179528 (Теория экономического анализа), страница 11

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Теория экономического анализа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "179528"

Текст 11 страницы из документа "179528"

Таблица А – Исходные данные по торговой организации

Показатели

Фактически за прошлый год

Фактически за отчетный год

Выручка от продажи товаров, тыс. руб.

12 255,01

9 096,31

  1. Среднегодовая стоимость товарных запасов, тыс. руб.

1 887,00

2 002,20

  1. Среднесписочная численность работающих всего, чел.

55,00

56,00

  1. в т. ч. торгово-оперативного персонала

32,00

28,00

  1. Расходы на оплату труда всего,

тыс. руб.

810,00

1 029,60

  1. Среднегодовая стоимость основных фондов, тыс. руб.

3 848,00

5 018,50

  1. Торговая площадь, м2

750,00

750,00

Решение:

Таблица Б – Анализ динамики эффективности хозяйствования торговой организации

Показатели

Факти-чески за прошлый год

Фактически за отчетный год

Абсолютное изменение

Темп роста, %

А

1

2

3 (2-1)

4 (2/1)100

  1. Выручка от продажи товаров, тыс. руб.

12 255,01

9 096,31

-3 158,70

74,23

  1. Среднегодовая стоимость товарных запасов, тыс. руб.

1 887,00

2 002,20

115,20

106,10

  1. Скорость обращения товаров (стр.1:стр.2) , обор.

6,49

4,54

-1,95

70,00

  1. Среднесписочная численность работающих всего, чел.

25,00

26,00

1,00

101,82

  1. в т. ч. торгово-оперативного персонала

18,00

17,00

-4,00

87,50

  1. Удельный вес средне-списочной численности тор-гово-оперативного персонала в среднесписочной числен-ности работающих (стр.5:стр.4)· 100, %

72,00

65,38

-6,62

х

Окончание таблицы Б

Показатели

Факти-чески за прошлый год

Факти-чески за отчет-ный год

Абсолют-ное изменение

Темп роста, %

А

1

2

3 (2-1)

4 (2:1)100

  1. Среднегодовая выработка одного работающего (стр.1:стр.4), тыс. руб.

490,20

349, 86

-140,34

71,37

  1. Среднегодовая выработка одного торгово-оперативного работника (стр.1:стр.5), тыс. руб.

680,83

535,08

-145,75

78,60

  1. Расходы на оплату труда всего, тыс. руб.

1060,00

1347,32

287,32

127,11

  1. в т.ч. в расчете на одного работающего (стр.9:стр.4), тыс. руб.

42,40

51,82

9,42

122,22

  1. Среднегодовая стоимость основных фондов, тыс. руб.

3848,00

5018,50

1170,50

130,41

  1. Фондоотдача (стр.1:стр.11), руб.

3,18

1,81

-1,37

56,92

  1. Торговая площадь, м2

750,00

750,00

-

100,00

  1. Среднегодовая нагрузка на 1 кв.м. торговой площади (стр.1:стр.13), тыс. руб.

16,34

12,13

-4,21

74,24

  1. Уровень эффек-тивности хозяйствования (методом средней арифме-тической), ((стр.3+стр.7+

+стр.12+стр.14):4), %

х

х

х

68,13

  1. Уровень эффективности хозяйствования (методом средней геометрической), ( ),%

х

х

х

67,78

Основным результативным показателем хозяйственной деятельности торговой организации является выручка от продажи товаров, динамика которого по анализируемому предприятию демонстрирует сокращение масштабов торговой деятельности организации, что выражено в уменьшении на 3 158,7 тыс. руб. товарооборота, что в относительном выражении составляет почти 26 % (74,23-100). При этом образование данной негативной тенденции было предопределено снижением в отчетном году по сравнению с прошлым периодом эффективности использования ресурсов в среднем по организации почти на 32 % (68,13-100).

Оценивая влияние различных факторов на сложившуюся динамику основного оценочного показателя хозяйственной деятельности, следует отметить, что она сформировалась в результате сокращения экономической отдачи средств, вложенных во все виды ресурсов организации, но особенно в основные фонды. В частности, увеличение их средней стоимости за периода на 30,41 %, или 1 170,5 тыс. руб. (но при неизменном размере торговой площади), сопровождалось снижением выручки от продажи, получаемой с каждых 100 руб. основных средств, на 1,37 руб., что в относительном выражении составляет 43,08 %. Вследствие этого относительный перерасход основных средств составил 2 162,13 тыс. руб. (5 018,5-3 848·0,7423), а потери в товарообороте – 6 875,35 тыс. руб. (-1,37·5 018,5).

Состояние основной части торгового потенциала организации – товарных запасов – также характеризовалось снижением эффективности их использования: необоснованный рост их среднегодовой стоимости на 6,1 % по сравнению с прошлым годом на фоне сокращения темпов реализации товаров спровоцировал замедление их оборачиваемости в отчетном году на 30 %, или почти на 2 оборота, что привело к сокращению выручки от продажи на сумму 3 904,29 тыс.руб. (-1,95·2002,20). Таким образом, за исследуемый период на предприятии произошло относительное перенакопление товарных запасов, в результате чего организация была вынуждена дополнительно вовлечь в оборот 601,48 тыс. руб. (2 002,2 – 1 887·0,7 423) финансовых ресурсов.

Оценивая состояние трудовых ресурсов организации, следует отметить ухудшение структуры рабочей силы предприятия, выраженное в снижении на 6,62 % удельного веса основной категории работающих, а также эффективности использования трудовых ресурсов, в т. ч. уменьшении на 21,6 % (78,6-100) производительности труда торгово-оперативного персонала, что в совокупности обусловило снижение в динамике товарооборота на 3 649,42 тыс. руб. ((26·(-0,0 662)·680,83) + (26·0,6 538·(-145,75))). К негативным моментам деятельности организации следует отнести неоправданный рост средств, направленных на оплату труда, так как увеличение их размера в расчете на одного работающего составило в отчетном году 22,22 %, что при сокращении эффективности использования трудовых ресурсов привело к относительному перерасходу затрат по статье «Расходы на оплату труда» в сумме 428, 34 тыс. руб.(1 347,32-1 060,00 ·0,7 423).

Таким образом, развитие данного предприятия проходило по экстенсивному пути, что оценивается негативно, так как провоцирует экономически необоснованный рост расходов на продажу, а следовательно, образование упущенных за отчетный период возможностей роста прибыли от продажи.

В целях получения более точной комплексной оценки любым из рассмотренных методов у аналитика имеется возможность учесть сравнительную значимость частных оценочных показателей для оценки предмета исследования. Эти коэффициенты (веса) значимости могут быть установлены экспертным путем.

6.4 Методы экспертных оценок

Возможным вариантом решения аналитических задач в условиях ограниченности базы исходной статистической информации или при новизне постановки этих задач является применение эвристических методов экономического анализа. Эвристика – это наука о творческом мышлении, а отсюда название группы психологических приемов экономического анализа, классификация которых наглядно представлена на рис. 6.1.

Эвристические методы – это неформализованные методы решения аналитических задач, связанные с опросом и экспертными оценками специалистов и аналитиков, высказывающих свое мнение на основе имеющегося опыта и профессиональных знаний, с последующей математической обработкой полученных мнений для нахождения правильного решения.

Наибольшее распространение из всех эвристических методов получил экспертный метод, предполагающий использование суждений компетентных специалистов1.

Методы экспертных оценок подразделяются на две группы: индивидуальные и групповые. Эти группы взаимосвязаны между собой, поскольку групповая экспертная оценка формируется на основе первых.

Под методом индивидуальной экспертной оценки понимается процедура получения от каждого из экспертов информации в качественном или количественном виде и ее последующая обработка (аналитиком) с целью представления в заранее предусмотренном виде.


Рис. 6.1 Классификация эвристических методов экономического анализа

Формирование экспертом требуемой от него информации осуществляется в результате интуитивно-логического анализа задачи, в ходе которого каждый из экспертов не только моделирует, но и производит сравнительный анализ альтернатив решения. Таким образом, задача эксперта состоит в том, чтобы разместить сопоставляемые альтернативы (экономические показатели или другие объекты экспертизы) в определенной последовательности, исходя из их экономической значимости, а дальнейшая обработка полученной информации – это задача аналитика. Для получения суждений специалистов используются различные процедуры проведения экспертиз: заочный опрос, дискуссия, интервью.

Заочный опрос проводится путем вручения или пересылки эксперту анкеты. Этот метод достаточно прост, однако ему характерна невысокая надежность получаемых данных по причине возможности неточного понимания экспертом некоторых вопросов. Кроме того, часть элементов изучаемого явления вообще может быть оставлена экспертом без внимания.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее