183386 (Экономико-математическое моделиpование), страница 2

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экономико-математическое моделиpование", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономико-математическое моделирование" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экономико-математическое моделирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "183386"

Текст 2 страницы из документа "183386"

График №3

З А Д АЧА 4

Условие задачи.

Задана следующая экономическая ситуация. Завод выпускает изделия двух

типов А и В. При этом используется сырье четырех видов. Расход

сырья каждого вида на изготовление еденицы продукции и запасы сырья

заданы в таблице

Изделия

Сырье

 

1

2

3

4

А

2

1

0

2

В

3

0

1

1

Запасы сырья

21

4

6

10

Выпуск изделия А приносит 3 денежные еденицы, В - 2 денежные единицы.

Составить план производства, обеспечивающий максимальную

прибыль

а) составьте матиматическую модель задачи;

б) поясните смысл целевой функции и ограничении

Решение:

а) Математическая модель

2x1+3x2 <=21

x1 <=4

x2+ <=6

2x1+ x2 <=10

x1 >=0

x2 >=0

б) Суммарный расход каждого вида сырья на весь выпуск не должен

превышать заданного ограничения.

Валовая реализация (сумма объемов реализации по каждому виду

продукции в денежном выражении) должна стремиться при заданных

условиях к максиму

в) Решать будем симплекс методом

преобразуем неравенства в равенства, для этого введем четыре

дополнительные переменные

2x1+3x2+ x3 =21

x1 + x4 =4

x2 +x5 =6

2x1+x2+ x6 =10

f=3x1+2x2+0*x3+0*x4+0*x5+0*x6 -> max

перепишем в виде систем 0 уравнений

0= 21-(2x1+3x2+x3)

0= 4-( x1 + x4)

0= 6-( x2+ х5)

0=10-(2х1+х2+ х6)

f=0-(-3x1-2x2-0*x3-0*x4-0*x5-0*x6)

Система уравнений может быть записана в виде векторного равенства

0=В - (А1х1+А2х2+А3х3+А4х4+А5х5+А6х6)

В - свободные члены

А1…А6 коэффициенты при переменных х1…х6

Линейная форма имеет вид : f=c1x1+c2x2+c3x3+c4x4+c5x5+c6x6

Векторы А3,А4, А5,А6 составляют базис

Составляем первую симплекс таблицу

Базисный вектор

Коэф.лин. формы с

вектор св. член b

b/a

3 A1

2 A2

0 A3

0 A4

0 A5

0 A6

А3

0

21

10,5

2

3

1

0

0

0


A4

0

4

4

1

0

0

1

0

0

A5

0

6

0

0

1

0

0

1

0

A6

0

10

5

2

1

0

0

0

1

индексная строка fj-сj

 

0

 

-3

-2

 

 

 

 


Решение:

х1=0,х2=0,х3=21,х4=4,х5=6,х6=10

f=0

Так как в индексной строке есть отрицательные элементы -решение не

является оптимальным.

A1 вводим в базис вместо вектора А4

Базисный вектор

Коэф.лин. формы с

вектор св. член b

b/a

3 A1

2 A2

0 A3

0 A4

0 A5

0 A6

A3

0

13

4 1/3

0

3

1

-2

0

0

A1

3

4

0

1

0

0

1

0

0

А5

0

6

6

0

1

0

0

1

0


A6

0

2

2

0

1

0

-2

0

1

индексная строка fj-сj

 

 

 

0

-2

0

3

0

0


Решение:

х1=4,х2=0,х3=13,х4=0,х5=6,х6=2

f=12

Так как в индексной строке есть отрицательные элементы -решение не

является оптимальным.

A2 вводим в базис вместо вектора А6

Базисный вектор

Коэф.лин. формы с

вектор св. член b

b/a

8 A1

7 A2

6 A3

0 A4

0 A5

0 A6


A3

0

7

1 3/4

0

0

1

4

0

-3

A1

3

4

4

1

0

0

1

0

0

А5

0

4

2

0

0

0

2

1

-1

A2

2

2

-1

0

1

0

-2

0

1

индексная строка fj-сj

 

 

 

0

0

0

-1

0

2


Решение:

x1=4, x2=2; x3=7; x4=0;x5=4;x6=0

f=12

Так как в индексной строке есть отрицательные элементы -решение не

является оптимальным.

A4 вводим в базис вместо вектора А3

Базисный вектор

Коэф.лин. формы с

вектор св. член b

b/a

8 A1

7 A2

6 A3

0 A4

0 A5

0 A6

A4

0

1 3/4

 

0

0

1/4

1

0

- 3/4

A1

3

2 1/4

 

1

0

- 1/4

0

0

3/4

А5

0

1/2

 

0

0

- 1/2

0

1

1/4

A2

2

5 1/2

 

0

1

1/2

0

0

-1 1/2

индексная строка fj-сj

 

 

 

0

0

1/4

0

0

1 1/4

Решение:

x1=2,25, x2=5,5; x3=0; x4=1 3/4;x5=1/2;x6=0

f=17,75

В индексной строке нет отрицательных элементов, следовательно

дальнейшее увеличение значения линейной формы невозможно мы получили

оптимальную программу

Максимальная прибыль достигается при изготовлении первого вида

продукции 2,25 у.е., а второго 5,5 у.е.

Так как нам не было задано условие целочисленности, такие значения

допустимы, например в качестве условных едениц - тысячи тонн.

ЗАДАЧА 5

Наити максимум функции F при заданных ограничениях

F = x1+2x2 ->max

3x1+x2 >=3

(1)

3x1-x2 <=0

(2)

x1-x2 >=3

(3)

x1>=0

(4)

x2>=0

(5)

Решить графическим методом

Решение

1.Из условия знакоположительности - первой допустимой областью

решения является первая четверть декартовой системы координат

2. Построим области допустимых значений, для этого построим линии

для каждого из уравнений

3x1+x2 =3

3x1-x2 =0

x1-x2 =3

и линию для функции f

x1+2x2 =0

3. Наидем область допустимых значений

4. Как видно на графике области допустимых значений для

ограничении (1),(2) и (3) не пересекаются, значит система не имеет

допустимых решений. Ограничения противоречивы.

5.Для того чтобы система была решаема, она должна быть например

такой

F = x1+2x2 ->max

3x1+x2 <=3

3x1-x2 <=0

x1-x2 <=3

x1>=0

x2>=0

Тогда область допустимых решений - треугольник АВС

И функция F достигает максимума в точке С (0;3) и F=6

Уравнения

значения

 

x1

x2

для уравнения 3x1+x2=3

0

3

 

2

-3

 

 

 

для уравнения 3x1-x2=0

0

0

 

2

6

 

 

 

для уравнения x1-x2=3

0

-3

 

5

2

 

 

 

для уравнения x1+2x2=0

0

0

(линия функции)

5

-2,5

 

 

 

Диаграмма к 5

ЗАДАЧА 6

Имеются следующие данные об урожайности зерновых культур Y (в ц/га)

количестве осадков Х1 (в см) выпавших в вегетационный период

i

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Yi

23

24

27

27

32

31

33

35

34

32

Xi

25

27

30

35

36

38

39

41

42

45

Требуется :

а)Определить параметры уравнения регрессии;

б) определить коэффициент парной корреляции и проверить его

статическую надежность

1. Количественные оценки связи между величинами случайного процесса

устанавливает регрессионный анализ. Связи между переменными могут

линейные и нелинейные. В простейшем случае значения Y выражаются в

виде линейной зависимости :

Y =a + bX,

где a и b - коэффициенты регрессии.

Наиболее часто для расчетов коэффициентов применяют метод

наименьших квадратов.

2. По методу наименьших квадратов произведем расчет коэффициентов

уравнения регрессии

из системы уравнении

sum(Yi)= n*A + B sum(Xi)

sum(XiYi) = A* sum(Xi) + B*sum(Xi2))

имеем

А = sum(Yi) * sum(Xi2) - sum(XiYi) * sum(Xi)

n* sum(Xi2)- (sum(Xi) 2)

B = n*sum(XiYi) - sum(Xi)* sum(Yi)

n*sum(Xi2)- (sum(Xi))2

A=S2*S3-S4*S1 B=n*S4-S1*S2,

n*S3-S1*S1

n*S3-S1*S1

где S1=SUM(Xi) S2=SUM(Yi) S3=SUM(Xi2)

S4=SUM(XiYi)

n - общее число замеров, в нашем случае это 10

2.В результате расчета получено уравнение регрессии:

Y=

8,917+0,583*Х

3.Подставив значения X в уравнение найдем Y расчетное.

4.По значениям экспериментальным и теоретическим строим графики.

5. Связь между двумя случайными величинами, которая определяется с

некоторой вероятностью, называется корреляционной. Для

количественной оценки линейной корреляции используется коэффициент

парной корреляции

r = 10*S4-S1*S2

(10*S3-S12)*(10*S5-S22)

S5=SUM(Yi2)

r=

0,9104

По таблице Чеддока найдём тесноту связи между двумя явлениями, связь

"очень тесная"

6.Качество уравнений регрессии оценивают по его прогнозирующей

способности. Уравнения хорошо прогнозируют(т.е. адекватно описывают)

экспериментальные данные, если расхождения между экспериментальными

и расчетными данными находятся в допустимых пределах.

Для проверки адекватности уравнения найдем среднюю относительную

ошибку прогнозирования E:

E=100 *SUM |Yэi - Ypi|

10 Yэi

где Yэi -экспериментальное, Ypi - расчетное значение

Е=

4,434%

Это сравнительно большое значение ошибки прогнозирования при

полученном выше значении r.

Внимательно посмотрим на значения отклонений между фактическими и

расчетными значениями Y. Почти непрерывный рост уражайности

после 8 года сменяется спадом. 10 год дает самый большой прирост

ошибки прогнозирования.

По всей видимости, для описания зависимости, лучше подошло бы

не уравнение прямой, а уравнение параболлы, так как после достижения

определенного уровня осадков урожайность начинает падать (много воды -

это тоже плохо для урожая) см. последние значения Х и Y

В 4 год также сравнительно большое расхождение, это может быть

вызванно тем, что урожайность зерновых зависит не только от

количества осадков, но и от многих других факторов, например от

количества теплых дней. Просто было холодно.

i

X

Y

X2

XY

Yрасч

Y2

(Y-Yрасч) Y

1

25

23

625

575

23,5

529

0,0217

2

27

24

729

648

24,67

576

0,0279

3

30

27

900

810

26,42

729

0,0215

4

35

27

1225

945

29,33

729

0,0863

5

36

32

1296

1152

29,92

1024

0,0650

6

38

31

1444

1178

31,08

961

0,0026

7

39

33

1521

1287

31,67

1089

0,0403

8

41

35

1681

1435

32,83

1225

0,0620

9

42

34

1764

1428

33,42

1156

0,0171

10

45

32

2025

1440

35,17

1024

0,0991

å

358

298

13210

10898

298

9042

0,4434

среднее

35,8

29,8

 

 

 

 

 

Коэффициенты регрессии:

b

0,583

a

8,917

Уравнение регрессии: Y=

8,917+0,583*Х

Коэффициент парной корреляции:

ЧИСЛИТ

2296

ЗНАМЕН

2522

R

0,91

Средняя относительная ошибка прогнозирования:

E=

4,43439

Диаграмма6

 

 

25

23

23,5

27

24

24,67

30

27

26,42

35

27

29,33

36

32

29,92

38

31

31,08

39

33

31,67

41

35

32,83

42

34

33,42

45

32

35,17


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее