Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин

Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин, страница 122

DJVU-файл Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин, страница 122 Теория механизмов и машин (ТММ) (2077): Книга - 5 семестрАртоболевский И.И. - Теория механизмов и машин: Теория механизмов и машин (ТММ) - DJVU, страница 122 (2077) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория механизмов и машин (тмм)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория механизмов машин (тмм)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 122 - страница

е. рассматривается релейное устройство с па. мятью, то вводятся соответствующие элементам памяти дополнительные входные каналы ун у„..., у„которым присваивают веса 2 2и+1 2»~+» и т д Введение элементов памяти продолжают до тех пор, пока любой комбинации основных входных сигналов (х,, х,, ..., х ) и дополнительных входных сигналов (у,, у.„..., у,) не будет соответствовать одно значение выхода, ибо только в последнем случае таблица включений, или тактограмма, реализуема. В частности, тактограмма, приведенная выше (см. таблицу !3), реализуема.

7'. Для однотактных релейных устройств можно указать следующий порядок синтеза. 1. Записать условия работы релейного устройства на обычном языке. 2. Изобразить «черный ящик», указав входы и выходы (под «черным ящиком» понимается система любой физической природы, для которой известны, т. е. заданы илн доступны наблю- б02 гл, аа.

Синтез логических схем систем УпРАВлениЯ Таблица 13 дению, только входы и выходы, а структура и значения параметров ее элементов неизвестны. 3. Выписать условия .работы системы в виде таблицы соответствий значений входа и выхода (таблицы логических условий), таблицы включений, или тактограммы. 4. Пользуясь таблицей нли тактограммой, получить логические формулы для каждого из выходов и по возможности их минимизировать и унифицировать. 5.

Построить структурную схему релейного устройства. б. Перейти от структурной схемы к конкретной конструктивной реализации (к электрической, гидравлической, пневматичь ской или механической схеме). » 126. элементы АлГеБРы лОГики. синтез Релейных схем воз 8'. рассмотрим пример составления фрагмента структурной схемы релейного устройства, управляющего участком автоматической линии. Участок состоит из: технологических машин № 1, № 2 и № 3, работающих независимо друг от друга параллельно в линии и осуществляющих одну и ту же обработку одних и тех же объектов; общего для всех трех машин накопителя, в который поступают объекты после обработки на любой из трех указанных машин; конвейеров № ! и № 2, работающих независимо друг от друга параллельно в линии и обеспечивающих отвод объектов из накопителя на последующую обработку.

Условия автоматической работы участка состоят в следующем: конвейер № 1 должен быть включен, если в работе находится одна из трех параллельно работающих технологических машин № 1, № 2 н № 3; конвейер № 2 должен быть включен, если в работе находятся любые две из трех указанных машин; Конвейеры № 1 и № 2 должны быть включены, если в работе нахо- ««Р«н»««« дятся все три машины. Обозначим сигналы от машин № 1, № 2 и № 3 (т. е.

входные сигналы) соответственно к„х, и х,. Наличие сигнала соответствует, во-первых, нахождению машины в работе и, во-вторыт, значению х, = 1 (для 1 = 1; 2; 3). Отсутствие сигнала соответствует, во-первых, нахождению машины в остановленном состоянии и, во-вторых, значению х, = О. Обозначим сигналы к конвейерам № 1 и № 2 (т. е. выходные сигналы) соответственно 7, и (». Наличие сигнала соответствует, во-первых, нахождению конвейера во включенном состоянии и, во-вторых, значению ~~ — — 1 (для 1 = 1; 2). Отсутствие сигнала соответствует, во-первых, нахождению конвейера в выключенном состоянии и, во-вторых, значению ~~ = О.

«Черный ящик», имеющий входы, через иоторые поступают сигналы от машин №№ 1 — 3, и выходы, через которые пос»упают сигналы к конвейерам № 1 и № 2, показан на рис. 29.!. Таблица логических условий (таблица 14) представляет собой формализованную запись исходных условий. Логические формулы составляются следующим образом, например, для 1, = 1 (ситуации №№ 1 — 3 и № 7). Если х, = 1, и х, = О (т.

е. х, = 1), и к, = О (т. е. х, = 1), или х, = О (т. е. х, = 1), и х» = 1, и х, = О (т. е. х« = 1), или х, = О, (т. е. х, = 1), и к, = О (т. е. х, = 1), и х» = 1, или х, = 1, и к, = 1, и х« = 1, то 7» = 1. Следовательно, "»х»"з +»»хз + х»х»х» + х»х«х». (29.!) бе4 Гл. Яа. синтез лОГических схем систем УпРАВлениЯ Таблица 14 Значения сигналов Номен еоаможноа ситуации выходные входные .сг Аналогично для (я = 1 (ситуации №№ 4 — 7): ~Я = Х,Х,ХЯ + Х,Х,ХЯ + Х,Х,ХЯ + Х,Х,ХЯ. (29,2) гя — хтхяха + х)хяхя + хтхямв + хяхяха + хахяхз + хтхяха ш х,хз (х,.+ х,) + х,х, (х, + х,) + х,х, (х, + х,) ее ее х,х, + х,х, + х,х,.

(29.3) Упростим формулу (29,1) и постараемся унифицировать ее с окончательной формой выражения (29.3). Припишем к правой части формулы (29.!) выражение в виде слагаемых «+х,х,х, + х,х,х, + х,х,х, + хях,х, + х,хвх, + хяхзхяа, каждое из которых, имеющее форму ааб, равно О, так кака а =О, а 06=0, Перепишем формулу (29.1) с учетом добавленных членов и подвергнем ее преобразованию.' ~я = х,хахз + хгхнха + х,хзхз + х,х,х, + + хтхахя + хт уха + хяхяха + хяхяхз + хзхзхя + хахзхя х, (х,х, + х,х, + х,х,) + х, (х,х, + х,х, + х,х,) + +х,(хх,+ хх,+хх)+ххх, ее йа (ХЯ + ХЯ + Хз) (ХЯХЯ + ХЯХЯ + ХЯХа) + ХЯХЯХЯ.

9'. Начнем упрощение с формулы (29.2), для чего припишем дважды к ее правой части выражение «+х,х,х,». Поскольку х,х,х, + х,х,х, =— х,х,х„то зто не изменит записанного логического условия. Получаем (с учетом того, что х+ х = 1, а 1 х = х): й гйу. логнчвскнв элементы еов Выражение Х,ха + х,х, + х„х, преобразуем, применив, вопервых, трижды закон преобразования отрицаний, а, во-вторых, распределительный закон: Х,Х, + Х2ХО + Х,Ха Ы (Х, + Хе) + (Х, + Х,) + (Х, + Х,) ЬН ы (х, + х,) (х, + х,) + (х, + х,) ьч (х, + х,) (хт + хв) (х, + х,) н вз (х, + х») (х, + х,х,) = (х,ха + х,х, + х,х,).

Окончательно получаем формулу 12 = (х, + х, + х,) (х,х, + х,х„+ х,х„) + х,х,х„'29.4) у которой содержимое второй скобки совпадает с правой частью окончательной формы выражения (29.3), что делает формулы Рнс. 22.2. Структурная схема (блок.схеыа~ релейного устройства (29.3) н (29.4) унифицированными по форме. Следовательно, одни и те же элементы релейного устройства могут быть использованы для реализации логических функций по обеим формулам, т.

е. формулам (29.3) н (29.4). Структурная схема (блок-схема) релейного устройства, реализующего формулы (29.3) н (29.4), показана на рнс. 29.2, где использованы следующие элементы: один элемент «не», 3 элемента «нлн» и 5 элементов «н» (всего 9 элементов). Если бы формулы (29.3) н (29.4) не были унифицированы, потребовалось бы 13 элементов. $ 127. Логические элементы 1'. Как указывалось в 5 126, 1' для конструктивной реализации блок-схемы релейного устройства могут быть использованы любые элементы: механические н электрнческне реле; ааа Гл. «р.

СИНТЕЗ ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ электромагнитные реле; мембранные пневмореле, входящие в состав универсальной унифицированной системы промышленной пневмоавтоматики (УСЭППА); элементы системы модулей струйной техники (СМСТ); плунжерные (золотниковые) пневмо- и гидрораспределители и т. д. Рассмотрим некоторые из этих элементов.

2'. Назовем логическим влементом устройство, которое может иметь два устойчивых состояния. Первое состояние будем обозначать цифрой О, а второе состояние — цифрой 1. Нетрудно видеть, что любой механизм с одной степенью свободы может удовлетворять этим условиям, если Рне. »в.в. Логвчеенне операторы повтореввв: а) лагвчесннй мевввнвм: б) путевой вынлючатель: а) магнитное реле; в) мембранное реле УСЭППА соблюдены условия устойчивости положений входных и выходных его звеньев. В электрических (электромагнитных) элементах цифра О означает «нет тока», а цифра 1 — «есть ток». В пневматических элементах цифра О означает «нет давления», а цифра !в «есть давлениев и т.

д. Тогда очевидно, что с помощью логических элементов могут осуществляться операции, основанные на вышеизложенной теории булевых функций, т. е. действия, описывае« мые словами «да», «не», «и», «или». Совокупность логических эле. ментов для выполнения заданных логических операций называется логической функцией. Рассмотрим некоторые виды логических элементов. 3'. На рис. 29.3 показаны логические элементы для выполнения операции «да», т. е.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее