Для студентов ММА по предмету Рынок труда и демографияРынок труда и демографияРынок труда и демография
2025-07-07СтудИзба

Сборник ответов к экзаменационному тесту Рынок труда и демография ММА.

Новинка
-61%

Описание

Сборник ответов к экзаменационному тесту по дисциплине Рынок труда и демография ММА.
Приобрести ответы можно как по отдельности, так и целиком всю коллекцию.
Показать/скрыть дополнительное описание

Вопрос 1 Термин «демография» впервые появился в: 1. в труде Граунта «Политическая арифметика» в 1662 г 2. в книге А. Гийяра «Элементы статистики человека или сравнительная демография» в 1885 г 3. в статье Ларусса «Демография» 4. в труде К. Маркса «Капитал» Вопрос 2 Объектом демографии являются: 1. изменения свойств отдельных людей 2. группы людей, обладающих определенными свойствами 3. все население в целом, без разделения на группы 4. каждый гражданин государства в отдельности Вопрос 3 Исходное теоретическое понятие при демографическом анализе: 1. демографическое событие 2. демографические сведения 3. демографические характеристики 4. демографические признаки Вопрос 4 Текущий учет демографических событий — это: 1.

сбор сведений о численности и воспроизводстве населения на конкретной территории 2. сбор сведений о численности и воспроизводстве населения на конкретной территории 3. учет половозрастной, семейной и брачной структуры населения 4. сбор сведений о случаях рождения, смерти, заключения и расторжения брака по мере их возникновения Вопрос 5 Переписи населения в России проводят преимущественно: 1. путем обхода жилых помещений и опроса поименных сведений 2. посредством услуг почтовой связи 3. в регистрационных пунктах 4. по телефону Вопрос 6 При простом воспроизводстве населения: 1. в ходе смены поколений численность населения не увеличивается 2. в ходе смены поколений людей умирает больше, чем рождается 3.

численность последующего поколения больше предыдущего 4. численность населения резко возрастает Вопрос 7 Рождаемость – это: 1. число человек родившихся за определенный промежуток времени 2. процесс деторождения в совокупности людей 3. способность человека к воспроизведению потомства 4. единичный случай рождения ребенка Вопрос 8 Если меньше продолжительность жизни, то: 1. ниже уровень общей смертности 2. выше уровень общей смертности 3. выше младенческая смертность 4. ниже младенческая смертность Вопрос 9 Естественный прирост — это: 1. разница между числом рождений и смертей 2. разница между иммигрантами и эмигрантами 3. разница между числом рождений и эмигрантами 4.

способ воспроизводства населения Вопрос 10 Таблица смертности – это: 1. числовая модель смертности 2. фиксированная начальная численность теоретического поколения 3. процесс вымирания условного поколения 4. процесс вымирания реального поколения Вопрос 11 Кто может претендовать на получение пособия по безработице? 1. строитель, утративший трудоспособность в результате производственной травмы 2. многодетная мать, которая не работает и не ищет работу 3. многодетная мать, которая не работает и не ищет работу 4. бухгалтер, который не работает, но ищет работу Вопрос 12 При определении качества такого фактора производства, как «труд» обязательно обращают внимание на 1.

наличие у работника определенных умений и навыков 2. готовность работника участвовать в жизни коллектива 3. эффективность используемого оборудования Вопрос 13 К экономически активному трудоспособному населению относятся 1. старшеклассники общеобразовательных школ 2. выпускники университетов 3. владеющие собственностью пенсионеры 4. студенты дневных отделений вузов Вопрос 14 Роль и значение заработной платы сводится не только к необходимости обеспечивать достойный уровень доходов и уровень жизни, но и к выполнению других функций. Выберите из приведённого списка функции заработной платы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. стимулирующая 2. учётно-производственная 3.

контрольная 4. статусная 5. монопольная 6. правоохранительная Вопрос 15 Условием возникновения устойчивой безработицы на неоклассическом рынке труда является: 1. превышение равновесной ставки зарплаты над ее фактическим значением 2. превышение фактической зарплаты над ее равновесным значением 3. неудовлетворенность работников условиями своего труда 4. рост привлекательности свободного времени Вопрос 16 Условием возникновения устойчивой безработицы на кейнсианском рынке труда является установление: 1. номинальной ставки зарплаты на уровне ниже приемлемого большинством населения 2. реальной ставки заработной платы выше ее естественного уровня 3. величины эффективного спроса на уровне меньшем, чем объем выпуска в условиях полной занятости 4.

величины эффективного спроса на уровне, превышающем объем выпуска в условиях полной занятости Вопрос 17 Макроэкономическая кривая предложения труда в отличие от микроэкономической является постоянно возрастающей функцией от ставки зарплаты в силу того, что: 1. в экономике наблюдается постоянный рост цен 2. повышается рождаемость населения 3. эффект дохода на макроуровне не превышает эффекта замены 4. повышается номинальная ставка заработной платы Вопрос 18 Безработица, возникшая в результате жесткости зарплаты, может сократиться в результате: 1. уменьшения размера пособия по безработице 2. понижения уровня цен 3. увеличения государственных расходов 4.

