Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Е.И. Несис - Методы математической физики

Е.И. Несис - Методы математической физики

DJVU-файл Е.И. Несис - Методы математической физики Уравнения математической физики (УМФ) (2616): Книга - 4 семестрЕ.И. Несис - Методы математической физики: Уравнения математической физики (УМФ) - DJVU (2616) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Е.И. Несис - Методы математической физики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "уравнения математической физики (умф)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла

530.1 Н55 60602 — а69 103 103) — 77 630.1 © Издательство «Просвещение», 1977 г, Несис Е. И. Н55 Методы математической физики. Учебн. пособие для студентов физ.-мат. фак. пед. ин-тов. М., «Просвен1ение», 1977. 199 с. с ил. В книге изложен учебныб материал па математической теории поли, дифферендиальным урзвиеииим в частных производных и линейной алгебре в объеме„соответствующем учебной программе по курсу чщетоды математичесиое физики дли физино-математических факультетов педагогических институтов. пэвдмвт мдтвмлтичвской эизикм Физика в своем историческом развитии постепенно превращалась из науки описательной в науку точную.

Для характеристики различных явлений и процессов, происходящих в природе и технике, физики все шире используют математические методы, или, как принято говорить, соответствующий математический аппарат, Для этой цели пришлось прежде всего ввести мер у каждого физического свойства. Пока физики имели дело с простейшими свойствами тел, в качестве меры каждого нз них можно было ограничиться скалярными величинами, обычно показывающими, во сколько раз мера данного свойства у рассматриваемого тела больше некоторого едчиичного масштаба. Так были введены такие скалярные величины, как длина, площадь, объем, масса, время, температура, электрический заряд, энергия и т. п.

Со временем выяснилось, что для количественного описания быстроты движения, изменения этой быстроты, взаимодействия тел и т. п. скалярные величины не подходят. В этих случаях оказались пригодными более сложные математические величины — направленные отрезки, или веюиоры. В конце Х!Х века физикам стало ясно, что для характеристики деформаций, инерции при вращательное| движении, усилий в деформированных твердых телах и т. п.

необходимы величины еще более сложной математической природы — тензоры. С другой стороны, развитие количественных методов показало, что одно и то же физическое свойс|во в разных точках исследуемого объекта может принимать различные значения, и поэтому для математического описания необходимо знать совокупность значений соответствующей величины во всех точках рассматриваемого объекта, Так в физике постепенно сложилось представление о математическом иоле — области пространства, каждой точке которого соответствует определенное значение некоторой физической величины. Поля бывают скалярные, векторные и тензорные. Каждое из них, в свою очередь, может быть стационарным (если физическая величина в каждой точке области со временем не меняется) или нестационарным, Ясно, что стационарное поле есть функция координат х, у, г точек пространства, а нестационарное поле представляет собой функцию четырех переменных: координат х, у, г и времени 1.

Введение понятия поля сыграло в физике такую же прогрессивную роль, как в свое время появление в математике понятия переменной величины, Основная задача математической физики †э аналитическое исследование скалярных, векторных и тензорных полей физических величин. В математической физике рассматриваются две проблемы — прямая и обратная. Прямая проблема состоит в следующем. Задано правило определения интересующей нас физической величины в любой точке пространства, т, е.

задано поле; требуется установить характер этого поля, т, е. быстроту его изменения от точки к точке, Изучением дифференциальных свойств различных полей занимается математическая теория лояя, Обратная проблема состоит в нахождении некоторой физической величины, т, е. конкретного вида матема. тического поля, если известны условия, в которых находится Физический объект.

Приведем пример. Пусть сплошной металлический цилиндр касается нижним основанием горячей воды (Т = Т,), а остальная его поверхность окружена холодным воздухом (Т = Т,). Физически ясно, что внутри цилиндра вследствие теплопроводностн материала установится тепловое равновесие и образуется стационарное скалярное поле температур Т= Т(х, у, г) (рис.

1), Внд этого поля можно определить аналитически. В общем случае любое физическое явление или процесс представляет собой изменение каких-либо физических величин (скалярных, векторных, тензорных) в пространстве и во времени. Поэтому математическое поле, вообще говоря, описывается функциями четырех независимых переменных х, у, г, г. И задача состоит в нахождении этих функций. Для нахождения неизвестных функций нужно, исходя из управля- "в кяцих даииым физическим явлеиием закоиомериостей, составить фуикциоиальиые уравнения, решая которые можно будет найти искомые фуикции. По причинам, которые мы выясиим ииже,эти фуикциоиальиые уравнения обычно представляют собой своеобразиые дифференциальные уравнения, в которых искомая функция зави- "' ч сит от нескольких переменных.

Изучеиием методов составления и, главное, иитегрироваиия уравиеиий такого рода заиимается вторая часть математической фи. вики †шеор ди4ференииальных уравнений в частных производных. Совокупность теории поля и теории диффереициальиых уравиеиий в частиых производиых образует так иазываемую классическую математическую физику. Однако за последние несколько десятков лет в связи с успехами теории относительности и открытием качествеиио новых, квантовых свойств у микрочастиц (молекул, атомов, ядер, электронов и т. и.) задачи математической физики значительно расширились: появилась иеобходимость в изучении полей комплексных величин в комплексном простраистве, в использовании для их исследоваиия ие только методов математического 'анализа, ио и сравнительно новой математической пауки †линейн алгебры, являющейся своеобразным сочетанием алгебраической теории систем уравнений первой степеии и аналитической геометрии и-мерных плоских пространств.

Этим вопросам посвящеиа третья часть предлагаемого пособия, Часть первая МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПОЛЯ Глана !. скаляаныа, аактоаныа и танзовныа поля на плоскости Чтобы максимально облегчить изучение математической теории поля, мы в этой главе ограничимся рассмотрением простейших стационарных полей на плоскости и будем пользоваться только прямоугольными декартовыми координатами. ф 1. Скалярное ноле н векторное поле его градиента Скалярным полем называется область плоскости, «аждой точке которой сопоставляется некоторое значение скалярной величины ~р.

Так как произвольная точка на плоскости характеризуется координатами х, д или радиус-вектором г, то аналитически любое скалярное поле может быть задано либо в виде функции координат <р = ~р(х, у), либо в функции радиус-вектора р= р(т). Геометрически двумерное скалярное поле Ч~ = — Ч~ (х, у) можно рассматривать как некоторую поверхность в пространстве трех измерений, где всякой точке (х, р) плоскости соответствует своя высота г=р (х, у) (рис. 2). Как известно из дифференциального исчисления, ва>кнейшей аналитической характеристикой функции одной дд переменной 5 =-) (р) является ее производная —, опрей деляющая быстроту изменения зависимой переменной 3 с изменением аргумента г.

Какая же величина играет роль производной в случае скалярного поля ~р =~р(х, у)? Пусть ~р(х, у) является в заданной области непрерывной, однозначной и диффереицируемой функцией координат х и у. Чтобы дать количественную характеристику быстроты изменения скалярной величины ~р в окрестности произвольной точки М поля, введем понятие производной по данному направлению. Производной скалярного поля ~р =-~р(х, у) по некоторому направлению р называется предел отношения приращения зависимой переменной в этом направлении к перемещению, когда последнее стремится к нулю: д'р (( 'р% (1) др м ,ь И где ~р, и ~,— значения скалярной функции ~р соответственно в рассматриваемой точке М и соседней точке М', отстоящей от М на расстоянии М вдоль выбранного направления ( (см.

рнс. 2). Очевидно, что величина — зависит от выбора направдсф д~ ления й И поскольку через точку яа плоскости можно провести бесчисленное множество различных направлений, то может показаться, что для дифференциальной характеристики скалярного поля необходимо задать в каждой точке (х, у) бесконечное количество производных — по дср всевозможным направлениям, проходящим через эту точку. Оказывается, однако, что вследствие непрерывности и однозначности функции гр = ч? (х, у) для определения скорости ее изменения вдоль произвольного направления ( достаточно знать только две производные по двум взаимно перпендикулярным направлениям, скажем — и —.. Чтобы дв йр дх ду в этом убедиться, введем представление об экеилотенииальных линиях (лннии уровня), представляющих собой геометрическое место точек, которым соответствует одно и то же значение скалярной величины ~р.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее