Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Теория механизмов и машин. Курсовое проектирование под ред. Г.А.Тимофеева, Н.В.Умнова 2012г

Теория механизмов и машин. Курсовое проектирование под ред. Г.А.Тимофеева, Н.В.Умнова 2012г (Проектирование и исследование механизмов строгального станка с вращающейся кулисой), страница 4

DJVU-файл Теория механизмов и машин. Курсовое проектирование под ред. Г.А.Тимофеева, Н.В.Умнова 2012г (Проектирование и исследование механизмов строгального станка с вращающейся кулисой), страница 4 Теория механизмов и машин (ТММ) (1524): Курсовая работа - 5 семестрТеория механизмов и машин. Курсовое проектирование под ред. Г.А.Тимофеева, Н.В.Умнова 2012г (Проектирование и исследование механизмов строгального ста2016-12-25СтудИзба

Описание файла

Файл "Теория механизмов и машин. Курсовое проектирование под ред. Г.А.Тимофеева, Н.В.Умнова 2012г" внутри архива находится в папке "33 А(Чёрная)". DJVU-файл из архива "Проектирование и исследование механизмов строгального станка с вращающейся кулисой", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория механизмов и машин (тмм)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "теория механизмов машин (тмм)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 4 - страница

Точка А центра вращения кривошипа 1 может располагаться в любой точке окружности. На рис. 1.6 она соответствует точке пересечения окружности радиусом г с осью абсцисс. Радиус г находят из треугольников ОГСЗ и 1/ГСз по формуле 1з з1п (р/2) г= з[п0 Полученный в результате построения отрезок АП равен длине 14 стойки 4.

Методика определения длин кривошипа 1~ и шатуна 1з описана в разд. 1.2.1. Проверка угла давления четырехшарнирного механизма. Во избежание чрезмерного возрастания в кинематической паре С реакции коромысла 3 со стороны шатуна 2 (или даже заклинивания механизма) необходимо, чтобы максимальное значение угла давления в этой паре не превышало допустимого значениЯ, бв,„< [01; оРиентиРовочно можно считать: [01 = 45' при прямом и [61 = 60' при обратном ходах.

Угол давления имеет максимальное значение в положении кривошипа АВо (см. рис. 1.6), т. е. в положении, когда кривошип совпадает со стойкой. Если в полученном решении максимальное значение О,„> [01, то выбирают другое положение точки А на окружности радиусом г, чтобы увеличить длину 14 стойки 4 и тем самым уменьшить угол давления. 1.3. Четырехзвеиные кулисные механизмы 1.3.1. Проектирование механизма по коэффициенту изменения средней скорости выходного звена Четырехзвенные кулисные механизмы (рис. 1.7) имеют две модификации: механизм с качающейся кулисой (см.

рис. 1.7, а), в котором кривошип 1 короче стойки 4, 1, < 14 (обычно 1,/1~ < 0,5), и кулиса 3 совершает возвратно-вращательное движение, и механизм с вращающейся кулисой (см. рис. 1.7, б), в котором кривошип 1 длиннее стойки 4, 1~ > 14 (обычно 1 /14 > 2), и кулиса 3 за один оборот криво- шипа (относительно стойки 4) также поворачивается на один оборот. Кулисные механизмы обладают полезным свойством — передача силы с кривошипа на кулису через ползун 2 происходит при нулевом значении угла давления, 0 = О. Во многих случаях применяют кулисные механизмы с дополнительной двухповодковой группой (см.

далее шестизвенные механизмы). Механизм с качающейся кулисой (рис. 1.8). Выходным звеном в таких кулисных механизмах является кулиса. Заданы расстояние а между центрами вращения кривошипа и кулисы, а = 1лс, и коэффициент Кы изменения средней угловой скорости качания кулисы при прямом и обратном ходах, К, = гоовр х/Оэвр ~ Обычно значение Ки > 1 Неизвестным размером является длина 1~ криво- шипа. Коэффициент изменения средней угловой скорости качания кулисы также равен отношению времени прямого и обратного ходов, К„= /„р „/г,ар „.

Принимают, что упювая скорость вращения оз, кривошипа постоянная величина, оз~ — — сопз1. Кривошип при прямом ходе поворачивается на угол увр а при реверсе выходного звена, т. е. при обратном ходе, — на угол хревр (см. рис. 1.8). В этом случае коэффициент К, будет равен отношению углов поворота кривошипа при прямом и обратном ходах кулисы, Ка = (рпр.х/Чввр.х Поскольку сумма (р„р 4114вр х 2п, 'го угол нрпр х можно выразить через коэффициент К,: 2кК, хрпр.х = 1 В крайних положениях кулисы кривошип и кулиса перпендикулярны, поэтому угол качания кулисы ~3 = хряр и, выРажаЯ его чеРез коэффициент К, окончательно получают п(ʄ— 1) К,+1 Длину кривошипа находят по следующему соотношению: /1 — — а з)п1'13/2).

1.3.2. Проектирование механизма с качающимся цилиндром Модификацию кулисного механизма с качающейся кулисой широко используют в гидроприводах. На рис. 1.9 изображена конструктивная схема, отличающаяся от схемы на рис. 1.8 большей детализацией поступательной пары. Ведущим звеном в данном случае является поршень 2, а ведомым— коромысло 1. При переходе поршня из одного крайнего положения в другое коромысло поворачивается на угол 13, кинематнческая пара В переходит из положения В1 в положение В2.

Цилиндр 3 в процессе этого движения также поворачивается относительно стойки 4. Перемещение поршня оценивают ходом Ь2 поршня, равным в данном случае расстоянию между точками В1 и В2. Реальный размер 1з цилиндра выбирают из конструктивных соображений, задаваясь его относительной длиной Ф, определяемой ходом /12 поршня, /с = /зй2, к > 1. Рис. 1.9 Заданы длина коромысла /1, угол ~3 его качания и ход й2 поршня. Оптимальную схему механизма с минимальными углами давления можно получить, если пРинЯть /в в, — — п2, и точкУ С Расположить на продолжении прямой В2В1 (см. рис. 1.9). Тогда обозначив через д„т и 0 „углы давления в начальном и конечном положениях соответственно, получают б„т = б „= б,х = ~3/2 (в остальных положениях 6 < ~3/2) и й2 211 зп1 Ф2)~ /3 Длину стойки /4 — — АС находят из треугольника АВ1С 14 /АС В случае, если половина угла качания меньше допустимого значения угла давления, 13/2 < Щ, то можно уменьшить габариты механизма, переместив точку С в положение Сс по дуге окружности радиусом /з так, чтобы в крайнем левом положении зве- на 1 выполнЯлось Равенство дхон = бтхх = 1п1 при этом длина стойки уменьшится.

Если в начале движения необходимо преодолеть большую нагрузку на ведомом звене 1, то целесообразно принять в начальном положении угол АВ1 С = 90', в этом случае угол давления в момент начала движения будет наиболее благоприятным, д„,„= О. 1.4. Шестизвенные механизмы 1.4.1. Синтез механизма с дополнительной двухповодковой группой Шестнзвенная кинематическая цепь. Для расширения кинематических возможностей механизма часто исходный четырехзвенный механизм дополняют двухповодковой группой, получая при этом шестизвенную кинематнческую цепь. В большинстве заданий — это комбинация кулисного механизма и кинематической группы второго вида (с одной поступательной парой).

Методы кинематического синтеза для получения недостающих размеров механизма различаются модификацией кулисного механизма, входящего в состав шестизвенного механизма, — с качающейся илн с вращающейся кулисой. Выбор положения направляющей ползуна дополнительной группы по заданному углу давления. Кулисный механизм АВС/х с качающейся кулисой (см. рис. 1.8) является в данном случае задающим механизмом, размеры которого известны. В качестве дополнительной группы 13Е обычно используют кинематическую группу второго вида с одной внешней поступательной парой (звенья 4 — 5 на рис. 1.10). 12 Заданы допустимый угол давления [6] и угол наклона направляющей поступательной пары дополнительной группы к оси абсцисс.

К неизвестным величинам, подлежащими определению, относятся длина 1л шатуна 4 дополнительной группы и координаты какой-либо точки, лежащей на направляющей поступательной пары Е. Рис. 1.10 Угол давления принимает максимальное значение в положении, когда внешняя вращательная пара дополнительной группы наиболее удалена от направляющей поступательной пары Е. Поэтому вначале следует оценить диапазон возможных изменений б положения вращательной пары Р на ее траектории, измеренный в направлении, перпендикулярном относительно поступательной пары Е.

Если разместить направляющую пары Е так, чтобы она проходила через крайние положения вращательной пары Р, то длина 14 шатуна 4 будет определяться соотношением 14 —— Б/з(п ([6]). Если из условий работы механизма допускается, что вращательная пара шатуна Е может находиться по обе стороны направляющей, то более целесообразно выбрать расположение направляющей посредине диапазона Ь.

В этом случае длина шатуна при том же допустимом угле давления [6] может быть выполнена вдвое короче, 14 —— = б/[2з(п ([д])]. Из рис. 1.10 следует, что для кулисных задающих механизмов диапазон 6 равен величине стрелки дуги, описываемой парой Р, т. е. б = = 1з[1 — соя(]3/2)].

Длина 1з кулисы 3, входящая в это соотношение, если она не задана, определена ниже. ся кулисой. Для шестизвенных механизмов наиболее типичным является задание отношения средних скоростей ползуна дополнительной группы при прямом и обратном (холостом и рабочем) ходах, т. е. коэффициента изменения средней скорости ползуна, К„= р ар /рор „. Так как при прямом и обратном ходах ползун 5 проходит одинаковый путь, то, следовательно, средние скорости при прямом и обратном ходах ползуна связаны с отношением длительНОСтсй ЭТИХ фаэ дВИжЕНИя, К, = 1ор „/гоарх.

Прн ПО- стоянной угловой скорости кривошипа 1 кулисного механизма (оз~ — — сопз1) коэффициент К, равен коэффициенту К„, т. е. отношению средних угловых скоростей кулисы, Кп = гооар.х/озпр.х так как К,о = 1орх/гоар х (см. разд. 1 .3, посвященный синтезу кулисных механизмов). Теперь, зная значение коэффициента К, можно найти максимальное значение угла качания кулисы и длину 1~ кривошипа. Определение длины кулисы по заданному ходу ползуна. Ход йз ползуна 5 задан.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее