ВКР: Личностные психологические детерминаты предрасположенности подростков к девиантному поведению

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
1.1. Понятие девиантного поведения в психологии
1.2. Основные типы криминальной направленности личности и их направления
1.3. Психология поведения девиантного поведения подростков
1.4. Факторы, условия и причины возникновения девиантного поведения подростков
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ
2.1. Диагностика девиантного поведения подростков
2.2. Организация, содержание и методы коррекционной работы с подростками девиантного поведения
2.3 Пути преодоления девиантного поведения у подростков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность изучения проблемы девиантной личности в основном обусловлена многолетним общественным кризисом в России. Голод, репрессии, целенаправленная политика зомбирования средствами массовой информации привели к двойной морали, ее снижению или же к ее полному отсутствию в постсоветском обществе. Формирование девиантного поведения личности происходит под влиянием социально-экономических, морально-психологических, социально-психологических и индивидуально-психологических факторов. Среди этих факторов в наше время следует особо отметить усиление социального расслоения общества, неподготовленность социальных институтов в обеспечении успешной социализации личности в условиях трансформации общества, дефицит средств и технологий развития социальных служб, ориентированных на создание условий для самореализации каждого человека, низкий уровень психологической культуры большинства населения, в частности недостаточный уровень профессиональной компетентности тех специалистов, которые призваны оказывать помощь людям с поведенческими девиациями, а также обеспечивать методы профилактики девиаций в поведении личности.
Сейчас во время серьезных переломов в современном обществе, изменения убеждений и ментальности человека, обесценивание с