rpd000009181 (161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика)
Описание файла
Файл "rpd000009181" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика, 161700.Б1. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000009181"
Текст из документа "rpd000009181"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000009181)
Численное моделирование в гидроаэродинамике
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 161700.Б1, 161700.Б3, 161700.Б2 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 105, 604, 106 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 105 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 105 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 72 | 24 | 10 | 0 | 38 | 0 | Зч |
| 7 | 144 | 18 | 0 | 16 | 83 | 27 | Э |
| Итого | 216 | 42 | 10 | 16 | 121 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
по профилям:
161700.Б1 Гидроаэродинамика
161700.Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами
161700.Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов
Авторы программы:
| Кузнецов А.В. | _________________________ |
| Попов С.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 105 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 604 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Численное моделирование в гидроаэродинамике является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | - способы физической и математической постановки задач гидроаэродинамики, возникающих при создании новых типов Л.А. | |
| 2 | - современные подходы к моделированию сложных течений жидкости и газа с учетом их реальных свойств. | |
| 3 | - самостоятельно поставить задачу в области гидроаэромеханики и решить ее с помощью современных газодинамических пакетов ANSYS CFD и Fluent | |
| 4 | - самостоятельно работать с документацией, прилагающейся к газодинамическим пакетам. | |
| 5 | Методами аналитического и численного решения дифференциальных и интегральных уравнений |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-1 | Готовностью использовать фундаментальные научные знания в качестве основы инженерной деятельности |
| 2 | ПК-9 | Владением знаниями информационно-технического обеспечения проектов, умеет создавать и сопровождать документацию, необходимую для поддержки всех этапов жизненного цикла разрабатываемой конструкции |
| 3 | ПК-15 | Умением давать математическое описание баллистических и гидроаэродинамических параметров и характеристик объектов, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов, выполнять математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных методик и пакетов программ |
| 4 | ПК-16 | Готовностью к проведению физических и численных экспериментов, других научных исследований, испытаний опытных образцов объектов по заданным методикам |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Численное моделирование в гидроаэродинамике I | Введение | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 72 |
| Методы решения задач гидроаэродинамики | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Конечно-разностный метод | 8 | 10 | 0 | 26 | 44 | ||
| Численные методы решения уравнений невязкого газа | 10 | 0 | 0 | 7 | 17 | ||
| Численное моделирование в гидроаэродинамике II | Численные методы решения уравнений несжимаемого вязкого газа (Навье-Стокса). | 6 | 0 | 0 | 7 | 13 | 144 |
| Методы построения расчетных сеток в вычислительной аэродинамике | 4 | 0 | 16 | 25 | 45 | ||
| Моделирование турбулентых течений | 8 | 0 | 0 | 11 | 19 | ||
| Всего | 42 | 10 | 16 | 81 | 149 | 216 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Содержание и задачи курса. Литература.
- 2. Краткие исторические сведения о развитии вычислительной гидроаэродинамики
- 3. Роль численного эксперимента среди других методов решения задач гидроаэродинамики
- 4. Физическая и математическая постановка задачи численного моделирования
- 5. Основные уравнения вычислительной гидроаэродинамики.
- 6. Представление уравнений в консервативной форме (сильный и слабый вид), матричной форме
- 7. Классификация уравнений аэрогидромеханики.
- 8. Свойства уравнений эллиптического, параболического и гиперболического типов.
- 9. Граничные и начальные условия. Корректность постановки задачи
- 10. Виды существующих численных методов.
- 11. Конечно-разностный метод.
- 12. Типы разностной аппроксимации дифференциальных операторов.
- 13. Свойства разностных схем: сходимость, аппроксимация, устойчивость, консервативность, монотонность и другие.
- 14. Условие устойчивости Куранта-Фридрихса-Леви.
- 15. Теорема о связи между сходимостью, устойчивостью и аппроксимацией разностных схем.
- 16. Признаки устойчивости простейших разностных схем.
- 17. Явные разностные схемы, основанные на центрированных конечных разностях. Схемы Лакса и Лакса-Вендроффа.
- 18. Разностная схема Мак-Кормака для расчета течения невязкого газа.
- 19. Неявные схемы. "тета"- метод.
- 20. Компактные разностные схемы третьего порядка точности.
- 21. Метод Толстых для одномерного уравнения переноса.
- 22. Расщепление потоков по Стейгеру-Уормингу.
- 23. Разностная схема с односторонними направленными разностями против потока для расчета течения невязкого газа.
- 24. Противотоковая центрированная консервативная разностная схема для расчета течения невязкого газа.
