические системы. | Основные требования и понятия в области анализа информации компьютерными методами. | 6 | 0 | 0 | 1,5 | 7,5 | 108 |
| Основные модели, используемые в информационных аналитических системах. | 14 | 0 | 0 | 3,5 | 17,5 | ||
| Объектно-ориентированное программное обеспечение для компьютерной обработки информации при анализе данных в информационных аналитических системах. | 14 | 0 | 16 | 14 | 44 | ||
| Всего | 34 | 0 | 16 | 19 | 69 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Основные требования и понятия в области анализа информации компьютерными методами.
- 1.1. Модель (устройства сигнала, процесса).
- 1.2. Алгоритм обработки информации.
- 1.3. Программа, реализующая алгоритм.
- 1.4. Пакет прикладных программ.
- 1.5. САПР.
- 1.6. Математическое обеспечение информационных аналитических систем.
- 1.7. Программное обеспечение информационных аналитических систем.
- 1.8. Информационное обеспечение информационных аналитических систем.
- 1.9. Техническое обеспечение информационных аналитических систем.
- 1.10. Лингвистическое обеспечение информационных аналитических систем.
- 1.11. Методическое обеспечение информационных аналитических систем.
- 1.12. Организационное обеспечение информационных аналитических систем.
- 1.13. Универсальность модели.
- 1.14. Адекватность модели.
- 1.15. Точность модели.
- 1.16. Экономичность модели.
2. Основные модели, используемые в информационных аналитических системах.
- 2.1. Математическая модель.
- 2.2. Физическая модель.
- 2.3. Графическая модель.
- 2.4. Структурная модель.
- 2.5. Функциональная модель.
- 2.6. Макромодель.
- 2.7. Микромодель.
- 2.8. Аналитическая модель.
- 2.9. Алгоритмическая (численная) модель.
- 2.10. Имитационная модель.
- 2.11. Реализация модели.
- 2.12. Прогон модели.
- 2.13. Статическая имитационная модель.
- 2.14. Динамическая имитационная модель.
- 2.15. Стохастическая имитационная модель.
- 2.16. Детерминированная имитационная модель.
- 2.17. Полная имитационная модель.
- 2.18. Частичная имитационная модель.
- 2.19. Дискретная динамическая имитационная модель.
- 2.20. Непрерывная динамическая имитационная модель.
- 2.21. Непрерывно-дискретная динамическая имитационная модель.
