rpd000003212 (210700 (11.03.02).Б1 Системы мобильной связи), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000003212" внутри архива находится в следующих папках: 210700 (11.03.02).Б1 Системы мобильной связи, 210700.Б1. Документ из архива "210700 (11.03.02).Б1 Системы мобильной связи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000003212"

Текст 4 страницы из документа "rpd000003212"

Численные методы решения систем нелинейных уравнений. Метод простой итерации. Метод Зейделя. Метод Ньютона и его модификации.





1.2.2. Численные методы решения нелинейных уравнений. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Метод простой итерации, метод Ньютона. Модификации метода Ньютона: упрощенный метод Ньютона, метод Ньютона-Бройдена, метод секущих. Методы деления отрезка пополам и метод хорд.



1.3.1. Задача интерполяции. Задача аппроксимации.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Задача интерполяции. Применение многочленов Лагранжа и Ньютона.

Задача аппроксимации. Точечный метод наименьших квадратов. Интегральный метод наименьших квадратов.





1.3.2. Методы численного дифференцирования и интегрирования.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Классификация численных методов. Явные и неявные методы решения задачи Коши.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы формирования. Классификация. Погрешности. Устойчивость.

Явные методы. Явный метод Эйлера, метод предсказания и коррекции, метод Эйлера-Коши. Методы Рунге-Кутты. Метод Адамса-Башфорта.

Неявные методы: неявный метод Эйлера, метод трапеций, метод Адамса-Мултона.





1.5.1. Основные понятия и определения. Простейшая вариационная задача.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные понятия и определения: функционал, кривые сравнения, близость кривых сравнения, вариация функционала. Необходимые и достаточные условия экстремума функционала. Простейшая вариационная задача. Уравнение Эйлера.



1.5.2. Вариационные задачи с подвижными концами. Задачи с интегральными ограничениями.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Вариационные задачи с подвижными концами. Условия трансверсальности. Изопериметрические задачи.





  1. Практические занятия

1.1.1. Необходимые и достаточные условия экстремума.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Необходимые и достаточные условия безусловного экстремума. Необходимые и достаточные условия условного экстремума. Ограничения типа равенств, неравенств





1.1.2. Численные методы первого и второго порядков. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Численные методы поиска условного экстремума. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.4. Задача линейного программирования. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Графическое решение. Симплекс-метод. Применение симплекс-метода для задач с ограничениями типа неравенств.



1.1.5. Транспортная задача.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Транспортная задача. Методы нахождения начального плана. Метод потенциалов. Задачи с нарушенным балансом.



1.2.1. Численные методы решения систем линейных алгебраических уравнений. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Численные методы решения нелинейных уравнений.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Задача интерполяции. Применение многочленов Лагранжа и Ньютона. Задача аппроксимации.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Методы численного дифференцирования и интегрирования.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Простейшая вариационная задача. Уравнение Эйлера.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.2. Вариационные задачи с подвижными концами.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Методы безусловной минимизации ФМП в задачах поиска локального минимума квадратичной функции. Методы 1-го и 2-го порядков.(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Численно найти стационарную точку выбранной функции из заданной начальной точки, с заданной точностью, за заданное число итераций N, используя методы 1-го порядка:

• метод градиентного спуска (N =5);

• метод покоординатного спуска (N =5);

• метод наискорейшего градиентного спуска (N =8);

• метод Гаусса-Зейделя (N =10);

• метод сопряженных градиентов (N=2).

Численно найти стационарную точку выбранной функции из заданной начальной точки, с заданной точностью, за заданное число итераций N, используя методы 2-го порядка:

• метод Ньютона (N =1);

• метод Ньютона с переменным шагом (метод Ньютона-Рафсона) (N =5).





1.1.2. Методы безусловной минимизации ФМП в задачах поиска локального минимума квадратичной функции. Методы 0-го порядка.(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Численно найти стационарную точку выбранной функции из заданной начальной точки, с заданной точностью, за заданное число итераций N, используя методы 0-го порядка:

• метод случайного поиска (N =8);

• метод конфигураций (метод Хука-Дживса) (N =8);

• метод деформируемого многогранника (метод Нелдера-Мида) (N =8).





1.1.3. Прикладные задачи линейного программирования.(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Составить математическую модель по текстовой постановке прикладной задачи линейного программирования. Задать параметры модели. Решить задачу симплекс методом Данцига.



1.1.4. Транспортные задачи.(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Составить математическую модель по текстовой постановке прикладной транспортной задачи. Задать параметры модели. Решить задачу методом потенциалов.





  1. Типовые задания

1.1.1. Необходимые и достаточные условия безусловного экстремума. (СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.1.2. Необходимые и достаточные условия условного экстремума. Ограничения типа равенств, неравенств.(СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.1.3. Численные методы поиска безусловного экстремума (первого и второго порядков). (СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.1.4. Численные методы поиска условного экстремума (метод штрафных функций). (СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.1.5. Задача линейного программирования. Ограничения типа равенств и типа неравенств. Графическое решение и симплекс-метод.(СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.1.6. Транспортная задача. Метод потенциалов. Задачи с нарушенным балансом. (СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.2.1. Численные методы решения систем линейных алгебраических уравнений. Методы простой итерации и Зейделя.(СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.2.2. Численные методы решения нелинейных уравнений: метод простой итерации, метод Ньютона, метод половинного деления. (СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.3.1. Задачи интерполяции (многочлены Лагранжа и Ньютона) и аппроксимации. Методы численного дифференцирования и интегрирования.(СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.4.1. Численные методы интегрирования обыкновенных дифференциальных уравнений (явный и неявный методы Эйлера, метод предсказания и коррекции).(СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

1.5.1. Решить вариационную задачу с подвижными концами.(СРС: 2)

Тип: Расчетная работа

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Численные методы »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxgbM Код: 000003212

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее