Солодовников, страница 8

DJVU-файл Солодовников, страница 8 Управление техническими системами (УТС) (316): Книга - 5 семестрСолодовников: Управление техническими системами (УТС) - DJVU, страница 8 (316) - СтудИзба2013-09-22СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Солодовников", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление техническими системами (утс)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "управление техническими системами (утс)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 8 - страница

При "и- автопилот вызовет отклонение руля поворота. Прн возврапгении к ...;,~ффпиому курсу угловые скорости обеих несущих поверхностей самолета, а -'-,:,зыейэй1йательно, п дейстяующнс на них поюьемныс силы будут неодннаковь ' !~~ф.фто вызовет крен само.кта. Автопилот отклонит элероны. Б результате ':,-'.,йэф)гйпення рули поворота н элеронов лобовое сопротнвленне самолета воз :.;.;,,';фаланг. Самолет начинает терять высоту и е|о продольная ось отклонится ";":-тхррт1зонтали. При этом автопилот отклонит руль высоты. таким <бравом, С:,"„, М" ,"Ы регулирования трех рехулнруемых вслячнн — курса, бокового кре !Мэ'Зангажа нельзя считать нсзависимымн друг от друга, несмотря на налн мйзяцкостоятельных каналов управления "ь:~~~.~,',!ф независимых системах несвязанного регулирования изменение каждой ."1:;.

'й ' 'улмруемых вели щн нс зависю от иамснения астальнь:х. Поэтому про ' )11, Регулирования различных зслнчнн можно рассматривать независныо " ,"ь ."й)т.' друга 1!фйнмером неаависимь|х систем несвязанного регулирования является .„,.;угловой скорости гидротурбины и ОАР напряжения генератора, который ' ййт' эта турбина. Процессы регулирования в этих системах незаниснмы. :~:,,'-ьб,я(УПРбцпсс РсгУлнРованна напРЯжениЯ пРотекает во много Раз быстРсе, чем ' С Регулирования угловой скорости гндротурбины )У~~~'",::~ф.',::Системы связанного регулирования — такие, в которых (г);,:.;.,~ь ': ~))(торы различных физических величин связаны друг с дру";::,й!могут взаимодействовать вне объекта регулирования ~-!~~фамероьг системы связанного автоматического регулирования может ь электромеханический автопилот (ЭАП) (рнс. 2.7).

Он предназначен , .'~))рддержания заданных курса, крена н тангахга самолета. Кроме того, '!ь';;-'(З', „-позволяет стабнлианровать положение самолета в горизонтальном поле- зводить польем, спуск, планирование, плоские н координированные г:,„',"~, . ', ы при различных режимах полста и т, д. Далее будут рассмотрены ';"'ф„,, гфрнкцин ЭАП, связанные с поддержанием курса, креня н тангажа ,.;".~.'яусхуаствительным элементом, воспринимающим отклонение самолета от аа";~"!~, .„,.„',гпг курса, является гнрополукомпас 12 (см.

Рис. 2.7). Иго основной является азимутально-свободный гироскоп, ось которого направлена заданного курса. При отклонении самолета от курса ось гироскопа и ,... нме с ней при помощи рычага 11 щетки реостатных датчиков курса 7 хй)Ьйфпта 10 сохраняют свое положение в пргктранстве, а корпус самолета °:„...,... е с датчиками 7 н 10 смещаетсн. Причем смещение щеток относительно Мд' точек сопротивленпй пропорционально отклонению самолета от ва' ':м)м' о курса ~~~'.!:ф)гствитсльным элеыентом, который воспринимает отклонения самолета ...ьччзМ~дапного н пространстве направления (например, от вертикали или от '",*!~)(~М~йльной плоскости), служит гировертнкаль 14. Основная ее часть— ,, 3 Ый гироскоп, ось которого перпендикулярна горизонтальной плоско- 'ф*.,хнровертикаль связана с щетками реостатных датчиков по двум осям †, -~(гтдлпиенин оси самолета от горизонта в продольной оси происходит );1~~--запальное смещение щетки датчика тангажа дй прн отклонении самоле "',"'~,."~.цгврнзонтальной плоскости возникают атноситсльныс смегцсния щеток :;;лзгечпвв кРена 1б — 17, .,( епулпруюгцими органамн самолета являются руля поворота 1, высоты пп эзгдроны 19, а исполнительнымн элементаьщ, которые управляют поло'г::,;;,а.т, н Рулей,— рулевые машины каналов курса, тангажа и крена.

Прин- 31 Е Ю о о о о Ю ь. м Й о и о сь о ы сь й и Е Н Ь Г > ';„чй,.~~~"-';-' ' ей таня всех трех каналов управления автопилота одинаков. Рулевая , "::Ф:""' в' каждого нз каналов связана с потенциометрическнм датчиком ОС '' ":потенциометрический датчик 13 соединен с соответствуюсцим дат;„:.'ччз)(авион ОС по, мостовой схеме, Диагональ моста подключева к усилителю 6 полет отклоняется от заданного направления полета, щетка основ- 'Ч.'- датчнкз смешается.

В диагонали моста появляется сигнал. В результате ' ',;;;:~'тывает соответствующее электромагнитное реле на выходе усилителя, ,;;~~~ "''ое замыкает цепь злектромагнгггной муфты 4. Барабан 6 соответствую:::;): -у,"'уленой машины сцепляется с валом непрерывно вращающегося элект: сьъ -"с-'ъгзтеля постоянного тока 6. Наматываюсцнеся на барабан (или сматы- ' .',"4~(~"" "'ся с него) тросы начннзсот поворачивать соответствующий руль са':тчффф~~"н перемещать при этом щетку потенцнометра ОС 2. Когда значение ",.Гзлйзсет~кни Щетин потенциамсгра образы ой связи будет разно значению " .'ч~йй~й)~фщ шатки потенциометрнческого датчика, сигнал в диагонали моста '„'"':";~~фф~ ' явным нулю и двнжеяие данного руля прекратится.

При этом руль ся на угол, необходимый для изменения курса самолста под дейст -,.'~-.'"" Г)нэродинамического момента до заданного направления. Щетка основ -;;,"'„'фф~,.',дс' тчика, по мере устранения рассогласования, воавратится к среднему ',г),исйягзв4юннкюч что приведет к действию рулевой машины в обратном направ(сс:,'-':-~.,~,"~а~лая(й!н к повороту руля в исходное начальное положение. Выходные каска.„'!':"".:зй(~~пгппнлота (от усилителей 6 и до рулевых машин) идентичны, а вход;„:Амесколько отличаются друт от друга. Шетка датчика курса связана олукомпасом не жестко, а с помощью пружины 6 и демпфсра 9 кроме смешения, пропорционального отклонению от курса, щетка дополнительное смещение, пропорциональное первой производной мя по времени.

сех каналах предусмотрены н дополнвтельные датчики, осуществсвязаиное регулярование по различным осям, т. е, необходимую ко- '3:::-' ю действий всех трех, рулей. Это обеспечивает алгебранческое сигналов основного и дополнительного датчиков на входе усили- "~еФ навале управления курсом дополнительно установлены датчики крена ота, а в канале управления креном — датчики поворота и разворота. отметить, что датчик поворота отличается от датчика курса тем, что Пнение пропорционально только отклонению от курса н не зависит и производной. В канале управления тангажом установлен дополни- датчик крена. пине каналов управления друг на друга приводит к тому, что при 2-:„ 1 самолета его крен, например, вызывает изменение тангажа и на- ему связанного регулирования называют автономной, если связи Ъ:!~ „„, у'входящими в ее состав регуляторами таковы, что изменение одной из ~',;'"'':;.4~Уф)()йняных в процессе регулирования не вызывает изменения остальных.

"„=!~~~~~~-'":.':, '2.4. Статическое н астатическое регулирование ;-,'::;~~~~~'.',"'~"гСАР подразделяются на статические и астзтические в за;,,':,;:";:;-~мости от того, имеют или ве имеют они ошибку в устано:,-.:!Кэмч))с(ется состоянии при определенных воздействиях ","„'((с~~;-"',.'Нв,ргсс. 2.й,а приведена схема статической САР уровня воды в рсзер- помощью поплавкового регулятора. Такая система является систе""" Хй.,В::;,прямого регулирования: поплавок в ней жестко связан с регулирующим ",;::~ЙФ~евтом органом — заднижкой, которая изменяет количество воды, по ';„",'-!аз%)(д)бпюй в единвцу времени по питающей трубе в резервуар.

данная сит(зссг"'-,'.-:,та пйимеР статического РсгУлиРованиа, пРн котоРом РегУлнРУемаЯ вели- спри' разных, но постоянных внешних воздействиях на объект по окон- к~в(переходного процесса принимает различимо значения, зависясцие от ';;:з)йЬйпня внешнего воздействии (нагрузки). Чем больше расход жидкости ; ч'."Кчх'.Вссистсме, чем больше открыта аадвижкз в, следоватщсьно, тем ниже -."-':~~!йзсМяяни равнонесня будет находиться поплавок. ния ой велич жение ре ст вуе эле ины соответ гул ирующего тич стоять нз ст , „=)(х„„). должен со висимость х ня (а) н аетатнческая (б) сти (рис и (уменьш ается (по ктродвит стить) зад .

жидкост ~ различи е регулир процесса асхода ж определе заслонку соответс тел аво хнн ако нт— ати нег зна пен но ще о~ нк1 внга опл вер а т еме аст неш ого Сте адан тзую обы асло лючен электрод ода жидкости п и замыкает ает вращаться егулнрующнй зл схема — пример ных значениях в пшы от требуем равным нулю.

поплавок при з жение, соответс кнм образом, чт ое подожение з 2.8, б) зк енин) расх днимается) атель начин вижку — р и. Данная ых ~остоян уемой вели становится идкости, а иное поло следует та твовать Люб тической системы регу лнр ат ~ени о при единственном зн данному; иметь возмонсность за и том же значении ется с:,:':,:„--';!:":;;.";-';-;,.л. стью)- .;:::-:::-:;,':";:,*'" ол ж н о,;„;*,''.!-':э'„- ...,'. ия он " (ь~*'.*,;. юсть реализу ельный злеме чувствительно у чувствитель лировання д ом случае эл л электродви чин напряжен находится в с х перва так как особност ной свя в конт е звено— напряж женин, татическ я особент чувствит ью (не зи межд ур регу в данн ения ва при пали ое звено Характерные особенности стати ния следующие: равновесие системы имеет мест регулируемой величины; каждому значению регулируем единственное определенное поло мента; контур регулирования системы ских звеньев, осуществляющих за а Рнс.

2.8. Статическая САР уров В схему САР уровня жидко постоянного тока. При увеличенп (чувствительный элемент) опуск (нижний) контакт. При этом эле направлении, чтобы поднять (опу и увеличить (уменьшить) приток ясского регулирования, когда пр» воздействия на объект отклонени чення по окончании переходного открытия заслонки зависит от р значении уровня аанимаст одно ааданному.

Связать поплавок н ному положеншо поплавка могло Характерные особенности аста ванна следующие: равновесие системы имеет мест регулируемой величины, равном за регулирующий элемент должен различные положения при одном руемой величины. В астатических система некоторой погрешностью, ладает разрешающей сп Для осуществления указан регулирующим элементами быть введено астатическо двигатель. При отсутствии неподвижен в любом поло пепрерынно вращается.

Лс ческой системы регулиров о при различных значе к называемого безразличного равновесия при отсутствии его воздействия и выходит из равновесия при наличии воздействия. Следует также различать системы статические и астатичео отношению к возмущающему и управляющему воздей- истемах, статических по отношению к возмущающим возням, не одинаковым по постоянной величине, этим возням соответствуют различные значения регулируемой веы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее