Том 1 (Г. Шеперд - Нейробиология), страница 2

Койетеи. Моди!а1!оп о1 тесер1от еепеШМ1у апд аспоп ро1еп1!а!е Ьу 1тапеташеге !и чет1еьга1е пеитопеа дар. Л. Рьуе|о1., 1984, 34, 945 — эбо. Предисловие редактора иеревода и субсинаптические мембраны, Передатчик выделяется из пресинаптической нервной терминали, диффундирует через синаптическую щель и...» — прервем цитирование, излагающее догму, с которой можно познакомиться по любому учебнику. Второй абзац этого обзора намного любопытнее, чем первый.

«Такая типичная передача,— пишет в нем автор,— обычно не имеет места. Во многих случаях нейрон, служащий источником передатчика, вовсе не образует тесных контактов со своими нейрональными мишенями... Эндогенные агенты могут достигать и отдаленных мишеней, где их эффекты будут относительно слабыми н медленными, но зато устойчивыми. Все это непохоже на типичную синаптическую передачу».

(Наверное, правильнее было бы написатвк Все это весьма типично, но совсем не похоже на концептуальный синапс Экклса.) Непохожими на старую схему оказываются и способы действия медиаторов на клеточные мишени. Там, где прежней теории виделся «хнмический укол», наносимый индивидуальным медиатором в собственном, ограниченном отсеке межклеточного пространства («сннаптическая щель»), теперь нашему взгляду открывается не разделенная па отсеки микросреда, содержащая смесь эндогенных агентов, секретируемых разными клеточными источниками; состав этой среды мгновенно и непрерывно меняется, влияя на разнообразные параметры нейрональной активности, в том числе и на саму секрецию.

Не такова ли микросреда дендритного шипика кортикального нейрона, описываемая Шепердом в главе 31 (с. 338)? Но фактом является и то, что в других местах книги снпаптнческая концепция излагается по-старому, И автора можно в какой-то степени понять. Ведь новые знания, взламывающие старые теории, пока что не привели к формированию новых теоретических представлений и к выдвижению новых понятий. Сегодня нейробиология вынуждена выбирать между неудовлетворительными теориями и непереваренной эмпирикой, Об опасности такой ситуации хорошо сказал незадолго перед своей недавней кончиной один из наиболее глубоких нейробпологов современности Ерэм Хойл: «К сожалению, лавипообразный рост исследовательской активности в нейроведении... не сопровождался заметными успехами в деле подведения концептуального фундамента...

Нейроведение стало ныне не областью глубоко обоснованных интеллектуальных занятий, а родом искусного рукоделия, где правит сиюминутная выгода... Конечно, для тех, кто делает карьеру, добывая разрозненные факты, нет ничего милее нервных систем, которые столь сложны и разнообразны. Здесь хватит материала, чтобы столетиями обеспечивать работой армию лнц такого сорта. Но, не имея прочной конструкции, нейроведение будет Предисловие редактора перевода 1О Д. А. Сахаров Гордон М. Шеперд Лекабрь 1986 г.

по-прежнему разрываться на мириады осколков, чтобы в конце концов накопить горы всякой описательной всячины... и непродвннуться вперед в общем понимании того, как нервные системы выполняют свою работу, ради которой они возникли в процессе эволюции»*. Книга Гордона М.

Шеперда — нз тех сочинений, которые вселяют надежду на способность современной нейробиологнн продвигаться в направлении понимания накопленных фактов. Между переводчиками материал распределяется следующим образом: Н. Ю. Алексеенко — гл. 4, 11 — 14, !б; Н. Н.

Алнпов — гл. б — 8, 19 — 22, 25 — 31; О. В. Левашов — гл. 1 — 3, 5, 10, 18, 23, 24; Г. И. Рожкова — гл. 9, 15, 17. е ст. Ноу!е, Тпе аеоре о1 пешое!Ьо1ояу. Вепат, Вга!п зе!., 1984, 7, 867 — 41а Предисловие автора к русскому изданию Я счастлив приветствовать вас в тот час, когда вы приступаете к изучению нервной системы. Одна из главных задач этой книги — показать, что клеточные механизмы и принципы организации сетей во многом одинаковы в нервных системах беспоз.

воночных и позвоночных животных; поэтому мне особенно приятно, что русский перевод книги редактнруется нейробиологом, который занимается изучением беспозвоночных. Знакомясь с широким разнообразием вопросов, составляющих предмет нейробиологии, вы обнаружите, что развитие этой области науки обеспечили лаборатории многих стран. Все мы в самом деле друзья и коллеги, объединенные общим интересом к знаниям о мозге. Наши цели и надежды будут оправданы, если эти знания помогут человечеству — и облегчением страданий, которые вызваны нервными болезнями, и пониманием механизмов поведения, что может качественно улучшить жизнь людей.

Добро пожаловать во всемирную лабораторию нейробиологии! ПосеяиСаю моим родителям Предисловие Эта книга написана как введение в нейробиологию. Автор ставил перед собой цель изложить основные известные на сегодня сведения о работе нервных клеток и об их организации в функциональные ансамбли, а также показать, как связаны между собой два уровня в нейронный и поведенческий.

Книга была задумана несколько лет назад в процессе бесед с Дж. Хаузом (1. Нонзе) из издательства Ох1огб Пп(чегз((у Ргезз. По нашему с ним общему мнению, в то время не было издано ни одной книги, в которой вся эта область рассматривалась бы систематически и на соответствующем научном уровне (хотя по отдельным вопросам нейробиологии есть целый ряд превосходных руководств). В процессе работы над книгой было просмотрено и проанализировано около дюжины курсов лекций по нейробиологии для студентов высших учебных заведений. Соображения составлявших эти курсы преподавателей различных колледжей и университетов США оказались весьма близкими к нашим.

Я тщательно изучил и сопоставил структуру этих курсов. Хочу выразить свою признательность всем их составителям, которые ознакомились с рукописью книги, любезно согласились прокомментировать изложенный в ней материал и высказали ряд критических замечаний. Структура книги такова, что ее можно использовать для обучения по разным программам.

Главная ее задача — служить пособием для студентов старших курсов, впервые столкнувшихся с данным предметом. В настоящее время научные исследования в области нервной системы настолько тесно соприкасаются с изучением других сторон жизяи животных, что некоторые из моих коллег начали читать вводные курсы по нейробиологии и поведению животных параллельно с традиционным курсом введения в биологию, после чего читается более глубокий специальный курс по нейробиологии.

Настоящая книга может быть использована и в том и в другом случае. Начинающий студент будет ее читать ознакомительно, тогда как старшекурсник может вникнуть в детали текста, рисунки и подписи к ним и, кроме того, сможет найти дополнительную литературу по интересующим его конкретным Предисловие вопросам, пользуясь библиографическими ссылками. Материал книги разбит на 31 главу.

Если изучать по одной главе в неделю, то получится полный годовой курс по нейробиологии. Скорость можно и увеличить, исключив отдельные главы и сделав курс более сжатым — рассчитанным на одну учебную четверть или на один семестр. Эта книга не предназначена специально для студентов и аспирантов медиков, однако в ней собран обширный материал, большая часть которого является сравнительно новым и который в таком объеме не был представлен до сих пор ни в одном из руководств для соответствующих учебных заведений. Поэтому данный материал может быть использован в таких учебных заведениях либо как основной, либо как факультативный.

Материал книги организован таким образом, чтобы сделать более эффективным как преподавание по ней, так и самостоятельное изучение предмета. В основу книги положен ряд фундаментальных концепций, касающихся организации нервной системы. Одну из них составляет мысль о том, что любая часть нервной системы является иерархической и многоуровневой, начинаясь на молекулярном уровне, продолжаясь на клеточном и выходя на уровень поведения. Работа по выявлению этих уровней и по изучению их специфических функций только началась, но, как мне кажется, важно, чтобы мы уже сейчас привлекали к описанию выявленной организации соответствующий язык и старались найти связь между разными уровнями.

Другой близкой концепцией является представление о том, что эти уровни примерно одинаковы в разных анатомических зонах, т. е. полное понимание принципов работы какой.то из зон в известной степени зависит от нашей способности понять аналогии в организации различных зон. Эти концепции, по-видимому, являются ключевыми при попытке установить общие принципы, приложимые ко всем нервным системам. Мои коллеги, работающие в данной области, почувствуют в сказанном нашу общую озабоченность, ставшую особенно острой в последнее время.

Мы все яснее сознаем, что в нейробиологии сейчас гораздо быстрее накапливаются результаты экспериментов, нежели создаются концепции, способные придать смысл этим результатам. Я надеюсь, что сегодняшние усилия до некоторой степени помогут развитию общих представлений о функциональной организации нервной системы. Что касается общей структуры книги, то я считаю нужным начать с обзора беспозвоночных и позвоночных животных, чтобы в дальнейшем при рассмотрении различных систем применять сравнительный подход.