Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » ГДЗ-Физика-задачник-11кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru

ГДЗ-Физика-задачник-11кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru (10 - 11 класс - Рымкевич)

DJVU-файл ГДЗ-Физика-задачник-11кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru (10 - 11 класс - Рымкевич) Физика (1121): Книга - в нескольких семестрахГДЗ-Физика-задачник-11кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru (10 - 11 класс - Рымкевич) - DJVU (1121) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "ГДЗ-Физика-задачник-11кл-Рымкевич-2004-www.frenglish.ru" внутри архива находится в следующих папках: 16, gdz-fizika-10-11-rymkevitch-2009. DJVU-файл из архива "10 - 11 класс - Рымкевич", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла

УДК 373. 167. 1: 53(076. 2) ББК 22.33я721 Ф48 Серия «Решебники «Дрофы» основана в 1996 г. Решение задач: М. И. Ситное, О. В. Трубачев Физика. 11 клл Решение задач из учеб. пособ. Ф48 А. П. Рымкевича «Сборник задач по физике. 10— 11 кл.«. Электродинамика. Квантовая физика.— 5-е изд., стереотип. — Мл Дрофа, 2004. — — 288 с.: ил. — (Решебники «Дрофы«). 1ЯВИ 5 — 7107 — 7884 — 2 В пособии даны решения задач «и разделов «Элсктродиивмике», «Квантовая физика* кн«««п«Л.

П. Рымксвпча «Сборн««к задач ио физике. 10 — 11 классы». Посоонс булст полезно т щтслям ««у шщ««моя, работа«ощим по зелвчиику Л. П. Рымкевича, а также всем желающим усовершенствовать навыки н умения ирп решении задач по физике, УДК 373.167.1«33(076,2! ББК 22.33н721 18В)ч 5 — 7107 — 7884 — 2 О ООО Дрофа «, 2000 ГЛДВД ЧН Электрическое поле 32. Закон Кулона. Напряженность поля' 678 На каком расстоянии друг от друга заряды 1 мкКл и 10 нКл взаимодействуют с силой 9 мН? Решение. Искомое расстояние В между зарядами д и дз, взаимодействующими с силой Р, находим из закона Кулона ~~~ Й.~ 4ясог' Вычисления: =0,1м.

Ответ: В = 10 см. 679 Во сколько раз надо изменить расстояние между зарядами при увеличении одного из них в 4 раза, чтобы сила взаимодействия осталась прежней? Решение. На основании формулы г 1ч ! ~92! 4яеоя 1 В задачах этого параграфа, если нет специальных оговорок, считать заряды точечными и находящимися в вакууме (воздухе). определяющей модуль Г силы электростатического взаимодействия зарядов д, и д, находящихся на расстоянии В друг от друга, можно заключить, что при увеличении одного из зарядов в 4 раза силаР останется прежней, если расстояние между зарядами увеличить вдвое.

Ответ: увеличить вдвое. 680. Одинаковые шарики массой по 0,2 г подвешены на нити так, как показано на рисунке 1. Расстояние между шариками ВС = 3 см. Найти силу натяжения нити на участках АВ и ВС, если шарикам сообщили одинаковые по модулю заряды по 10 нкл. Рассмотреть случаи: а) заряды одноименные; б) заряды разноименные. Решение. Направим ось Х системы координат вертикально вверх и запишем уравнение балан- са сил, действующих на каждый из шариков. Для шарика В: Рис. 1 Тлв = тд+ Тес- +)тд /Ввс (2 = 1/(4пео) (1) 2 2 Для шарика С: Т = тятвд /В (2) Здесь Т и Т вЂ” силы натяжения нити на участках АВ и ВС; т — масса шарика, а — ускорение свободного падения, д — заряд шарика, Ввс — расстояние ВС между шариками.

Верхние знаки в уравнениях (1) и (2) соответствуют случаю а), когда заряды одноименные и шарики отталкивают друг друга. Нижние знаки соответствуют случаю б), когда заряды разных знаков, и шарики притягивают друг друга. Сила натяжения нити на участке ВС полностью определяется формулой (2). Общее выражение для силы натяжения нити на участке АВ находим, подставляя (2) в уравнение (1): Т ~=2тя. (3) Вычисления: а)Т„=2 2 10 кг 10м/с =4мН, Тле=2 10 кг 10м/с +9 10 Н м /Кл х х(10 Кл) /(9 10 )м =ЗмН; б)Тле=2 2 ' 10 кг 10м/с =4мН, Тас=2 10 кг 10м/с — 9. 10 Н м /Кл х х(10 Кл) /(9 10 )м =1мН. Ответ: а) 4 мН, 3 мН; б) 4 мН, 1 мН. 681 Два шарика, расположенные на расстоянии 10 см друг от друга, имеют одинаковые отрицательные заряды и взаимодействуют с силой 0,23 мН.

Найти число избыточных электронов на каждом шарике. Решение. Сила взаимодействия заряженных шаров определяется законом Кулона: р= 1 2, 4хео от ' откуда заряд каждого шара д = -„/4кг~Р Л, а число избыточных электронов Ф = д/(-ео) = „/4пгоР— В ео Вычисления: с/= 4н 88б 10 Ф/м 023 10 Н 1,6. 10 Кл =1 10 Ответ: /ч' = 10 электронов. 11 683. Доказать, что если два одинаковых металлических шарика, заряженные одноименно неравными зарядами, привести в соприкосновение и затем раздвинуть на прежнее расстояние, то сила взаимодействия обязательно увеличится, причем это увеличение будет тем более значительным, чем больше различие в значении зарядов. 1 ч2Ч2 Р1 = — —, 4хео В2 2 1 (Ч1 Ч2) Рг = 4 0 4В2 (2) Покажем, что неравенство ~1 ~2 (3) справедливо для любых Ч и Ч . Действительно, подставим в формулу (3) выражения (1) и (2): 1 2 4Ч1Чг ~ 2 (Ч1+ Чг) ° (4) < 1 г 16лсоВ 16леоВ Неравенство (4) можно переписать в виде гг — Р1 = 2[( Ч1+ Чг) — 4Ч1Чг) = 1 2 16яеоВ ,(Ч, +Ч )>О, 1 2 2 16хсоВ (5) откуда видно, что эквивалентные неравенства (3), (4) и (5) справедливы для любых зарядов Ч1 и Чг, неравных между собой.

Из (5) также видно, что Р2 — Р тем боль- ше, чем больше Различие величин Ч и Чг по модУлю. Решение. Пусть заряды шариков до соприкосновения равны Ч, и Чг. После соприкосновения суммарный заряд Ч1 + Чг разделится между шариками поровну, поэтому каждый шарик будет иметь заряд (Ч, + Ч )/2. Из закона Кулона следует, что до соприкосновения сила взаимодействия шариков равна по величине 684 одинаковые металлические шарики, заряженные одноименно зарядами о и 4о, находятся на расстоянии г друг от друга.

Шарики привели в соприкосновение. На какое расстояние х надо их развести, чтобы сила взаимодействия осталась прежней? Решение. Согласно закону Кулона сила взаимодейст- вия шариков до соприкосновения равна: 4хго г2 После соприкосновения заряд каждого шарика равен: 2 2 Поэтому сила взаимодействия зарядов (2) 4ясо Поскольку согласно условию задачи Г, = Г, то из (1) и (2) получим: 4хео хз 4хео гз откуда х = 1,25г. Ответ: х = 1,25г.

685. Заряды 10 и 16 нКл расположены на расстоянии 7 мм друг от друга. Какая сила будет действовать на заряд 2 нКл, помещенный в точку, удаленную на 3 мм от меньшего заряда и на 4 мм от большего? Решение. Сила Г, действующая на третий заряд со стороны первого и второго, равна векторной сумме сил, действующих со стороны первого и второго зарядов: 1 2' Рг 4з г, гг х Рис. 2 1 ЧЛз 4ясо г' "1 1 ЧгЧз Рг = 4лсо гг г откуда 4ясо ~ г г г Вычисления: 2 10 Клх 4 3,14 . 8,85 ° 10 Ф(м и 10 10 Кл 10.

10 Кл 2 . 10-ЗН )(3 10 м) (4 . 10 м) Ответ: Р = 2 мН. 68б. Заряды +о и — с расположены так, как показано на рисунке 3. Заряд д12 помещают сначала в точку С, затем в точ- ку Р. Сравнить силы (по модулю), действующие на этот заряд, если 1)А = СА = СВ.

С Г В Рл Рв Рис. 3 Из условия задачи следует, что сумма расстояний от заряда 3 до зарядов 1 и 2 равна расстоянию между зарядами 1 и 2. Такое возможно только если заряд 3 находится на прямой, соединяющей заряды 1 и 2 (рис. 2). Спроецировав силы на ось Х, получим: Решение. Запишем сначала формулу для модуля си- лы, действующей на заряд в точке С: г В 4 сс В2 4 20 Л2 4лсойз где В = АС = СВ.

Если заряд поместить в точку В, то модуль силы равен: и ' 4-0 Нз 4-.0 (ЗЛ)2 4лсо9Л2' Сопоставляя выражения (1) и (2), получаем: гс~Рп = 2 25. Ответ: Г в 2,25 раза больше, чем Рр. 687. Заряды 90 и 10 нКл расположены на расстоянии 4 см друг от друга. Где надо поместить третий заряд, чтобы силы, действующие на него со стороны других зарядов, были равны по модулю и противоположны по направлению? Решение.

Поместим заряд д на прямой, соединяющей заряды д2 и 02 в точке, расположенной между этими зарядами. Тогда силы, действующие на заряде со стороны д, и 02, противоположно направлены и равны по модулю соответственно 4хсс Лз ' 4хсс Лз 1 2 Из условия Е, = г 2 получим: Л,!Л2 =-,Я,7д,.

Кроме того, В, 4- В2 = 1 (расстояние между д1 и д2), поэтому й,= 1 т .Йг1Ч, Вычисления: В = см=Зсм. 4 1 е ДО/90 Ответ: в 3 см от большего заряда и в 1 см от меньшего заряда. 688. В вершинах правильного шестиугольника со стороной а помещены друг за другом заряды +д, +д, +д, -д, -д, -д. Найти силу, действующую на заряд +д, который находится в центре шестиугольника. Решение. Обозначим: А, В и С вЂ” вершины правильного шестиугольника, в которые помещены заряды +д, 1), Е и Š— вершины, в которые помещены заряды — д (рис. 4). Учтем также, что расстояния от центра правильного шестиугольника до его вершин равны длине а стороны этого шестиугольника.

Полная сила, действующая на заряд, помещенный в точке О, равна: ~А ~В ~С ~Р ~В ~Р' Отметим, что модули каждого вектора в правой части формулы (1) равны между собой и выражены формулой (2) 4ясоот С т9 В В Рис. 4 10 Кроме того, 1" . В е г' 2 (3) Как видно из рисунка 4, гг г1+ гг. (4) С учетом (3) и (4) формулу (1) можно переписать в виде г1+ гг+ гз 2гг.

(5) Модуль силы Г определим из (2), (3) и (5): )Р) = 2ф ! = 41. Окончательно, 689. Заряды 40 и -10 нКл расположены на расстоянии 10 см друг от друга. Какой надо взять третий заряд и где следу- ет его поместить, чтобы равнодействующая сил, действующих на него со стороны двух других зарядов, была равна нулю? Рис.

5 11 Решение. Пусть д = 40 нКл, дг = -10 нКл, тогда за- ряд д необходимо поместить в точке А на прямой, со- единяющей о1 и ог (рис. 5). При этом Поскольку Р, + г" = О, то !г,!=Ю Ц(х = Ц/(1+ х), откуда Заметим, что согласно этой формуле точкаА всегда находится ближе к меньшему заряду.

Вычисления: х= ем= 10см. 10 ЛОНГΠ— 1 Ответ: заряд поместить на расстояние 20 см от заряда 40 нКл и 10 см от заряда — 10 нКл. 690. Два заряда по 25 нКл каждый, расположенные на рас. стоянии 24 см друг от друга, образуют электростатическое поле. С какой силой это поле действует на заряд 2 нКл, помещенный в точку, удаленную на 15 см от каждого из зарядов, если заряды, образующие поле, одноименные? разноименные? Решение. Пусть А и  — точки, в которые помещены заряды д (рис.

6). При этом заряд ?1 = 2 нКл находится в точке С. Тогда АВ = 24 см, АС = СВ = 15 см. а) Рис. 6 12 Модули сил, действующих на заряд(),, равны между собой и определяются по закону Кулона: А~ ~ В! з ' 4хсс(АС)' Направления сил гл и ГВ в случае одноименных зарядов изображены на рисунке 6, а, а в случае разноименных — на рисунке 6, б. Следовательно, в случае одноименных зарядов (см. рис. 6, а).

~г~ ~г ~ ~ п„.„чч Йс' — ("в!2)' 2хсо(АС) АС В случае разноименных зарядов (рис. 6, б) ~й'~ = ~~л+ й'В~ = 2~ сов и = 2лс„(АС) 2 АС Вычисления: а) для одноименных зарядов ~ф~ 25 10 Кл 2 10 Кл (0,15 м) 2 3,14 8,85 10 Ф/м = 24 мкН; б) для разноименных зарядов 1о~ 25 10 Кл 2 10 Кл 0,12 м 32 Н 2 3,14 8,85 10 Фум(0,15 м) Ответ: 24 мкН; 32 мкН.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее