ВКР: Воспоминания о значимых событиях и их взаимосвязь с уровнем потенциала самоизменения личности

Аннотация

Автобиографическая память обеспечивает необходимую устойчивость и неизменность Я-концепции, ее защиту от ситуационных трансформаций. Однако взаимосвязь биографической памяти и возможностей человека к самоизменениям мало изучена. Цель работы – изучить связь автобиографических воспоминаний о значимых событиях и потенциала самоизменения личности. Было обследовано 17 респондентов (ж., от 24 до 57 лет), проходящих обучение в СПбГУ по направлению ДОП «Психология». С каждой из них проводилось автобиографическое интервью, построенное как беседа о значимых событиях жизни, которые респонденты предварительно наносили на линию (методика «Линия жизни» А.А. Кроника). Были определены продуктивность воспоминаний, тип нарративной согласованности (Habermas, Bluck, 2000) и уровень переживаний, сопровождающих воспоминания (по шкале Ю. Джендлина, 2000). Измерялся потенциал самоизменения личности, как совокупность возможностей реализации изменений человека, относящихся к различным уровням его психической организации, которые могут им осознанно актуализироваться и инициироваться (опросник «Потенциал самоизменений» Н.В. Гришина, В.Р. Манукян, И.Р. Муртазина). Для обработки данных использовался статистический анализ, анализ нарративной согласованности, контент-анализ. Результаты: обнаружена положительная связь между: 1) типом нарративной согласованности в рассказе о значимых событиях и потенциалом самоизменений (r=0,763, p<0,01); 2) уровнем переживаний, сопровождающих значимые автобиографические воспоминания и потенциалом самоизменений (p<0,01). Группы, выделенные на основе высокого и низкого уровня переживания, проявленного при описании значимых событий, также различались и по уровню нарративной согласованности в рассказе о значимых событиях автобиографии. Таким образом можно предположить, что способность к исследованию собственного эмоционального и когнитивного опыта (биографическая рефлексия) может способствовать самоизменениям человека.
Ключевые слова: автобиографическая память, значимые воспоминания, потенциал самоизменения личности, нарративная согласованность, уровень переживаний.







































Оглавление

Аннотация……………………………………………………………………....1
Введение………………………………………………………………………...5
Глава 1.Автобиографические воспоминания о значимых событиях как материал для потенциального самоизменения личности…………….....…...8
1.1.1 Автобиографическая память в контексте обращения к ней……..….....8
1.1.2. Характеристики и функции автобиографической памяти...................10
1.1.3. Воспоминания о значимых событиях как единицы автобиографической памяти..………………………………………….12
1.1.4. Переживание как компонент значимого воспоминания……………..14
1.2. Понятие потенциала самоизменения……………………………….…..16
1.3. Автобиографическая память в контексте конструирования личностной идентичности и возможности самоизменения…………………………19
1.3.1 Развитие автобиографической памяти в контексте конструирования нарратива…………………………………………………………….…………19
1.3.2. Автобиографическая память в контексте самоизменения личности..............................................................................................................22
Глава 2. Методы и организация исследования…………………………...… 25
2.1. Цель, задачи и организация исследования……………………………...25
2.2. Выборка, методы и процедуры исследования………………….……….26
2.2.1. Методика «Линия жизни»……………………………………………...29
2.2.2. Полуструктурированное автобиографическое интервью……………32
2.2.3. Опросник «Потенциал самоизменений»………………………..……..34
2.2.4. Статистическая обработка данных………………………………….…36
Глава 3. Результаты и их обсуждение……………………………….……….37
3.1. Воспоминания о значимых событиях, размещенных на «Линии жизни» и их соответствие классификации (по В.В. Нурковой) на основе контент-анализа интервью………………………………………………………….…..37
3.1.1. Воспоминания о значимых событиях и анализ согласованности нарративов на основе контент-анализа интервью………………..………….43
3.1.2. Воспоминания о значимых событиях и выявление уровней переживаний (по Ю. Джендлину) на основе контент-анализа интервью.…46
3.1.3. Анализ взаимосвязи между данными, полученными в ходе использования методик «Линия жизни», «Потенциал самоизменения», полуструктурированное автобиографическое интервью…………..……….50
3.2. Обсуждение результатов……………………………………………..…..54
Выводы ………………………………………………………………...………57
Заключение…………………………………………………………….………60
Список использованных источников………………………………………...60
Приложение А………………………………………………………………....65
Приложение B………………………………………………………………....67
























Введение

Идентичность человека создается и сохраняется в той жизненной истории, которую он о себе рассказывает (Макадамс, 2008; Нуркова, 2004). В ряде исследований показано, что автобиографическая память может быть ресурсом преодоления внутриличностного конфликта в трудных жизненных ситуациях (напр., при травмах, алкоголизме, тюремном заключении) (Нуркова, 2004; Нуркова,Бодунов, 2014)); при шизофрении Я пациентов поддерживается менее яркими, менее конкретными и менее организованными воспоминаниями (Bennouna-Greene et al., 2012); тип согласованности событий в