Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии

В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии, страница 9

DJVU-файл В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии, страница 9 Аналитическая химия (2349): Книга - 2 семестрВ.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии: Аналитическая химия - DJVU, страница 9 (2349) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "В.П. Васильев - Сборник вопросов и задач по аналитической химии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "аналитическая химия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 9 - страница

з, [Н,Б)= 1/ 1 з. / 10 — зз К [ХΠ— ~г [Н+Р [)с 2,5 (1,76)г (1,04)г = 1,06 10 — гз. Концентрация сульфид-показ а растворе НхБ ранна К рлСн,з 1, 3. 10-го. 1,06. 10-га [У ) 1,27 1О-за г-нон/л. (1,04)г где 90,77 — молекулярный нес %Б. На растаоренне %Б расходуется часть взятой азотной кислоты, причем ионов водорода расходуется з 4 раза больше, чем ионов ХОз, а именно: 8 В 0,358 С = — [%г+) = ' = 0,96 г-ион/л н+ аврасх 2 2 0,358 и С = — [Х!г+) =- = 0,24 г-нон/л, но— 3 варасх Следовательно, а конечном растворе концентрации ионов Н+ и ХОз состаяляют [Н+) = Симо, Сн+ = 2 0,96 = 1,04 г-ион/л, вврасх Задачи 249.

Вычислить окислительно-восстановительный потенциал в растворе, содержащем; 1) МпОз =1 г-пон/л, Мпзз =! г-ион/л, Н+=!О-' г-ион/л: 2) Мп04 =1 г-ион/л, Мп'+=! г-ион/л, рН 3,0; 3) МпО» =1 г-ион/л, Мпзэ= =! г-нон/л, рН 5,0; 4) Мн04 =0,027 г.ион/л, Мпз+= =0,0!3 г-ион/л, рН 6,59; 5) 0,2 моль/л КМпОо 04 моль/л Мп50„, 0,5 моль/л НХОз, б) О,! моль/л КМпОо 0,2 моль/л Мп80,, 0,5 моль/л Нз804, 7) !5,8 г/л КМпОь 0,1 моль/л МпБОз, рН 2,7. 250. Вычислить окнслительно-восстановительный потенциал в растворе, содержащем 0,2 моль/л КгСгзОт, 0,3 моль/л Сгз(ЯОз)з и О,б моль/л Н)40з. 25!.

Вычислить окислительно-восстановительный потенциал системы, содержащей 0,1 моль/л КМпОз, 0,01 моль/л ХаОН и МпОз (тв). 252. Рассчитать окислнтельно-восстановительный потенциал в растворе, полученном смешением 20 мл 0,05М ЫазАэОз и !8 мл 0,05 М 1з при рН 8. 253. Рассчитать электродный потенциал в системе: 1) РЬ|РЬС1, (тв) 2) Сс( СбСОз (тв) 3) Аа~ АдВг (тв) !0,5М КС1 0,3М Ка,СО (0,22М КВг 4) РЬ ~ РЬВг, (тв) 5) Ая ~ А8С1 150 г|л ЫаВг 1(нас. р-р) 254. Вычислить потенциал системы Сц Сцзз +2е в растворе, содержащем 0,1 моль/л СцБОз и 2,0 моль/л Ь)Нз.

255. Какая иэ систем имеет больший окислительноаосстановительный потенциал; Сц1Сп (ХНз)з =0,1 г-ион|л, ХНз=1,5 М или Сц!Сц,СЫ!з =0,1 г-ион/л, КСИ=1,5М7 256. Вычислить потенциал никелевого электрода в растворе, содержащем О,! моль/л %С!з и 2, 7 моль/л ИНз.

257. Вычислить потенциал серебряного электрода в растворе, содержащем 0,1 моль/л А~)чОз и КСХ, если равновесная концентрация цианид-ионов 1 г-ион/л. 258. Вычислить потенциал кадмиевого электрода в растворе, содержащем 0,02 моль/л Сс(С!з и 1,5 моль/л (чНз 259. Вычислить потенциал ртутного электрода в растворе, содержащем 0,05 моль/л Н9(5)Оз)з и 1,6 моль/л Ха С1. 260. Вычнслить потенциал серебряного электрода и растворе„содержащем 3,4 г7л АаХОз и 2,5 моль!л ННз. 26!.

Вычислить потенциал никелевого электрода в растворе, 1 л которого содержит 7 г %(ХОз)з и 51 г ХНз. 262. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, 1 л которого содержит 5,51 г КОН. 263. Вычислить потенциал водородного электрода в 0,3 М НСООН. 264. Вычислить потенциал водородного электрода в 57з-ном растворе !з!НзС!. 265. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, в 1 л которого содержится 0,65 г КСИ, 266. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, 1 л которого содержит 10,7 г ИНзС! и 0,1 моля ХНз.

267. Рассчитать потенциал водородного электрода в растворе, полученном смешением 10 мл 0,5 М НС1 и 20 мл 0,25 М КОН. 268. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе„полученном смешением 32 мл 0,25 М НС!О< н 19 мл 0,4 М КОН. 269. Рассчитать потенциал водородного электрода в растворе, полученном 'при смешении 250 мл 0,4 М НСЫ и 250 мл 0,4 М КС5!. 270. Рассчитать потенциал водородного электрода в растворе, содержащем 0,1 моль/л ХазСОз.

271. Определить потенциал водородного электрода в растворе, который получен прибавлением к 43 мл воды 2,5 мл 0,18 М НС! и 4,5 мл 0,1 М 5!Нз. 272. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, 1 л которого содержит 0,5 моля СНзСООН и 0,5 моля Са (СНзСОО)г. 273. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, полученном смешением 1 л О,! М ИаСНзСОО и 100 мл О,! М СНЗСООН. 274. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, 200 мл которого содержат 1,2 г СНзСООН и 3,3 г СНзСОО!)а. 275. Вычислить потенциал водородного электрода в растворе, полученном смешением 20 мл 0,5 М НС! и 30 мл 0,6М ИНз. 276.

Вычислить э. д. с. гальванического элемента, построенного из следующих пар: 1) Хп ! 2п' ' (0,001 г-ион/л,',( Сц" ~ (О,! г-нон/л )! Сц 21 А! ! А!'+(О 05 г-ион/л)!(Ай+10 03 г иоц/л))А6 3) Р!) 5пн (0,0! г-ион/л) ) Реэч 10,001 г-пон/л) ,! Бп'ч(0,001 г-ион/л) ~ Рея+ ~0.01 г-ион/л) 4) Р! Япн (0,01 г-ион/л) ((Ре(СИЯ (0,1 г-ион/л) Р! Яп'~(0,001 г-ион/л) Ре(СМ)~а' (0,1 г-нон/л) 5) Р1 Ре'+(0,01 г-ион/л) СгхО~~ (0,1 г-ион/л) ~ Р1 Ре'+(1О аг-ион/л) Сг'+(1О ' г-ион/л)рНО Мпч" (0,05 г-ион л) Ре'ч (0,05 г-ион/л) Рсчч (О, 1 г-нон/л ) 6) Р! МПО4 (0,03 г-ион/л) СН СООН (1моль/л) 7) Н,(Р!)) НС104(5Ы*ный р-р)(( АйС( (нас, р-р)) Ай 8] Ни(Н6 С1, (тв), 2!4-ный р р 1<С!ДО,1 н, НС1(Н,(Р!) 1) 2НМО,+21 — +2Н+ '2!40+1,+2Н,О 2) ЯхОв +21 ~ч25вОз +1в 3) Н,5+1, ' 2Н+-(-5+2!— 4) НЫОч+ИН~ч 'Х,+Н++2Н,О 5) 2Сг'~+6Ре'++7Н,О СгчО~ +6Рехь+14Н+ 6) 804 +21 +4Н+ Н,ЯО +1,+Н,О 7) 2МпО~ +5НИО,+Н+ ~ 2Мпч" +5ХО~ +ЗН,О В каком направлении пойдет соответствующая химическая реакция? 277.

Вычислить константы равновесия окислительиовосстановительных реакций: 8) Сг»Ог + 61 + 14Н+ ' ~ 2Сг'++31, + 7Н,О 9) 5СгзО~» +6Мпз»'+22Н+ ~ 1ОСгзз+бМпО, +11Н,О 10) 2Ре'++ БпС!» + 2С1 — ~ 2Ре'++ Б»»С1~~ В каком направлении пойдут реакции при смешении вквимолярных количеств реагентов? 278.

Вычислить равновесные концентрации ионов МпО, Мп'+, Ре'+ и Ре'+ в растворе, полученном смешением 20 мл 0,1 М КМпО» и 20 мл 0,1 М Ре50» при рН О. 279. В 1 л,раствора, содержащего О,! М НзОз и 1 М НС1, растворили 33,2 г К1. Вычислить равновесные концентрации НзОз, 1 и 1з. 230. Вычислить равновесные концентрации ионов 5' — и ИО в растворе, полученном растворением 0,0146 г 2пб в 5 мл 3 М Низ 281. Сколько граммов Сг(ОН)з растворится в 5 мл О,З М НзОз прн рН 14. Какова равновесная концсптрация НОз в растворе? 282. Рассчитать равновесные концентрации ионов Рез»., Ре'+, 1- и 1, в растворе, полученном растворением 16,60 г К! и 16,22 г РеС!з в ! л ! н.

кислоты. 283. Вычислить равновесные концентрации ионов Сг'+, СгзО» и НзОз в растворе, содержащем 0,2 моль/л СгС1з и 0,3 моль/л НзОз при рН!. 284. К раствору 0,2 М Мп50» добавили избыток ИаВ!Оз прн рН 0 Вычислить равновесные концентрации ионов Мпз+, МпО» и В!з». 233. Подобрать коэффициенты в следующих уравнениях реакций: 1) МпО, +бз +Н,О- МпО(ОН),+5+ОН 2) МпО» +БОз +Н+ — Мпз++50» +Н»О 3) МпО»+ИОз +Н+- Мп'++!»(Оз +Н,О 4) Сгз+ИаВ!О,+Н+ Сг,Оз +ВР++Н,О 5) Мп'++ВгО +ОН МпО» +Вг +Н»0 6) Соз»+ХО~ +Кз+Н+ КСо(!»!Оз)з+ИО+Н,О 7) Сг,Оз +! +Н+ Сгз'+1,+Н,О 8) МпО»+С! +Н+ Мп'++С!,+Н,О 52 Тпааа Ч1 ВЛИЯНИЕ ИОННОЙ СИЛЫ НА РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ ЭЛЕКТРОЛИТОВ Вопросы дпв самопровеРии 1.

Что называют ионной силой раствора? Вычислить ионную силу: а) О,! М НС!; б) 0,5 М НС1; в) 1,0М Н!ч)Оз, г) 0,05М )э)аОН; д) 0,1М СаС1з! е) 0,5М МЕЗОз, ж) 1,0 М з)аз50ч, 'з) 0,3 М А!С1з! и) 0,5М ВсВгз,' к) 0,1М А)в!501) з. 2. Что называют активностью и коэффициентом активности? Как связаны они между собой? 3. Привести уравнение предельнога закона Дебая для коэффициента активности и уравнение Дэвиса. 4. Что называют соленым эффектом? С чем он связан? 5. Какое действие оказывает «индифферентный» электролит на растворимость малорастворимых солей? 6. Чем объясняется увеличение силы слабых кислот в присутствии «индифферентных» электролитов? 7. Как влияет увеличение ионной силы на устойчивость комплексных соединений? 3.

Привести соотношение между концентрационной и термодинамической константамн: а) устойчивости комплексных соединений; б) диссоциации слабых кислот. 9. В какую сторону изменится рН 0,1М СНзСООН при введении 0,1 моля НаС1? 1О. В какую сторону изменится рН О,! М ННз при введении 0,1 моля КС!? Реп!ение типовых задач Пример 1. С учетом коэффициентов зктявности рассчитать сте.

пень днссоцивпии и рН; 1) О,! М НГ; 2) О,! М НГ в присутствии 0,5М НвСГО» Решение, ! Иопнвя сила раствора создается зв счет диссоцивцин НР и НзО НРФН++ РНеходим приближенно концентрацию ионов Н+ прн диссоцввцнн НР !Н+! )/Ки„ей-„-)гб,а.!0- 0,1-0,525 !О-т= 8,25 !О-з г.нон/л. Следовательно, ионная сила раствора приближенно равна (=- — р Сгз= — [С +г +С г ) ви 1 %'1 1 2 2 2 й~~[ 2 и н+ Р— Р- 1 — — (8 25.10 — 1.1 ! 8 25 10 — з.1) 8 25,!О-з 2 (Вклад в ионную силу за счет дпссоциации воды пренебрежимо мал ) Находим константу диссоциации Нй при этои значении ионной силы по уравнению Дэвиса; (1/2 рК =.

рК вЂ” Ьгз 0,5 — 0,2 ( (1/2 Г Е агаве О Пг д "~о 2 — т тгз ирактктав реакции лз искакиык вешеств,' стехиометрические коэффициенты; г — заряд иона. В данном случае йге= гз ++ гз — гз Р = 1+! — О = 2. Н+ Р Подставив численные значения в ранее написанное уравнение, получаем: р'8 25.10-з к„„-о.ц — ~~а[ ' ' — и био, о )- ! + )/8,25 10-з =3 09 Кнр=8!2 10 С помощью этой константы рассчитаем более точно концентрацию ионов Н+: [Н+] у'8 12.10 — З.О 1 0 90.10 — 2 9 0.10 -З Сладовательно, более точно (=0,009.

Константа диссоциация НР прн (=0,009 равна ( ]/9 10-з рК = 3,17 — 2 0,5 — -0,2 9 !Π— 3 =3,08. 1+ Р 9 10-з Эта величина только на 0,01 логарифмической единицы отличается от значения, полученного в предыдущем приближении, поэтому для расчета степени диссоциация о и рН оставляем Кнз= =8,!2 1О '. В соответствии с этой константой [Не]=9,0 10-'. Следовательно, рН = 2,05. Отсюда 9 0.10-з а= =9,0 10-2, или 9,05,'. 0,1 56 2.

Ионная сила раствора создается за счет днссоцнации НР я !!зО, а также за счет полностью диссоцинраванного ЫаС10ы ! г г 2 ! — — С +з ++С зс|о — +Сн.ам++С аз — )= — 2~из нз сю; Е 1 = — (0,5 1-1- 0,5 1+ 0,01.1+0,01 ° 1) = 0,51, 2 РЬС!з (к)~~РЬз+ + 2С1- РЬС1з (к)~~РЬС!+ + С! РЬС(з (к)~~РЬС! з (р) (1) (2) (3) РЬС!з (к) + С1- 'РЬС1 (4) При атом К! =- Прпьс!, = [РЬ' ) [С1-Р упьзеусг- = ПР.ьс!,урьз+ус!- = з 3 = 1,6 1О. з, Кз =- [РЬС1~[ [С! [ Увьш Ус,- = Прпьспйпьс!+ = = 1,6 !О-з.41,7 = 6,66 10-», Кз=[~ЬС!з) упьс!, = Прпьсг,бпьс!.= 6'!О з 2 76СОз = =-4.32.10 з, [РЬС!з 1 пьс К = ' .— '= ПР ьсцрп — 1,6.10-а.1 1,!Оз 1,76.10-з В первом првближении принимаем, что ионная сила определяет- 57 Константа диссоциация НГ при!=051 равна )г 0,51 РКнз=317 - — +02051=265 К=-! 410 3 1+ )50,51 Концентрацию попов Н+ расс п1тываем по формуле [Н+)= = УКн„Снп [Нт[= Рг( 4.10-з.0,1 = 1,19 10 З, РН = 1,92. Степень диссоциации [Н» ) 1,!9 10-з а = — = ' =.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее