rpd000000893 (161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000000893" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов, 161101.С9. Документ из архива "161101 (24.05.06).С9 Системы управления движением летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000000893"
Текст из документа "rpd000000893"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000893)
Программирование и основы алгоритмизации
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Системы управления движением летательных аппаратов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 301 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 72 | 18 | 8 | 8 | 38 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 18 | 8 | 8 | 38 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
Авторы программы :
| Ефимов А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Программирование и основы алгоритмизации является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-6 | Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации |
| 2 | У-8 | Уметь работать с программными средствами общего и специального назначения |
| 3 | Знать на уровне представлений основные понятия проектирования алгоритмов и построения программного обеспечения. | |
| 4 | Знать на уровне воспроизведения принципы проектирования алгоритмов и построения программных модулей. | |
| 5 | Знать на уровне понимания методы разработки и тестирования программных продуктов, принципы объектно-ориентированного программирования. | |
| 6 | Уметь теоретически проектированть алгоритмы и построение программных комплексов, контроль их качества и сопровождение. | |
| 7 | Уметь практически: анализ исходных данных и выбор подходящих алгоритмов для решения задачи, оценка трудоемкости разработки программного продукта. | |
| 8 | Владеть навыками: проектирование алгоритмов для решения прикладных задач, разработка, тестирование и отладка программных продуктов. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-9 | Способен к логическому мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их достижения |
| 2 | ПК-5 | Способен к освоению новых образцов программных, технических средств и информационных технологий |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Программирование и основы алгоритмизации. | Основные виды, этапы проектирования и жизненный цикл программных продуктов | 2 | 2 | 0 | 6 | 10 | 72 |
| Проектирование программных алгоритмов | 8 | 4 | 0 | 13 | 25 | ||
| Основные понятия программирования. Синтаксис и семантика языка С | 6 | 2 | 8 | 19 | 35 | ||
| Основы объектно-ориентированного программирования | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| Всего | 18 | 8 | 8 | 38 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Жизненный цикл
- 2. Каскадная модель
- 3. Итерационная модель
- 4. Инкрементная модель
- 5. Спиральная модель
- 6. Компонентно-ориентированная модель
- 7. Экстремальное программирование
- 8. Алгоритм
- 9. Сортировка данных
- 10. Список
- 11. Связный список
- 12. Односвязный список
- 13. Двусвязный список
- 14. Деревья
- 15. Бинарный деревья
- 16. Поиск данных
- 17. Класс алгоритма
- 18. Блок-схема
- 19. Словесное описание алгоритма
- 20. Сложные структуры данных
- 21. Пошаговый метод проектирования алгоритма
- 22. Восходящее проектирование
- 23. Нисходящее проектирование
- 24. Цикл
- 25. Итерация
- 26. Рекурсия
- 27. Языки программирования
- 28. Указатели
- 29. Потоки ввода-вывода
- 30. Файлы
- 31. Структурное программирование
- 32. Модульное программирование
- 33. Структура языка С
- 34. Операторы, ключевые слова языка С
- 35. Простые типы данных
- 36. Процедуры и функции
- 37. Статические и динамические данные
- 38. Объектно-ориентированное программирование
- 39. Класс
- 40. Объект
- 41. Наследование
- 42. Полиморфизм
- 43. Инкапсуляция
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные виды, этапы проектирования и жизненный цикл программных продуктов | 2 | Жизненный цикл программного продукта. Обзор методов проектирования программного обеспечения. Качество программного обеспечения. | 1, 2, 2, 4, 5, 6, 7 |
| 2 | 1.2.Проектирование программных алгоритмов | 2 | Понятие алгоритма. Методы проектирования алгоритмов. Линейная структура алгоритмов. Способы записи алгоритмов. | 8, 18, 19, 21, 22, 23 |
| 3 | 1.2.Проектирование программных алгоритмов | 2 | Ветвление алгоритмов. Массивы. Циклы. Методы сортировки и поиска. | 24, 25, 26, 9 |
| 4 | 1.2.Проектирование программных алгоритмов | 2 | Методы организации и хранения линейных списков. Операции со списками при последовательном хранении. Операции со списками при связном хранении. Орга | 10, 11, 12, 13 |
| 5 | 1.2.Проектирование программных алгоритмов | 2 | Деревья. Методы организации и хранения деревьев. Операции с деревьями. Рекурсия. | 14, 15, 16, 17 |
| 6 | 1.3.Основные понятия программирования. Синтаксис и семантика языка С | 2 | Операторы и ключевые слова языка С. | 27, 31, 32, 33, 34 |
| 7 | 1.3.Основные понятия программирования. Синтаксис и семантика языка С | 2 | Типы данных. Константы и переменные. Область видимости и время жизни переменных. Арифметические и логические операции и выражения. | 34, 35, 36 |
| 8 | 1.3.Основные понятия программирования. Синтаксис и семантика языка С | 2 | Сложные типы данных в языке С. Указатели. Операции ввода-вывода. Файлы. Статические и динамические типы данных. | 20, 37, 28, 29, 30 |
| 9 | 1.4.Основы объектно-ориентированного программирования | 2 | Основные понятия объектно-ориентированного программирования. | 38, 39, 40, 41, 42, 43 |
| Итого: | 18 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные виды, этапы проектирования и жизненный цикл программных продуктов | 2 | Проектирование программных продуктов. | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| 2 | 1.2.Проектирование программных алгоритмов | 2 | Работа со списками | 9, 10, 11, 12 |
| 3 | 1.2.Проектирование программных алгоритмов | 2 | Работа с деревьями. | 14, 15, 16 |
| 4 | 1.3.Основные понятия программирования. Синтаксис и семантика языка С | 2 | Реализация алгоритмов на языке С, их тестирование и отладка. | 27, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 20, 37, 28, 29 |
| Итого: | 8 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.3.Основные понятия программирования. Синтаксис и семантика языка С | Ввод-вывод данных. Работа со списками. | Интеллектуальные системы управления. | 4 | 33, 34, 35, 36, 20 |
| 2 | 1.3.Основные понятия программирования. Синтаксис и семантика языка С | Работа с деревьями. | Интеллектуальные системы управления. | 4 | 20, 37 |
| Итого: | 8 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет
Прикрепленные файлы:
