Курсовая работа: Расчет режимов коротких замыканий для выбора уставок релейной защиты

Реферат

Объект исследования – электроэнергетическая система.

Цель курсового проекта – практическое овладение навыками расчета сложно- несимметричных режимов работы.

Метод проведения работы – расчет по типовым методикам.

Результаты расчета сложно-несимметричных режимов работы оборудования применяются для настройки устройств релейной защиты и автоматики.

Содержание

1. Определение параметров элементов расчетной схемы и составление схемы замещения....... 5
2. Расчет параметров схемы замещения с учетом активных сопротивлений в именованных единицах при точном учете коэффициентов трансформации трансформаторов.................................... 7
3. Расчет действующего значения периодической составляющей тока короткого замыкания при трехфазном коротком замыкании в точках К1, К2 и К3......................................................... 11
4. Построение осциллограммы тока КЗ в точке К1 при углах включения α=0˚, 30˚, 60˚, 90˚.. 13
5. Расчет действующего значения периодической составляющей тока КЗ (все генераторы имеют АРВ).............................................................................................................................................. 16
6. Составление схем замещения обратной и нулевой последовательностей для расчета несим- метричного короткого замыкания в точке К1. Расчет параметров схемы............................ 18
7. Расчет симметричных составляющих и фазных величин токов и напряжений в месте аварии при однофазном, двухфазном на землю и двухфазном КЗ для момента времени t=0. По- строение векторных диаграмм токов и напряжений в месте КЗ. Сравнение величин токов при различных видах коротких замыканий........................................................................................................ 20
8. Расчет для однофазного, двухфазного короткого замыкания и двухфазного короткого за- мыкания на землю в точке К1 симметричных составляющих, фазных токов и напряжений за трансформатором Т7. Построение векторных диаграмм токов и напряжений.................... 31
9. Определение токов, протекающих в нейтралях трансформаторов Т6 и Т7, для однофазного и двухфазного короткого замыкания на землю........................................................................... 36
   1. Токи, протекающие в выключателях Q1 и Q2 линии W6 при трехфазном и однофазном КЗ на ЛЭП в конце ВЛ W6 в точке К4................................................................................................ 37

Приложение А (справочное)........................................................................................................... 42

Введение

Расчеты различных переходных процессов в электроэнергетических системах и сетях являются одной из важнейших задач проектирования и эксплуатации энергосистем. Они проводятся при проверке электрооборудования по условиям работы при коротких замыканиях, при выборе параметров и проверке действия релейной защиты и системной автоматики, при определении параметров заземляющих устройств, при определении влияния высоковольтных линий электропередач на линии связи и в других случаях.

В данном курсовом проекте рассматриваются несколько точек возникновения трехфазного короткого замыкания: вблизи шин электрической станции, на выводах генератора, на обмотке низшего напряжения трансформатора собственных нужд. Также рассчитываются симметричные составляющие и фазные токи при различных видах повреждений: при трехфазном, двухфазном и однофазном коротких замыканиях вблизи шин электрической станции и в конце воздушной линии электропередач; при разрыве одной и двух фаз вблизи шин электрической станции и в конце воздушной линии электропередач; при разрыве одной фазы вблизи шин электрической станции и одновременном трехфазном коротком замыкании в конце воздушной линии электропередач. Для каждого из перечисленных видов повреждений строятся векторные диаграммы токов. Также для некоторых видов повреждений строятся векторные диаграммы напряжений. Токи, полученные для каждого вида повреждений, сравниваются между собой.