роста ставки процента Вопрос 19 Предложение труда в кейнсианской теории может увеличиться в результате: 1. роста реальной ставки зарплаты 2. роста номинальной ставки зарплаты 3. сокращения уровня цен 4. активизации деятельности профсоюзов Вопрос 20 В кейнсианской теории объем занятости определяется: 1. величиной спроса на труд 2. величиной предложения труда 3. максимальной ставкой зарплаты, которую готовы заплатить предприниматели 4. предельным продуктом труда Новые вопросы Вопрос 1 В какой период профессиональной деятельности формируется мотивация труда? a. во время адаптации в коллективе b. после получения желаемой отдачи от трудовой деятельности c.

до начала профессиональной деятельности d. после признания важности труда Вопрос 2 Под категорией «кадры организации» следует понимать: a. трудоспособное население в рамках отдельной организации, на микроуровне b. все потенциальные работники предприятия c. все лица, работающие на предприятии и неработающие, получающие пенсию от данного предприятия d. часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике e. все лица, работающие на предприятии на определенную дату, состоящие в банке данных предприятия и желающие работать на предприятии Вопрос 3 Характеристиками «ядра» персонала являются: a.

защищенность рабочего места от влияния рынка b. гарантия занятости на длительную перспективу c. стопроцентная оплата больничных листов и отпусков d. негарантированное пенсионное обеспечение e. неудобные дни и часы работы Вопрос 4 Причинами сегментации персонала на «ядро» и «периферию» на предприятии (в организации) являются: a. финансовое положение предприятия b. различия в уровне социальной эффективности труда c. различия в уровне экономической эффективности труда Вопрос 5 За что лучше всего, с точки зрения компании, платить сотруднику премию: a. за выдающиеся заслуги b. не за чтото, а пропорционально чемуто, например зарплате c. за перевыполнение плана d. за достижение плановых показателей Вопрос 6 Для увеличения эффективности труда необходимо: a.

своевременно стимулировать работников b. все вместе c. давать общее представление о необходимых результатах d. четко формулировать цель работы e. ориентироваться не на результат, а на процесс работы Вопрос 7 Что следует понимать под категорией «персонал»? a. это часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике b. все потенциальные работники предприятия c. все лица работающие на предприятии на определенную дату, состоящие в банке данных предприятия и желающие работать на предприятии d. все лица работающие на предприятии и неработающие, получающие пенсию от данного предприятия e. совокупность работников, совместно реализующих поставленную перед ними цель по производству товаров или оказанию услуг, действующих в соответствии с определенными правилами и процедурами в рамках определенной формы собственности Вопрос 8 Выделите категории населения, которые относятся к занятому населению: a.

имеющие оплачиваемую работу (службу) b. лица в местах лишения свободы c. работающие по найму d. самостоятельно обеспечивающие себя работой Вопрос 9 В чем суть классической теории мотивации? a. жажда власти – основной мотивирующий фактор в работе b. самоутверждение – единственный мотивирующий фактор в работе c. поведение человека определяется его ожиданиями d. деньги – единственный мотивационный фактор e. человека заставляют действовать внутренние потребности.

Файлы условия, демо

Список вопросов

Термин «демография» впервые появился в:
Объектом демографии являются:
Исходное теоретическое понятие при демографическом анализе:
Текущий учет демографических событий — это:
Переписи населения в России проводят преимущественно:
При простом воспроизводстве населения:
Рождаемость – это:
Если меньше продолжительность жизни, то:
Естественный прирост — это:
Таблица смертности – это:
Кто может претендовать на получение пособия по безработице?
При определении качества такого фактора производства, как «труд» обязательно обращают внимание на
К экономически активному трудоспособному населению относятся
Роль и значение заработной платы сводится не только к необходимости обеспечивать достойный уровень доходов и уровень жизни, но и к выполнению других функций. Выберите из приведённого списка функции заработной платы и запишите цифры, под которыми они указаны.
Условием возникновения устойчивой безработицы на неоклассическом рынке труда является:
Условием возникновения устойчивой безработицы на кейнсианском рынке труда является установление:
Макроэкономическая кривая предложения труда в отличие от микроэкономической является постоянно возрастающей функцией от ставки зарплаты в силу того, что:
Безработица, возникшая в результате жесткости зарплаты, может сократиться в результате:
Предложение труда в кейнсианской теории может увеличиться в результате:
В кейнсианской теории объем занятости определяется:
В какой период профессиональной деятельности формируется мотивация труда?
Под категорией «кадры организации» следует понимать:
Характеристиками «ядра» персонала являются:
Причинами сегментации персонала на «ядро» и «периферию» на предприятии (в организации) являются:
За что лучше всего, с точки зрения компании, платить сотруднику премию:
Для увеличения эффективности труда необходимо:
Что следует понимать под категорией «персонал»?
Выделите категории населения, которые относятся к занятому населению:
В чем суть классической теории мотивации?

Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену

Учебное заведение
Просмотров
1
Количество вопросов

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 000 395 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

-17%
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее