Солодовников, страница 5

DJVU-файл Солодовников, страница 5 Управление техническими системами (УТС) (316): Книга - 5 семестрСолодовников: Управление техническими системами (УТС) - DJVU, страница 5 (316) - СтудИзба2013-09-22СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Солодовников", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление техническими системами (утс)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "управление техническими системами (утс)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 5 - страница

Да исресурсы, ис заботись аб ив прираду по разомкну- реакцию и в уирввлеиаи Рис. 1.2. Обобщенная схема САУ .;" г;",.;;;~~"'::Ороцессы управления — это динамичес не в системах, в которых потоки инф пя и действия для достижения цели у :;!«(мвззизуются в виде замкнутых контуров, ~м)()й) связью. т, . ;-':,. 8 настоящее время понятие обрзтиай связи ;"-„,,Фкхвризугощим все природные и технические пр ;(йумле и с деятсльиостыо человека. Тзк, например, .'".'4~Фиием принципа обрззиой свизи между челове льз())эйвго времени человек использовал природные ,!~~ври»пой реакции, т.

е. осуществлял воздействие ,,„~~йу циклу. Сейчас ои вынужден учитывать эту '=й)яг осуществлить ориицип обрзтиой связи (рис. 1.3). -: 3::.- 2* 1.4, Цель управления в технических системах Принцип обратной связи проявляется и во взаимодействии человеки с „:,".~.. » ям же создаваемой техникой: последняя приобретает возможность влияиич из чсловскз. тзк, в начале технической Револю!ши Ремесленный ТРУД в зиь...,'::;„.,:;!'-:Основной принцип управ ения в киберн ике — принцип П Ц фИКЗ ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ СУЩЕСТВЕН- вейсрвчи) В дзльиейшем в связи со стремитсльиым развитием вы«исл;,.фон У тельной техники возможность такого обрзтио!о воздействия из человека з .',';,!~~~;.'зависит От*управляемого процесса, изучение которОго являет- ОбЛаатИ СГО УМСтВЕННОй ДЕЯТЕЛЬИСС«И СУЩССТВСИИО ВОЗРОСЛа.

ВЛИЯИИС: '~ЬХ:,"::,'ПРЕДМЕТОМ СООтВЕтетнуЮЩИХ НаУК, СтаВЯЩИХ ЦЕЛИ УПРаВЛЕ- совРемеииой техники из социальные, ТРУдовыс, психологические в ф зиолс '!"='"-'"~.''..( п имер, технических, экономических, биологических, об" гяческие условия дсятельиости чсловв !сствз должно быть управляемы! ф 4!ЙН! на р ) -"~~твенных и т. д.. (рис. 1.4). ,'у»ийеобходимо подчеркнуть важность и определяющую роль ;:~)(ййскбй формулировки цели управления. Нет цели — нет управ- :,~',.Нй! Например, в зависимости от того, какой у предприятии челодс«г П и ода р рода ;;::";,:~~аН вЂ” по валу или по номенклатуре изделий, будут получены ~()ершенно разные конечные результаты. =:~~!!!Цель управления процессом или объектом — конечный техПаоал ипформациоллой 'йфй«««ЕОКИг! ИЛИ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ рЕЗуЛЬтат, КОтОрЫй МОжЕт бытЬ одралглой сдлзм ;;!~)фтн»гнут системой управления па определенном временном ни; .'*файле ее нормального функционирования' '",-;.;~'Цель управления формулируют нс специалисты по кибернеРис.

1.3. Обрзтивя связь в системе человек — яриродз ':.«йййм 'д, например, технологи, инженеры-аэродинамики, экономи...~ф биологи, т. е. специалисты в той области техники, в кото*, необходимо применить управление. Основная задача спе" Щфнстов по управлению состоит в том, чтобы создать систему «следом у«киоко !г' ',сбора информации„необходимой для осуществления цели ийнления, передачи, представления или преобразования ее в форму, переработки и, наконец, принятия решения О домок илегормоцо«викой "-.

«сак использовать эту информацию, чтобы обеспечить выодромллк сдлзи , "ение цели объектом управления. Техническое решение этои '', н связано с применениеь! различных аппаратных и про" 'мных средств. "*.,".'-„:-;.;~йй того чтобы уяснить отличие информационных систем от управления, необходимо подчеркнуть, что в первом слу,,икачественное воспроизведение информационных сигналов и Насколько важно уметь уярзвлять научно-техническим ирогрсссим,:,::~фйвление помех являются основной целью, тогда как во втоособсвяо изглядио иоквсыззст ярммер с Рзишьъием ядер«ои эиэрг~щ!«х'!,-;::.,:~'::" — промежуточной, т.

е. для принятия нли выработки решеВедь, «звалось бы, АЗС вЂ” всю'чзйшсе дсстижеиис изуии. Однако в случаи.,::!!«()ТЕ'„'.-. Связанных с управлением объектом, имеющим самые разаварии из ией (изцримср, из-за ненадежности технических средств или из-:.",:..',.',1«,, рушеиия условий эксплуатации) может последовать гибель людей и дз>ю:."..яй)(«НЫе СВойства и цели упраВлю!Ия. угроза для самой жизни из нашей планете. Поэтому системз человек — ми-!-;-!:.„".:„'!Кроме того, в определении термина «информатика» не отрашйиз иля проблема чвловси — техника приобретв«от в ивстоящее время глс:.'!',:~ф~и Концепция обратной связи, которая требует для своей техбальное эизчсиие.

'':«ф~Фес«Той реализации детального изучения того объекта, на вход Наиболее возможны двв пути развития техники; !) разделение труда между человеком и мзшииой осуществляется !'.~:.~2фю~рОТО передзетсЯ информациЯ. Таким Образом, при переходе «оптимвльиым» сиособом в соответствии с их специфическими особ«лисс«я. -'::,!Ф".1«й«нятию управления определение информатики необходимо ми и возможностями; '.~~1««олько детализировать 2) яо мере прогресса в областях формализации и злгсритмиззции всс яроцессы уярзвлеиия ясрсдзются машине. =4,:,.'В оярсдслеиви информатики в явной фор»«с ис отражено следующее Первый путь является белес эффективным, дешевым, устзизвливзющим "~~)»()й!ь-'.Обработки ииформзции, состоящая в ирииятии и вырзботис рсшсиий к .

и машиной. Второй путь с течением време!и! .'-~')уцрзвлвиия объектом из основе яряиципз обратной связи; анализ каче—,м бъ может сделаться опасным, твк кзк ои может йривести к такому яоложеиию;;":,~ййр. дестижеиия цели и др. управление — это единство цели, модели с ъвещей, когда творческие сдссобвости человека начнут ослабевать и ужс -'.::»ьи«ч алгоритма, ярогрвммь и анализа результатов достим!ения цели П. Т«ь !:.'-.:!'" . Математическая формулировка цели управления будет дзив далее. важное визчеиие. Рис.

1.4. ОбРатная связь в системе чслсвск — техники Основным методом исследования и анализа информационных процессов управления в кибернетике является метод их алгоритмизацни. Он заилю чается в тоы, что любой информационный процесс управления рассматривается в виде некоторой последовательности связанных друг с другом и причинно обусловленных математических и логических операций, представ. ляющих собой алгорятм процесса. Решая задачу изучения общих принципов н законов эфФективного управления объектами различной природы, кибернетика стремится устано вить алгоритмический изоморфизм, т.

е. структурное, лопщеское и количественное сходство между процсссамн управления, протекающими з раз. личных системах управления. С этой точки зрения предмет кнбернетики за ключается в анализе, синтезе и реализации алгоритмов управления, как уже имеющихся в природе и технике, так и нсобходитиых для приспособления к ней н эффективного воздействия на нес при достижении определенньн целей. Алгорнтмическвй подход позволяет кибернетике на основе точного количественного определения понятия информации применить для исследования информационных процессов управления методы точных наук н со временный математический аппарат вне зависимости от того, к какой ка тегорни явлений они относятся.

Итак, учитывая все сказанное, можно дать следующее общее определение. Кибернетика — зто наука об общих принципах и законах управления процессами и объектами различной физической природы. Основным объектом исследования являются си стемы с обратной связью, цель управления которыми достигается на основе получения, передачи, переработки и использования информации. Техническая кибернетика является составной частью, ветвью общей кибернетики. Предметная область технической кибернетики — управление разнообразными технологическими процессами и техническими объектами.

Контрпльные вопросы 1. Что такое информация? В чем состоит информационная сутпность процесса управления? 2. Определите вероятностный аспект понятия информации. 3. Прн выполнении каких условий возможны передача и прием информации? 4. Что такое информатика и информационная система? Что такое общая и техническая кибернетика? 5. Какая связь между кибернетикой и теорией управления". 6. В чем заключается принцип обратной связи? т1то такос управление по разомкнутому и замкнутому циклам? 7. Дайте определение цели управления в технических системах.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее