И.Д. Мандель - Кластерный анализ (И.Д. Мандель - Кластерный анализ.djvu), страница 3

DJVU-файл И.Д. Мандель - Кластерный анализ (И.Д. Мандель - Кластерный анализ.djvu), страница 3 (ПМСА) Прикладной многомерный статистический анализ (3367): Книга - 10 семестр (2 семестр магистратуры)И.Д. Мандель - Кластерный анализ (И.Д. Мандель - Кластерный анализ.djvu) - DJVU, страница 3 (3367) - СтудИзба2020-08-25СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "И.Д. Мандель - Кластерный анализ.djvu", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "(пмса) прикладной многомерный статистический анализ" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 3 - страница

Некоторые способы разделения смесей изложены в [5, 91. В. Структурный подход (кластерный анализ и визуализация данных) предполагает выделение компактных групп объектов, удаленных друг от друга, отыскивает «естественное» разбиение совокупности на области скоплений объектов. Этот подход используется для двух видов исходных данных: матриц близости или расстояний между объектами (см. 1.2, 1.3) н объектов, представленных как точки в многомерном пространстве. Если данные второго вида обычно легко свести к первому (1.3), то обратное преобразование часто )О Рис.

!.2. Различные классификании: п — результаты вероятностного, структурного и вариативного подходов совпадают; 6 — комбинанионная группировка рассекает «естественные скопления» объектов, выделяемые кластерным анализом. Нормальность по осям не свидетельствует о нормальности классов невозможно (например, для матрицы межотраслевого баланса, где объектами являются отрасли народного хозяйства, которые надо сгруппировать) . Наиболее распространены данны" второго вида, для них структурный подход можно назвать геометрическим, так как он ориентирован на выделение некоторых геометрически удаленных групп, внутри которых объекты близки.

Этот подход и будет главным предметом рассмотрения в книге. С. Вариативный (нормативный) подход заключается в разделении совокупности по некоторому признаку на группы в соответствии с определенными интервалами, причем характер распределения !! объектов на выбор интервалов и число групп практически не влияет. В одномерном случае подход реализуется рассмотренной выше структурной группировкой. Она имеет два назначения: разбить общую вариацию признака на вариацию между группами (информа-' ционная функция в том смысле, что здесь достигается простое сжатие информации) и выделить те группы, которые требуются исследователю (нормативная функция; например, выделяются заводы, выполнившие и не выполнившие план). Главное достоинство таких группировок — в их полной управляемости, однако группировки носят субъективный характер, ни о каких «естественных» группах нет и речи.

В многомерной ситуации вариативный подход реализуется в форме комбинационной группировки. Она представляет собой последовательное разрезание всей области определения каждого признака на определенные зоны в соответствии с длиной интервала. Классом называется область, ограниченная полученными по каждому признаку разделяющими плоскостями (рис. (.2). Характерной особенностью подхода является независимое поочередное использование каждого признака для выделения группы. Этот подход в свое время Р.

Сокалом и Дж. Спитом был назван монотетическим, а кластер- анализ, одновременно учитывающий все признаки,— политетическим методом [43). Общепризнанными недостатками комбинационной группировки являются: возможность образования пустых классов; резкое увеличение числа классов при росте размерности и количества градаций признаков. Достоинства группировки, как мы отметили,— четкая содержательная осмысленность, возможность контролировать группы, придавая интервалам нормативное значение. Следует добавить простоту и традиционность выполнения. Этими фактами и объясняется чрезвычайная популярность структурных группировок (любой размерности) и сравнительно малая распространенность методов кластерного анализа. 1.1.3.

СВЯЗИ МЕЖДУ ПОДХОД*МИ И КОМВИНИВОВДННЫЕ МЕТОДЬ1 Все подходы изложены выше в чистом виде. На самом деле существует немало промежуточных подходов, сравнительный анализ которых проводится редко и неполно. Связь подходов А и В. Рассмотрим вопрос о сферах применимости вероятностного подхода в прикладных исследованиях, в частности экономических. Необходимость такого рассмотрения вызывается непрекращающимися спорами на этот счет, в которых мнения исследователей колеблются между двумя крайними точками зрения. Согласно одной из них любые явления, подвергающиеся статистическому анализу (даже единичные наблюдения), следует оценивать с вероятностных позиций [69, 82, 98 и др.).

В соответствии с другим мнением, вероятностные оценки либо имеют очень малую область полезного применения, либо неприменимы вообще нигде [8 и др.]. Подробное рассмотрение возникающих здесь сложных и тонких проблем выходит за рамки предмета книги. Однако попробуем по крайней мере четко определить свою позицию (см. также [55]). Традиционные учебные пособия довольно уклончиво дают определение статистической вероятности, отмечая лишь соответствие наблюдаемых частот некоторым теоретическим числам — вероятностям, при этом не оговаривая подробно, как именно такое соответствие проверять.

Последователен в этом отношении только подход Р. Мизеса, сформулированный в первые десятилетия нашего века, им вероятность определена как предельное значение частоты при и- оо. Поэтому нельзя говорить о вероятности события в отдельном единичном опыте, а можно говорить лишь о вероятности (частоте) события в серии испытаний. Однако все доверительные интервалы и вероятности — главный продукт математической статистики — построены на основании домысливания некоторых пепроверяемых экспериментально вещей: например, предполагается обычно независимость отдельных наблюдений, что проверить в принципе нельзя (требуется проверять независимость отдельных серий наблюдений), постулируется наличие одного закона распределения — а это тоже надо проверять, имея серию серий и т.

д. Поэтому, по мнению Ю. Алимова [8], лучше считать только «первичные», поддающиеся измерению вероятности в форме частот, и определять «доверительные интервалы» непосредственно по отклонениям в сериях, чем прибегать к упомянутым непроверяемым предположениям. Собственно статистические критерии, возможно, и могут применяться в чисто стохастических областях с миллионами наблюдений (в основном в статистической физике), но при тщательной проверке устойчивости, воспроизводимости результатов от серии к серии.

В целом такого рода рассуждения представляются логичными. Однако, критикуя «теорию» и ратуя за «естественный материализм» прикладника, Ю. И. Алимов проявляет ту самую излишнюю строгость, которая свойственна математике по определению. Во-первых, абсолютно исключаются из рассмотрения нестатистические трактовки вероятности (классическое и логическое определения), что очень спорно. Скажем, чтобы точно убедиться в том, что вероятность выпадения орла равна 1/2, надо в соответствии со статистическим определением провести очень много испытаний.

Вполне вероятно, что они покажут систематическое отклонение частот от этого уровня, т. е. классическое определение окажется неверным (монета не симметрична). Но дело в том, что в огромном числе случаев есть практическая убежденность в истинности гипотезы о симметричности монеты, что позволяет в целях экономии сил и ресурсов не проверять каждое событие статистически. Тот же прикладник может из самых утилитарных соображений принять классическое определение и оказаться ~з почти всегда прав. Аналогично обстоит дело с субъективистскими вероятностями (например, в экспертных системах), где воспроизводимость результатов может в принципе отсутствовать (скажем, при принятии решений о строительстве уникального объекта), но оценки, подобные вероятностным, могут даваться.

Во-вторых, уже в рамках статистического подхода строгие требования к устойчивости статистических наблюдений выглядят во многих случаях чрезмерными. В очень многих случаях действительно гипотезы выборочного метода близки к истине и оценки оказываются практически удовлетворительными, хотя и точно иеверифицируемыми. Требование постоянной пошаговой проверяемости сродни нередко бытующему среди экономистов требованию того, чтобы каждый шаг решения какой-то задачи был экономически оправдан.

Казалось бы', это верно, но нельзя дать экономическую интерпретацию матричным операциям компонентного анализа или методу ветвей и границ, хотя их результаты и используются в экономическом анализе. Картина, подобная выборочной, наблюдается н в ряде так называемых пассивных экспериментов, например прн изучении множества больных одной болезнью, множества колосков пшеницы на одном поле и т. д. В таких ситуациях имеет место мысленная устойчивость результата в силу принципиальной допустимости воспроизведения опытов в постоянных условиях (см.

[3, т. !]), но генеральная совокупность определена нечетко (то ли все больные мира, то ли данного региона и т. д.). Применение статистических критериев здесь сталкивается с рядом трудностей, многие из которых названы в [8]. Поэтому можно согласиться с С. А. Айвазяном, считающим такие совокупности «промежуточным объектом» для применения статистических критериев [3, т.

!]. Добавим, что регулярную пользу доверительные интервалы здесь могут принести, по нашему мнению, не сами по себе, а в сочетании со схемой нескольких серий, когда интервалы разных наборов наблюдений сравниваются с целью установить в них что-то общее. Однако такие исследования выполняются очень редко. Все сказанное особенно существенно для экономических приложений, в которых часто наблюдают так называемые «сплошные совокупности» (все заводы отрасли, все совхозы района и т.

д.). Многие статистики считают, что и здесь вероятностные концепции полностью оправданы и имеют теоретическое обоснование [77, 98]. Об этом же говорит и повсеместная практика расчета доверительных интервалов для коэффициента регрессии и др., полученных на таких данных. Перечислим только основные возражения против бесконтрольного применения доверительных интервалов в изучении экономических процессов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее