Антидемидович 5 - ДУ (Антидемидович), страница 6

DJVU-файл Антидемидович 5 - ДУ (Антидемидович), страница 6 Математический анализ (2452): Книга - 1 семестрАнтидемидович 5 - ДУ (Антидемидович) - DJVU, страница 6 (2452) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Антидемидович 5 - ДУ" внутри архива находится в папке "Антидемидович". DJVU-файл из архива "Антидемидович", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 6 - страница

рис. 4) г .з У, =/( у(1)б(. о Далее, поскольку Я, + Ут — — ху и Яз = 25ы то, приняв во внилгание (1), получим х ху = / у(1)а(. о по х, находим Иу ах у, или у 2х' 2 Ят — —— 3 Дифференцируя зто равенство 2 3 -(*у'+у) = откуда у = Сч/х, или х = Сух. Ряс. 5 Очевидно, если переменные х и у поменять ролями, то залача также булет иметь решение у = Сх', р Замечание 1, В процессе решения прсдпслвгалн, что переменные х н р помикнтсяьны. Оливка, как легко вплоть, они могут быть и отрицательными, т.с. можно считать, что постоянная С в обоих решениях принимает любое действительное значение. Замечание 2.

Если вместо Рнс. 4 воснольюватьсЯ Рнс. 5, то пРилсм к такомУ же РезУльтатУ, т. е, во всех случанх получаем семейства парабол с вершинами в начале коорлинат. Прпглвгаем читателю унхчнить рисунки 4 и 5 в соответствии с полученным решенном залечи. %2. Задача, привидение к уравиеюим с рззделяюишмися иеремааимми 33.

Найти кривые, касательные к которым в любой точке образуют равные углы с полярным радиусом и полярной осью. < Используя соотношения между углами а и у (см. рис. 6), а также геометрическую интерпретацию производной йр р'(у) р'з(нуЧ-рсозу 1 — — гба, а = — (х — у), дх х'(у) р" сову — р ипу ' 2 после несложных выкладок получим дифференциальное уравнение Р У =18 р 2' интегрируя которое, находим 1п р = — 2 1п ~ сов — ~ + 1п 2С у 2 С 1 + соз у Замечание.

Если вместо рис. б рассмотреть рис. 7, то получим дифференциальное уравнение Р У вЂ” = — сга -, р 2' из которого следует, что С Р= 1 — сов у Эю семейство получим из семейства (1) путем замены у на и+7Г. ТакИм образом, окончательный ответ звписывветев в виде С Р= 1х сову 34. Найти уравнение кривой в полярных координатах, если известно, что тангенс угла 7, образованного радиусом-вектором, проведенным в точку касания, и касательной к кривой в этой же точке, равен полярному углу у. гв.а м используя условие 18 7 = у и соотношение у = а+ 7 (см. рис, 8), можем записать гйу — гйа у = 187 = 18(у — а) = 1+гйугаа' 17 Но гйа = т — —, поэтому из предьибпцепз уравнения после не- Р Ргау сложных преобразований патучаем Р у= Р Решив это дифференциальное уравнение, найдем О С р= — (у уй), и Рве.

9 у Замечмме. Если вмесго рис. 8 рассмотреть рис. 9, то аналогичным пуюм можно получить дифферегщиапьиое уравнение у = .ег, из которого следует, что р = Су. Р 35. Нормаль МГ'„) к некоторой кривой пересекает ось Ох в точке Д. Доказать, что если абсцисса точки г2 вдвое больше абсциссы точки де, то кривая — равнобочная гипербола и Из рис. 10 видим, что Гл. 1.

Дифференциальные уравнения первого порядка 18 Используя условие хо = 2х и соотношение у' = !8 а, из (1) получаем дифференциальное уравнение х=уу. Разделяя переменные и интегрируя, имеем уг(у = хйх, у — х = С. 2 з (2). Из курса аналитической геометрии известно, что каноническое уравнение гиперболы имеет один из видов: х' у' х' у' —, — — =1 или — — — =-1, аз Ь' а' Ь' в .го причем, если а = Ь, то гипербола называется равпобочной. Легко видеть, что второе соотношение в (2) определяет два семейства равнобочных гипербол (для С ) 0 и для С < 0). > Примечание. При С = О из (2) получаем пару пряыык у = Хх — так называемые вырожделлые гилербазы.

(у|-уо)8(у,-уо)+(хз-хо)Жх~-хо) =О, (у~ — уо) + (х~ — хо) = С . 2 2 з Таюзм образом, если С ~ О, то имеем уравнение окружности радиуса С с центром в точке Мо. М 37. Сосуд объемом в 20л содержит воздух (80% азота и 20% кислорода). В сосуд при непрерывном перемешивании кажлую секунду втекает О, ! л азота и вытекает такое же количество смеси. Через какое время в сосуде будет 99% азота? М Пусть (2(1) — количество литров азота в сосуде в момент времени 1 после начала пере- 0,1 СФ мешивания.

То~да в 0,181 литрах смеси содержится — г — че — литров азота. Согласно условию задачи, в сосуд за время Ж поступит 0,!гул азота, а вьпечет — '— 2п — ' л. Следовательно, количе- О,! ° ГЗ 41 ство д(') азота, когрое втекает в сосуд за время 81 и остается в нем, равно 0,1 (! — $) г(1 литров.

Получаем дифференциальное уравнение и! 20 — 1'„з 200 ' 8(2=0,! (! — — у!8( () з 20) интегрируя которое, находим -о,воза Для определения постоянной С используем условие ()(1)(, о = 16 л. Получаем С = 4, вследствие чего зкция фуз (2(!) = 20 — 4е (1) есть решение поставленной задачи. Полагая в (1) С = Т и Я = 19,8л (что составляет 99% от 20д), находим Т = 200 1п 20 с = 599,2 с га 10 минут — через такой промежуток времени после начала перемешивания в сосуде будет 99% 36.

Доказаггч что кривап, все нормали к которой проходят через одну и ту же фиксированную точку, есть окружность. м Пусть Мо(хо, уо) — точка, через которую проходят все нормали, и М,(хы у!) — точка, расположенная на кривой. Тогла уравнение прямой, проходящей через зги точки, имеет вид 1 У = — —,— (х — хо) + Уо. у1(х ) Этому уравнению удовлетворяют также коорлннаты точки М,(хы у,), поэтому долмсно быль 1 У1(х,) = —, — (х~ — хо) + уо. у,(х|) Разделяя переменные х, и у~ и интегрируя, получим: в 2.

Задачи, приведвшие к уравнениям с разделяюицввиея переменными 38. В баке находится 100л раствора, содержащею 10 кг соли. В бак непрерывно подается вода (5л в минуту), которая перемешивается с имеющимся распюром. Смесь вьпекает с той же скоростью. Сколько останется соли в баке через час? М Пусть СС(С) кг — количество соли в баке в момент времени С после начала истечения смеси из бака. Тогда )бб есть ее концентрация в данном растворе, а ?бб . 5>СС вЂ” количество соли, вытекающее из бака за время >СС мнн. Следовательно, имеем дифференциальное уравнение йс„з = — 0,05 (З >й.

Здесь знак "—" указывает на то, что количеспю соли в баке уменьшается. Интегрируя уравнение, получаем ~ = Се ед", Поскольку при С = 0 абаке имелось 10кг соли, то С = 10. Таким образом, С) = !Ое ' " есть решение данной задачи. Полагая в последнем равенстве С = 60 мин, получаем, что кщзичество соли в баке через час равно 10е кг ы 0,5 кг.

Ь 39. В воздухе комнаты объемом 200 м содержится О, 15% углекислого газа СО,. Вентилятор подает в минуту 20м воздуха, содержащего 0,04% СОз. Через какое время количество углекислом газа в воздухе комнаты уменьшится втрое? м Пусть (2(С) м — количество углекислого газа в комнате в момент времени С после начала работы вентилятора. Тогда -~00- есть концентрация его в комнате в момент времени С. О(С) Следовательно, 20 м' воздуха, которые уходят из комнаты за минуту, содержат 0,1зЗ(С) м' СОз. Поэтому за время >СС мин из комнаты уйдет 0,1!'„)(С) >и м' СОз.

За это же время вентилятор подаст 0,04% з з -' — 20 >СС м = 0,008 >СС м СОС в комнату. Таким образом, приращение 4('„З газа СОз за время >СС равно (0,008 — 0,1( З(С)) >СС, и мы имеем дифференциальное уравнение >С(2 = (0,008 — 0,1Д) >й. Проинтегрировав, получим 12(С) = (0,08 — Се ' ) м . Поскольку при С = 0 1;з = О,Зм' (т.е. 0,15% ст 200м ), то С = -0,22. Таким образом, СЗ = 0,08+ 0,22е "". Момент времени Т, котла количество СОз будет 0,1 мз, находим нз равенства О,! = 0,08+ 0,22е Лт.

Получаем Т = 10 1и 1! - 24 мин. > 40. Скорость остывання (илн нагревания) тела пропорциональна разности температур тела и окружающей среды. Температура окружающего воздуха поддерживается равной 20'С. Ко~да тело остынет до 25'С, если за 10 минут оно охладилось от ! 00'С до 60 С? м Согласно указанному закону, можем написать соотношение >СТ вЂ” и й(т-тп), (1) >й где Т вЂ” температура тела, Тп — температура окружающего воздуха, й — коэффициент пропорциональности.

В нашем случае Т, = 20'С. Интегрируя уравнение (1), получим Т = 20+ Сез'. Из условия Т(С)зг=п = 1ОО'С находим С = 80, а условие Т(С)!>. зп — — 60'С позволяет определить Сг. Следовательно, й= — 0,1!п2, Т(С)=20+80е 'и'=20+80 2 Полагая здесь Т = 25'С, находим требуемый момент времени Сз — — 40 мин. Ы 41. В сосуд, солерхгащий 1 ю воды при температуре 20'С, опушен металлический предмет с массой 0,5 кг, удельной теплоемкостью 0,2сн,о и температурой 75'С. Через минуту вода нагрелась на 2'С.

Когда температуры воды и предмета будут отличаться одна от другой на 1'С? Потерями тепла на назревание сосуда и прочими пренебречь. м По аналогии с предыдущим примером имеем 4Тп 4Тв йп(Тп 2а)> й (Т Зп)> Гл. 1. Дифференциальные уравнения первого порядка 20 где Т„и Т, — температуры предмета и воды соответственно, «„и «, — постоянные коэффи- циенты.

Вычитая почленно из первого соотношения второе и вводя обозначение В = ҄— Т„ можем записать ОЛ «и + «в гЫ Отсюда находим В = Сем. Поскольку в начальный момент времени ! = 0 разность В = 55', то С = 55. Поэтому В = 55е"'. Для определения коэффициента «воспользуемся уравнением теплового баланса. Имеем по общей формуле для теплоты 13 = сгл(тх — Т„), где с — удельная теплоемкость тела, гп — его масса, Ть — ҄— разность температур; Г'„), = 2сн,о Яз = 0,2 0,5(75 — Т)сизо Здесь 13, — катнчество тепла, поглощенное водой, (3з — количество тепла, выделенное предметом при остывании до температуры Т. Поскольку по условию ф = Г'„зз, то Т = 55'С. Таким образом, через минуту В = 55'С вЂ” 22'С = 33'С. А тогда 33'С = 55'Се, откуда й = !п0,6, Поэтому Л = 55 (0,6)' есть закон сближения температур воды и тела.

Из равенства 1 = 55 (0,6)" находим г(т„ — = й(҄— Т„), (1) где Т„и ҄— температуры печи и металла соответственно, Далее, Т„= а+ (Ь вЂ” а)! в силу 1 равномерного повышения температуры печи, ! — время, измеряемое в минутах. Гаким образом, дифференциальное уравнение (1) можно записать в виде ат„ —" =«| + — (ь- )-Т„1!. О! (, 60 (2) Введем заменУ а + тб(Ь вЂ” а) — Т„= х. Тогда УРавнение (2) пРеобРазУетсЯ в УРавнение с Разделающимися переменными: 4х Ф-а а бО интегрируя которое, находим -!п(«х--~б — ) =-г+-!пС, Ь вЂ” а йФО, или 1~ Ь вЂ” а т„=а+ (1 — — 7! — +Се ". «) 60 гак как Т„(!)(гм = а, то С = -т-« . Следовательно, окончательно имеем Т„= а+ — (! — — (1 — е )) .

Температура металла через час, очевидно, будет равна т„(60) = Ь вЂ” — (1 — е ") . ° 60« !и 55 ге Змии 1п5 — !п3 — время, по истечении которого температура тела будет выше температуры воды на 1'С. )ь 42. Кусок металла с температурой а помещен в печь, температура которой в течение часа равномерно повышается ст а до Ь. Скорость нагрева металла пропорциональна разности Т температур печи и металла, коэффициент пропорциональности равен й.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее